第一印象作文通常是指一个人对他人的初次印象或感受。它通常基于初次见面的外表、言行举止、态度、语气等,以及与他人的互动。第一印象作文可以描述一个人给人的感觉、性格特点、能力等,也可以是对他人外貌、行为举止的评价。
第一印象作文的重要性在于它能够影响人们对一个人的看法和态度,进而影响人际关系和交往。因此,在写作第一印象作文时,应该尽可能客观、真实地描述自己的感受和印象,避免夸大或歪曲事实。同时,也应该注意不要过于刻板或片面地看待他人,要考虑到多方面的因素。
总之,第一印象作文是一种重要的写作形式,它能够帮助我们更好地了解自己和他人的初次印象,并在人际交往中发挥积极作用。
第一印象作文1
他喜欢打篮球,他的字写得很好,他还有点爱睡觉,他就是我的同学——朱晨睿。
他有着一张圆溜溜的像苹果一样的脸;那短而浓密的头发,远远看着像一块小地毯,走近一看又像一个长满刺的小刺猬;刺猬头下有一对浓密的、弯弯的眉毛,像小船一样;明亮的眼睛,像一盏小台灯,鼻子就像一个长长的滑滑梯,耳朵是最特别的,像一个黑洞,每次老师说的知识他都能全数吸收。
我和他有很多不同的地方,比如说他的数学成绩很好,每次考试都能名列前茅,但是语文却要低于我一点点。他的脸比我的脸小,我的身材比他的身材胖,他喜欢穿红色的衣服,而我却喜欢穿黄色的衣服,但这也不影响我们的友谊。比如我喜欢踢足球,可他喜欢打篮球,所以他会陪我踢足球,我也会陪他打篮球。
我们之间还有许多有趣的回忆。记得有一次,他在操场边上休息喝水的时候,突然飞来一个球,碰到了他,他一下子将要咽下去的水给吐了出来,看着他狼狈的样子,我哭笑不得。
他的身上还有很多优点,他的字写得很好,我要向他学习,我还要学习他的细心。这么优秀的他也有小缺点,那就是上课经常犯困,而我就是他的小闹钟,在他睡觉的时候及时提醒他。
这就是我的朋友朱晨睿,祝我们每天都开心。
第一印象作文2
《动物农场》是一本寓言书。
这本书本是英国作家乔治·奥威尔写的,用来讽刺当时的苏联。在这本书的前言里,翻译这本书的傅惟慈说,他在文革期间看到这本书时吓了一大跳,以为就是讽刺我们中国。其实这本书1945年就出版了,那时新中国还没成立呢!我们毛主席就和动物农场中带领人民造反、抗争的公猪拿破仑一样,有一个美好的理想,联合动物们赶走了残暴的农场主。可再美好的愿望没有民主的制度还是不成立的。虽然动物们日子一天比一天苦,可是唱着勤俭节约是真理拿破仑万岁的口号却没有怨言或者不敢有怨言。拿破仑还赶走了与自己作对的另一头聪明的公猪——雪球,还将很多坏事的责任都推到雪球身上。拿破仑还驯养了一些恶狗,谁不听话就消灭它。最终那些猪们和人一样统治了农场,作威作福,猪和人合二为一,没有区别了。
《动物农场》中有五种人——第一种是像拿破仑一样的专制统治者,打着为人民服务的口号坐上领袖的位置。第二种是像雪球一样的,也是有能力的统治者,可当拿破仑感觉到对自己有威胁的时候,就用自己驯养的恶狗赶走了他。第三种是尖嗓猪和那些恶狗,成为拿破仑的帮凶。第四种是像驴子本杰明一样,非常聪明,知道真理,可总是沉默,不愿意揭露真相。第五种是像那些笨蛋山羊一样,只知道跟着唱拿破仑教给自己的歌曲,是非不分。我比较喜欢驴子本杰明,可是他总是沉默,也是不对的。
这本书深刻的告诉我们——不能轻易相信一个美好的口号,如果权力得不到制约的话,那么再美好的理想,也会变得专制和残暴。
第一印象作文3
在我众多的同学之中,最令我印象深刻的同学就是毕恩菲了。她长着一双清灵的眼睛,脸圆圆的、肉嘟嘟的,皮肤又嫩又白,样子很可爱。她长得很高,每次跟她站在一起,我都觉得这是“最萌身高差”。
她是三年级上册转到我们班的,慢慢的,我们两个就成为了好朋友、好知己、好同学。她每天跟我一起玩,一起去托管,一起补习。当然了,我也视她为最好的朋友,不管有什么秘密,什么烦心事,都会跟她分享。
记得有一天中午,我要和毕恩菲一起去托管时,天空中突然乌云密布,紧接着,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞。正想要问毕恩菲有没有带伞时,忽然发现她不见了。我不停地寻找,可就是不见她。正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影停留在马路边,好像在等什么人。我定睛一看,是毕恩菲!我看到她就仿佛跟看到了我的救命稻草一样。我连忙走过去,她看到我,对我说:“聂,你没有带伞吧,我们两个一起去托管吧!”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中。
雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“毕,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没事,反正我已经淋湿了,你就不要再淋了。”听到这句话,我感觉好像一颗蜜糖融化在了我的嘴里,甜到了我的嘴里,甜到了我的心里……
这就是让我印象最深刻的同学,我的好朋友、好知己、好同学——毕恩菲。怎么样,毕恩菲是不是一个很好的人呢?
第一印象作文4
在新的学校,新的班级,对于我来说,五一班将是我全新的开始。这里的一切,都让我感到很陌生。但令我印象最深的是他——吕泽鹏。
他身材笔直,性格活泼开朗,爱说爱笑。乌黑的头发,稚嫩的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛。他声音温柔,让我感觉无比的温暖。
虽然他身材瘦小,但是同学们都称他为“武林高手”。他长得又不强壮,同学们为什么称他为“武林高手”呢?这一点,让我对他加深了印象,很想和他成为朋友。原来他热爱运动,酷爱武术,还是班级和学校大队部的体育委员。可他从来不会用自己学到的武功去欺侮同学!
开学第一天,当我第一次进入咱们港湾学校,踏入我们五一班时,全班同学都在一心一意,如同泰山一样一动不动地阅读,但唯独只有吕泽鹏一人,嘴角微微咧开,右手慢慢伸起,摇着手,笑着向我打招呼。吕泽鹏这小小的举动,给我留下了深刻的印象。
几周过去了,学校组织了一次大队委改选活动,我和吕泽鹏都是这次竞选的候选人。从客观的角度来讲,我们两个是竞争对手,但他依旧没有把我当敌人,而是用朋友的语气对我说:“加油!我会帮你拉票的!”没有一个人会这样说,唯独他,这句话让我感到无比的温暖,找回了竞选的勇气。
这就是令我印象最深的同学,我最好的朋友——吕泽鹏。
第一印象作文5
新学期开始了,我已经成为一名初中生!见到了几位新老师,今天我要写的老师是我们的语文老师——高老师。
首先自我介绍一下:在下姓傅,名单一博字,年方十二岁。最大的兴趣是象棋,最大的爱好是看书,我的藏书已经有二百多本了。另外,我还是书店的常客,暑假时,我经常吃完午饭就去看书,一直看到晚上关门才回来。
还有一点:我的性格比较内向,不善与人交流,我喜欢安静,不喜欢杂乱,并且不喜欢太刻板的老师。
回到正题,说说对高老师的第一印象,他走进教室时,我就开始了象以往一样对老师的观察,由于是侧面,我只能看到:棕黑色皮肤,瘦高的身材,眼睛直视前方。看起来非常严厉。他走上讲台,我开始细细的观察,他穿了一件深色的衬衫和一条灰色的裤子,头发梳的一丝不乱,高高的鼻梁上一双炯炯有神的眼睛扫视着。他的威严让所在的同学停止了窃窃私语,所有的目光都转向了他,突然,他大喊了一声:“上课!”班里所有同学都一惊,呆了两秒钟才站起来说:“老师好”。老师又说:“同学们,从今天开始,我就是你们的语文老师,我姓高,名叔平,大家可以叫我高老师。”接下来,老师和我们探讨《为什么要学语文》这个话题,一直到下课,高老师讲课很生动,同学们都非常开心。
说到对老师的第一印象是多变的,首先是严厉,这是进门的第一印象;然后是博学多才,是听到他说到众多名人典故时的印象;最后是平易近人,是因为他后来和同学们展开讨论。所以我说第一印象是多变的,这也是高老师的魅力所在,有了这种魅力,同学们也会更爱听他的课。
瞧,这就是我对高老师的第一印象。初中的学习才刚刚开始,以后,我会认识更多的老师,和他们相处更多的日子,了解他们更多,和他们一起,向美好的未来进发!
第一印象作文6
夕阳的余晖洒满大地,给人讲着最后的故事,校园里仿佛静静聆听。只有沙沙的声音打破了黄昏的寂静。这时,一个不高的清洁工跳进了我的眼睛,她的行动和努力给我留下了深刻的印象。
那是一个寒冷的冬夜。外面很冷,刺骨的风不停地刮着。我背着书包走下教学楼,看见一个清洁工在扫地。我后面垃圾车的垃圾快满了。她用力一扫,扫帚一起掉了下来。扫地的沙沙声很有节奏。她先从路中间扫到两边,然后把垃圾扫成一堆,再扫到簸箕里。人在前进,留下的却是干净的。
不经意间,我手里的’废纸袋被大风吹走了,在空中转了几圈,落在了一个不显眼的角落。她走了几步,亲手拿起废纸袋,放在簸箕里,抬头看着我,眼里满是善意。
风刮得更大了,路边的树枝沙沙作响,仿佛在最后一次挣扎。黄叶被风吹得到处都是,清洁工拿起扫帚又扫了一遍。寒风依旧怒吼,吹在我脸上,灌进我的衣服里。它让我缩脖子。再看清洁工,她好像一点都不觉得冷。我看到她用手擦了擦脸上的汗,然后扫了起来。
我看着干净的环境,看着她的背影,心中升起了无限的敬意。是的,为了给她的学生一个美好的学习环境,她不怕辛苦。多么可贵的精神!她是我小学生活中印象最深的人。
第一印象作文7
她是一个活泼开朗的女孩。她是一个乐于助人的好同学。她是我最好的朋友,我印象最深。从一年级到五年级,我们一起学习,一起生活。然而到了六年级,她就要离开我们了。她就是崔。
虽然崔的成绩不好,但她学习很努力。
在一次阳光明媚的体育活动中,学生们跳绳在外面玩耍,只有几个学生留在教室看书。跳绳后,我准备去教室喝水。只见崔捂着头,拿着笔做别的事情。当我走进去的`时候,我正在做计算。她留着黑色的头发和精致的辫子。因为她的额头上经常有刘海,所以布满了小疙瘩,睫毛微微向上翘。两对炯炯有神的眼睛一直盯着试卷,一个不寻常的鼻子很大。她手里的钢笔在纸上不停地划动。响起了“萨沙·武贾西奇”的写作声。
有一段时间,她很努力,很努力;双手抱头的同时,可以想一些简单的方法,一边抓橡皮擦,一边擦错字,一边放回去。我是如此认真和专注。突然,郑走进教室,拉着我的手说:“国神,我们去玩吧。”我点头答应了,然后徐征欢拉着崔璀的手说:“崔璀,别写了,这不是作业,我们跳绳吧!”崔摇摇头,没有说话,认真地数着算术。
崔勤奋的品质让我佩服她。祝她在四川天天开心,她会学会芝麻开花。
今天大雪纷飞,地上几乎都是雪。
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