家长会方案是一份详细计划,旨在组织一次有效的家长会活动。该方案通常包括会议的目标、时间、地点、参与人员、议程、活动安排以及预期效果等方面。
家长会的主要目的是加强家长与学校之间的沟通与合作,促进学生的全面发展。方案中应明确列出会议的主题,如学生的学业表现、心理健康、课外活动等,以便家长了解学生在校情况。同时,方案还应包括互动环节,如家长交流会、讲座、亲子活动等,以增进家长与孩子之间的情感交流。
此外,方案还应考虑会议的后勤安排,如场地布置、餐饮服务、安全保障等,以确保会议的顺利进行。通过精心策划和组织,家长会将成为一次成功的交流平台,增进家长与学校之间的信任与合作,共同为学生的成长与发展贡献力量。
家长会方案1
一、会议目的:
1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备:
1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,黑板报及班级文化布置要美观,前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作幻灯片。
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程:
(一)家长签到。
(二)班主任致欢迎词。
(三)班主任汇报:
1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、期中考试情况。
3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)
4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
(四)互动交流:
1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
3、数学、语文老师与家长交流。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。
四、结束语:
希望家长与学校共同做好学生的工作。
家长会方案2
一、活动主题:
构建家校和谐,共同关注孩子成长。
二、活动目的:
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则:
1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性。精心选择把握有利的时机,达到佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。
4、探讨性。家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力。
5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。
家长会方案3
活动目标:
家校联系,形成合力,促孩子新发展。
活动过程:
一、学校组织在多媒体教室集中家长,发放宣传资料等。
二、教师与家长互动:
(一)、家长交流教育孩子金点子:
1、家长要以身作则,言传身教,一诺千金。
2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯,逐步培养自查、自学的能力。
3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围,引导孩子读一些有意义的课外书。
4、平时多鼓励特别在退步时少指责,孩子犯错误后通过讲道理来进行引导。
5、使之认识到其错误,并保证今后不再犯。
6、认真对待每一次考试,考好后帮助分析考卷,查找其原因,及时查漏补缺。
7、在校所学知识天天吃透,当发现作业中有错的地方及时抄下来,过段时间再让她做一遍,这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。
(二)、各任课教师针对班级实际对学科提出要求:
语文老师的建议
语文成绩的提高重在平时的积累,而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平时做到以下四“多”:
1、多读,能在读中理解,在读中感悟。
2、多写,每天坚持写好日记,尽量做到能将一件表达清楚,注意用词的准确性。
3、多记,只有善于倾听动脑去记,才会积累到丰富的知识。
4、多说,课堂上要善于发表自己独特的见解,提高口头表达能力。
数学老师的建议
1、充分关注学习情况,关注作业质量,正视考成绩,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。
2、经常与孩子进行亲切交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
3、培养孩子养成独立思考,独立完成作业,坚持使用草稿纸等良好的学习习惯,不要让孩子养成过于依赖家长的不良习惯。
4、关注家校互动上教师的留言,及时与老师联系,共同探讨教育孩子的优方案。
英语老师的建议
1、学习英语首先要打好基础。从语音语调做起,多听录音多模仿。学习语言有一个积累过程,在听、说、写、读四项基本技能中,阅读是关键。应大量阅读英语小短文,培养对英语的感性认识,了解英语社会的文
化背景知识。
2、学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上,要想方设法使用学到的知识。简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。
3、对于语法比较薄弱的同学,可以适当增加一些书面练习。
三、班主任汇报班级情况,提出教育孩子的有效建议。
1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境。
2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴。
3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心。
4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象。
5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。
6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。
7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。
8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。
9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。
10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。
家长会方案4
一、活动目的:
教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。
二、家长会筹备领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间及地点
20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室
四、活动形式
以班级为单位集中召开,领导班子成员分包到班级。
五、与会人员
学校部分教职工和家长
六、活动实施阶段工作安排及要求
(1)宣传发动:发放家长会通知书(政教处)
(2)教导处总结分析期中考试情况,下发各班学生成绩单。
(3)校园环境卫生清理:(总务处、班主任)
(4)班级工作:
班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数,每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的,直接在本期班主任量化考评总分中附加5分,召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。
七、家长会具体工作安排
1、总调度:
2、安全保卫:
3、宣传
4、摄影:
家长会方案5
为了切实开好本次家长会,以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
xxxx年11月21日(星期四)下午3:00
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、强调学校作息时间,注重对学生的安全教育和管理并告之有关的安全知识。要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假,及时掌握学生的动向。同时也要及时把学生的情况反馈给家长,做到家校联系制度。选定家校委员会名单,每班2名家长,组建学校的家长委员会。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表。
家长会方案6
一、活动目的:
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
二、活动时间、地点:
1.活动时间:20__年3月30日
8:00——11:00
2.活动地点:各班教室。
三、活动准备:
1.请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
2.请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“家长会”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5.班主任老师做好“亲子教育”讲课准备,讲稿存留档案室。
6.请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程:
1.请班主任老师根据本班级的情况做“亲子教育”主题交流活动报告。
2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
3.时间流程:
8:00-8:10家长在家长学校考勤表上签到。
8:20-9:00校长讲话、家长委员会主任发言。
9:10-10:00班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。
10:10-10:30向家长展示学生的各项作业和特色作品(剪纸、绘画、书法),家长了解孩子在学校的具体表现。
10:40-11:20家长填写家校联系卡,班主任收集整理家长对学校工作的意见和建议。家长根据学校学习内容,做好学习笔记,完成相应的家长学校学习作业。
11:30-11:35班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束,班主任组织家长在考勤表上签退。
五、工作人员安排:
1.各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、
2.音体美教师:安排家长车辆停放
3.家长会现场拍摄:刘莹莹
家长会方案7
今天召开新学期家长会,首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面:
一、向各位家长介绍班级情况
首先,感谢各位家长对我工作的支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的保教工作。特别是在上学期我们园组织的家长半日活动和抗挫折运动会中,各位家长能积极主动地参与,认真填写表格、答卷等,在这里我感谢家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
1、本学期继续由我和任老师担任小一班老师,还有一名新老师:沈老师(介绍沈老师的毕业情况和进修情况)。
2、保育员:邱阿姨
我们班本学期有4位新生,情绪比较稳定。均为独生子女。经过开学几天的观察,由于经过一个寒假的生活,大部分幼儿在几个方面又出现了不良行为的反复,如:①坚持性较差,坐不住,只有几分钟的时间。②坐姿不好,什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高:包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐,进餐量也比上学期多了(点名举例等)。总的来说,上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规,比如:小椅子能轻轻的搬轻轻放;特别是离园的时候,玩过玩具后要放回原处,以便第二天来园后能立即找到;在室内能做到不大吵大闹;在活动室的内外不奔跑,懂得自我保护;做到讲话先举手,并且能倾听同伴的讲话;在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望;和同伴之间学会团结、谦让等等。
3、总结上学期活动
在xx年12月25日我们组织了迎“元旦”抗挫运动会。此次运动会的目的是培养幼儿的抗挫折能力,知道输了不气馁,努力了就行。让孩子与家长体验到运动的快乐,增强了亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感。这次活动,家长们在快乐地享受活动过程,除了让孩子体验合作、体验成功的同时,并没有忘记对孩子们进行力争上游,坚持到底的意志力的培养。活动让孩子们从兴奋、微笑开始,又从开心、快乐和激动结束。孩子们因为能参加这样大型的、特别的活动而兴奋、开心、快乐;家长因为看到孩子们的快乐而快乐。
xx年底因为印度洋的海啸导致许许多多的人无辜丧身,许多的人无家可归。全世界的人都在向他们伸出援助之手,我们幼儿园也组织了献爱心捐款活动,很多小朋友都积极参加,一元、二元、五元、十元,源源不断。这次活动既奉献了我们小朋友的爱心也是对我们小朋友一种很好的教育。希望以后碰到类似活动的时候大家也能踊跃参加。
二、介绍本学期课题
我园课题简介
课题名称:幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究
我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础,逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。让孩子在拥有知识的同时,拥有健康的体魄,坚强的人生毅力;拥有人类最丰富的同情心、爱心,从而拥有快乐、成功的人生。
主要是通过家园联合的健康教育,积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨,体现以人为本的教育理念,对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育,从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。
研究内容:
1、培养良好的生活习惯和卫生习惯。
2、引导孩子参加体育锻炼和户外活动,增强体质。
3、创设和谐的家庭环境,使孩子情绪愉快,培养活泼开朗的性格。
4、帮助孩子掌握生活中最基本的安全知识和技能,具有初步的自我保护能力。这些课是安排在每周的教学计划里面的,每周一、四总共2节。每月还安排一次重点课,根据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表,希望家长朋友们认真的填写,积极配合。
三、特色活动
本学期我们开展一些美术方面特色的活动,争创民族、美术方面的特色园,重点将放在线描画方面。现在先在兴趣班中开展,然后进行全面的普及,那么,在小班阶段我们主要还是要培养幼儿涂色方面的能力,发展孩子的小肌肉群,画画锻炼孩子的动手能力,还能培养孩子的耐心。(向家长推荐我们美术兴趣班用的本子)我想,作为老师和家长,我们共同的目标就是让孩子全面发展,所以,家长的配合是很重要的,请家长们在家里也要多给孩子锻炼的机会,如画画、剪纸等,配合好老师做好孩子的教育工作。
绘画,是人类与生惧来的本能,既使是语言能力尚未完整发展的幼儿就可经由颜色、简单的线条表达内心的情绪或想象力。因此,经由图画的传达,人们可了解儿童的内心世界。
我园为什么选择了民族艺术特色为突破口,主攻美术。因为“画画”这两个字包含着许多必要的体验。从最早的涂鸦开始,幼儿看似无意识的手臂反复动作,其实是一种肌肉运动。这不仅奠定了儿童日后的四肢灵活动作,而且也影响儿童小肌肉训练的力量,如:抓、握、按等生活能力。则发展了自己的语言能力,再到能画出具体形象时,孩子的绘画能和视觉、听觉、触觉等知觉相结合、协调,进而发展出更复杂、细腻、精密的技巧。因此,幼儿作画的动作,有助于幼儿生理机能的发展。为此,成人应鼓励孩子尽情地涂鸦。
许多家长都认为,学画画仅是学习把具体事物画下来、配色或培养审美观而已。但其实在幼儿创作的过程中,他们可以学习的知识很多很多。例如,语言—口语表达能力;数学—空间知觉:物体的方向、位置、形状、大小等关系;社会—藉由共同创作与人互动,培养人际关系;自然—引导知识性的灌输与画作的科学性认知,如画动物,介绍形态、生活习性等知识。所以,喜欢画画的孩子在认知学习方面大多数也都表现得较为出色。此外,绘画还可培养儿童诸多能力:
1、想象力
孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生,或是将设计的交通工具表现得超级万能,这就是孩子透过绘画培育玩心,锻炼思考力,运用想象力表达心中的假想世界。
2、观察力
教孩子画山不如带他去看山。如果孩子连马都没见过,却要他们模仿老师的’画画马,那么他画出的至多是马的形态。而让孩子观察后再来画马,他们描绘出的就不只是马,还有马的表情、动态、身体细节等生活情境,内容深入具体且精细而不草率。因为孩子会用心眼去观察事物,表达他所见到的感性。
3、创造力
孩子的创造力最容易受环境影响,在孩子画画时,如果我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法,培养他们独立思考的态度,这样就会使他们逐渐有不同的创意表现,形成独创性。
4、以左脑构想,以右脑表现
人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、工具运用等方面的功能,多属知识的学习。右脑则是掌管想象与创造,有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。如果您只是注重智能的发展那就等于忽略右脑的能力表现。因此,只有左、右脑均衡发展,才能达到全脑开发的境界。
我园对每个年龄段的孩子设定的不同的美术教学内容,小班:学习油画棒、油水分离画、拓印画。中班:学习彩墨画、彩笔画、线描画。大班:学习水粉画、粉印版画、黑白画、写生画、刮蜡画。目前由于主题教学中绘画基本跟主题相配套。因此,我们主要是通过美术兴趣班进行。我园已在上学期组织老师去南京培训。本学期也安排了老师在四月中旬外出学习。我们是通过自学、培训、实践等多种途径,来形成特色。我们计划在明年六月准备出一批画展,全是小朋友的画。到那时,你们会发现原来您的孩子是那样棒!您会为是房管、烟雨的一员而自豪。当然,我们也希望得到您的配合,如周六、周日带孩子去公园玩玩。培养他仔细观察的能力,当孩子画了一幅漂亮画时,要多表扬他。
四、保育方面
幼儿健康,老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动,我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢?我是从以下几个方面来开展:
a、生活自理能力方面
1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作,保证饭前用消毒水抹桌子,保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。
2、搞好班级的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、开展多样的户外活动。
1)积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,促进幼儿体格的生长。
2)在活动中注意幼儿的安全,根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。
3)做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
5、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护技能。如:跑步时,
眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
b、晨检:1、注意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。2、请家长把药交给晨检老师(并写清姓名,药名、服用量)。我们的晨检老师会到各班喂药的。
c、向家长介绍幼儿一日作息时间表
d、请家长多关注天气预报,给孩子穿适当的衣服。
e、春季疾病的预防——“水痘”
水痘是春天的流行传染病,患者多是一至十四岁的孩子,在学校和托儿所较易受感染得病。
1、病原体:水痘-带状疱疹过滤性病毒
2、潜伏期:10至21天
3、发病前徵状:轻微发烧、不适、食欲欠佳
4、水痘发病的过程:患者身上出现小红点,由胸部、腹部,再扩展至全身。小红点变大,成为有液体的水泡。一两天後,水泡破裂、结成硬壳或疙瘩。新的小红点再次在同一位置上出现,重复同一过程。二至六天期间,新红点出现二至四次。十至十四後,红点脱落,完全康复,不会留有疤痕。
5、并发症:水痘通常属较温和的病,不会引起严重的并发症,不过,成年人若罹患水痘,病情往往较严重,发烧温度较高、头痛、肌肉疼痛等。另外,慢性病患者,特别是白血球过多症或癌症病人,或正在服用类固醇药物的人,亦要加倍小心,因为水痘会引致肺炎、脑炎等并发症,甚至招致死亡。
6、护理:避免小孩因痕痒难耐而抓破水泡,引致发炎,同时细菌亦会蔓延至其他皮肤破损的部位。若婴儿染上水痘,可为他套上棉手套,避免他用手揉眼,令病毒感染眼睛,形成角膜炎,以致眼角膜上留下疤痕,影响视力。水痘的症状之一,是温和的发烧,水痘扩散期间开始发烧,水痘消失时便退烧。发烧期间,不要服用阿斯匹灵来退烧,因为这样会增加发生并发症的机会。容易引起一种脑炎,雷氏症候群(reyessyndrome)。用温水(不是热水)洗澡,保持皮肤清洁,减少感染危险。
五、宝宝档案
我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的,经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况,也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的,在这个月的《宝宝档案》上,大多数家长都能及时的写上反馈意见,以便老师有针对性地展开工作,收缴率达到98%,这还得感谢家长对班级工作的支持和配合,只是有几本交的比较迟,希望下次也能及时的上交,以便下一次地填写,也便老师能够及时批阅,知道在什么地方做的较欠缺,还需要进一步改进,能让这本《宝宝档案》成为我们之间的一座沟通的桥梁,真正的达到家园密切互动的目的。
六、幼儿兴趣班开设情况:
本学期我们小班开设了美术活动、舞蹈、早期阅读、这3门兴趣班,这学期美术活动的执教老师仍由周老师担任(时间周一与周三下午)舞蹈班由朱老师执教(时间都在周二和周四下午进行)。早期阅读班由任老师执教(时间在周一中午与周五下午)。
七、下阶段活动:
1、召开膳管会(3月29日)
2、参加秀城区棋类公开赛——顾苗淼(3月25——27日)
3、春游(4月4日——8日)
4、家长开放日(4月11日——15日)
5、教育局对0——5岁适龄儿童摸底
6、“六一”儿童节“小铃铛”歌唱比赛
7、新生报名工作(六月初)
8、暑假班报名工作
9、期末家访(6月27日——30日)
八、家园合作
请家长接孩子时多关心一下黑板和当天的教学内容,多和老师沟通,了解孩子的学习情况、生活情况,遇到问题马上和老师交流,共同商讨解决的办法。希望我们之间能像朋友一样的交流,事实上我也一直是这么认为的,我们有39个小朋友就等于多了几十位家长朋友。希望我们能成为真正的好朋友,好吗?
1、案例分析讨论
a、怎样纠正孩子脾气暴躁
2、组织家长委员会(讨论春游活动计划)
家长会方案8
一、活动时间:
20__年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
1.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。
2.政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。
3.家长会活动记录表
五、开家长会的要求:
班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:
1.班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。
2.总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。
3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。
4.对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。
5.森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。
6.成立班级家长委员会。
7.由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。
8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。
9.个别沟通。
六、对老师的要求:
1.家长会要提前入手,准备充分。
2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3.教师着装要得体,大方。
4.语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。
5.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。
7.尽量使用投影。
七、上交材料:
家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)
家长会方案9
地点:
中二班活动室
参加人员:
中二班全体家长和幼儿
会议内容:
首先,我代表中二班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,对你孩子的关心。有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
今天我们家长会的内容有以下几个方面:班况分析、幼儿在园的表现、幼儿园内的工作、本学期的主要活动、办园特色、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
一、班况分析:
本班共有教师两人,郭老师和王老师。本学期我班有幼儿33名,其中男生17名,女生16名。新插班幼儿6名,其中有一名幼儿为聋哑康复期。聋哑康复期幼儿不太适应幼儿园生活,需要教师提供更多帮助。插班幼儿原先都有在农村幼儿园就读经历,能够适应幼儿园的生活,但规则意识较差,行为习惯还需继续培养。其他幼儿有了一年多的基础,在学习和生活上都有一定的进步,大部分已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期我班将进一步培养孩子的口语表达能力、自我服务能力、和同伴友好相处等方面,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
二、简单介绍本学期各领域的目标
三、安全工作
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为给全园师生创造一个安全稳定的校园环境,开学前,幼儿园全体教职工在李园长的统一安排下对本园进行了一次全面的“地毯式”排查工作。
一是对幼儿园班级的物品、户外活动场地、灭火器和消防器材、院内大型玩具、厨房及园周边环境等进行了一次认真细致的检查并做好了相关的记录和整改工作。二是检查幼儿园安全防控网络。结合幼儿园已有的安全防控体系,对为幼儿园值班室配备的警棍、钢叉,园内安装的视频探头、应急灯等专业器械进行安全检查,强化校园安全防控网络建设。三是在幼儿园环境中布置了有关安全知识的主题环境比如安全警告标志、安全画等,利用环境对幼儿进行安全教育。
检查本着全方位、满覆盖、不漏过每一堵围墙,不漏过每一种设施,不漏过每一个部位,不漏过每一个环节的原则,开学后,按照学校安全管理分工和“谁主管,谁负责,谁检查,谁签字”的原则,层层落实安全责任,认真修订了各项安全制度以及安全预案,做到事事、处处有人负责任。另每天上岗教师在幼儿来之前对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行排查,以便随时发现不安全因素,将安全隐患消除在萌芽状态。同时认真填写安全日志、消毒记录,上好每周的安全教育课,对幼儿进行安全演练活动,严格接送卡制度等。
总之,幼儿园始终将安全工作放在幼儿园工作的第一位,让每一位教师绷紧安全这根弦,让每一位幼儿在一个安全、舒适的环境中生活学习,让每一位家长放心。
四、本学期主要活动
1、主题活动(我升班了美丽的秋天我的朋友多又多我和冬天有个约会)
2、青年教师课赛活动
3、秋季运动会、特色教育展示活动
4、元旦庆祝活动
五、环境创设
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。
为了给孩子一个温馨、适宜的环境,全体教师和家长在开学前将幼儿的环境进行了重新布置,楼道、教室焕然一新,在此,我向各位家长表示诚挚的感谢,谢谢各位家长的热情参与。(举例)本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、家长园地等方面来创设班级环境,从孩子的角度来考虑,尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。
1、主题环境的创设:主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时,需要孩子、家长通过都多种途径一起收集资料,在主题墙上,供幼儿欣赏和自由讨论,并从中获取知识,激发探索的欲望。(如在美丽的秋天中)在活动中,我们也会把孩子的作品布置在主题上,让幼儿交流、学习,这样不仅促进了幼儿间的感情,还提高了幼儿的自信。
2、区域设置:大致分为阅读区,益智区、角色区、科学区、美工区。区域活动的材料以废旧材料制作为主,提供成品、半成品的物品。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。我们会根据需要,请家长配合制作区域活动所需要的材料。您的一分付出,您的孩子将有十分的收获。
六、介绍本园办园特色
在我们的日常生活中,每个人都要经常地跟别人交流,而交流最主要的手段是口语。那么,口语表达能力的强弱就直接关系到交流的效果。因此,口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展,口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力,他不仅是语言能力,还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我园把“看画说话”作为本园的办园特色,重在培养孩子的口语表达和与人交往的能力。
暑期作业孩子们在家长的引导下完成的非常好,可以看出孩子们都有了很大的进步。现在孩子能够大胆与人交流,做到了想说、敢说、喜欢说。本学期,教师结合保教计划、主题活动、中心词汇,每周绘制一幅图画,请幼儿根据图画内容进行讲述,家长将幼儿讲述内容进行记录,每周五上午将记录卡带来。
七、需家长配合的事项
1、首先,不布置家庭作业,教师每天会通过校讯通告知家长今天所学内容,因为每个孩子都有个体差异,所以家长根据孩子自身的发展正确评估孩子,不过高期望,不横向比较。
2、由于孩子刚刚开始学习写字,请家长督促孩子养成正确的书写姿势,但不要操之过急,不硬性要求孩子的书写速度和数量。
3、督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事先请假或者打电话、发短信告知不能入园的原因,对因病不能入园的孩子要打电话说明具体病情。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如:扣子、刀子、手镯、项链等,以免造成意外伤害。
4、严格使用接送卡。并按规定的时间、路线、排队接送。为了孩子的安全,请家长们理解。
5、幼儿园的活动一切都是为了孩子的成长,敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等),并能够积极配合各种材料的准备。
6、培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。
7、根据季节的变化请家长即及时的调整孩子的衣服,以防感冒。
8、孩子们都小,不大懂事,孩子们之间的小摩擦是难免的,作为老师我们一定会尽力,也请家长之间能够互相谅解,平和的解决问题,正确引导孩子如何与同伴友好相处。
9、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。中午就餐的孩子在奶盒上写上日期、姓名。
10、严格禁止家长、孩子在幼儿园门口买小商小贩摊点上的三无食品。
11、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。
12、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
八、听取家长反馈意见和建议
家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
家长会方案10
时间:地点:小一班教室
参加人员:小一班全体家长
主要内容:
各位家长下午好!
感谢大家在百忙中抽时间来参加首次家长会。邀请大家来开这次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识老师,让各位家长了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!
一.介绍班级老师公布电话号码
首先由我来简单介绍一下我们小一班的班组成员:我是徐老师,也是本班的班主任,毕业于四川师范大学学前教育专业。担任幼教工作已有9个年头了。主要负责每天教育教学工作和班类管理工作负责幼儿的保育工作。这位是我们班的配班老师彭老师,他是一位已有10多年幼教经验的好老师.主要每天教育教学工作负责幼儿的保育工作。请家长们记一下二位老师的电话。
二.教育内容和幼儿在园一日生活作息安排
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底学了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面,我们分了五大领域有艺术。语言。科学‘社会。健康。具体时间安排有“一日活动时间表”,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
三.新生入院注意事
鼓励幼儿坚持来园,按时来园中途不要看望接走:孩子的年龄都很小。依赖性也很强,那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。
首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。
四,接送须知
1、如果您的宝宝今天没来上学,爸爸妈妈们别忘了请假。请于9:00之前将原因短信告知老师。(上班时间不能接电话。)希望固定接送人,如有变动要提前通知班上老师:
希望每一位幼儿坚持每天按时入园,有事还是养成请假的习惯,无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯,为以后上小学打好基础。如果经常缺勤对幼儿以后的学习有很大的害处。若孩子早上在出门前有不舒服的现象,来园后一定要告诉老师,这样老师会特别留意的。
2、来园时,你可以这样:用愉快的方式,在班级门口尽快和幼儿道别,家长不要进班。
3、离园时,家长要求幼儿不把幼儿园的玩具带回家。交孩子养成一个好的习惯。请家长带孩子走时请提醒幼儿与老师再见。接园时不要在幼儿园吃点心。垃圾随地丢。同时我们家长要做好榜样,请帮助您的宝宝养成这些好习惯:
4接孩子时有序排队一个一个的进入教室。不挤不推采取前门进后门出。
5另外我们每天请一位家长帮我们老师放学后做一些工作如看管孩子。打扫卫生‘打扫卫生要求教室走廊属于我们班。不能像上学期只打扫教室。走廊要用湿拖把拖然后把拖把洗干净晾在走廊上。
五、上学需带的东西:
1、皮球、橡皮泥(单色、奇妙多)、水彩笔(买西瓜太郎牌)、12色油画棒(真彩牌)、毛巾有时给孩子檫檫脸,有时户外活动热了檫檫汗或贴背用。
1张个人照片、图画书1本。纸巾要统一买心相印的抽纸。户口本复印件一张孩子那一页。
[征求一下大家意见。由于我们都把纸这些东西卖来我们一下也不好收拾。还有卖来的东西也不统一。我提议每个孩子交一点钱我们统一买。看你们家长的意见。】我还想给孩子们添制一些桌面玩具。
四、入园的配合工作
1、建议女孩子剪短发,尽量不带小饰品。
2、每周剪指甲,因为指甲太长一来不卫生,二来容易不小心抓到自己和别人。定期为幼儿洗澡、换衣服。理发。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干净的衣服。
3、家里的危险物品,不带到幼儿园来.不带零食入园由于这学期没有早餐请家长早晨给孩子吃好。
4、培养幼儿的语言表达能力,教会幼儿与老师沟通如大小便告诉老师。
5、学习蹲着上厕所,回家后可以进行练习。
6、在家引导幼儿会说大小便、学习蹲着上厕所。
7、正确对待孩子的表述,有事情可以先找老师了解情况。
8,给幼儿准备小书包:用显眼的颜色写上孩子的名字:包内装孩子换洗的衣物,我们小班的孩子一开始回尿裤,为了方便,请家长根据自己孩子的情况准备适当的换洗裤子。方便快捷,作好孩子也能识别的标记
家园要求保持一致:孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。家长要在家中教幼儿如何上厕所,因为现在大部分家中都是坐便的形式,但幼儿园是蹲坑,为了让幼儿能尽快的适应幼儿园的生活,请家长给幼儿时常教如何上厕所。
正确看待孩子之间的纠纷:在交往中的冲突问题,家长要教幼儿正确处理问题的方法,不要简单说谁打你你打谁?我想有时家长在这方面幼儿园的应该有一个思考,你可能过分的保护孩子,你采取的方式,却可能帮了倒忙。在幼儿园小朋友的冲突有老师解决,
家长不要直接对话,这样容易激化矛盾。还有幼儿之间的冲突,反映了孩子的一种渴望交往的积极情感,只是不知道正确的方式,大人应该用一种积极的方法教会幼儿如何与人交往。
请家长调整好自己的心态,不要有误导性语言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老师不爱你?”“不舒服就不要去幼儿园”等等。让幼儿知道上幼儿园是因为自己长大了,要去学新知识了,要去认识新的朋友了,不要说是因为爸爸妈妈要上班之类的话。在孩子面前千万不要说孩子笨,傻之类的话,要多鼓励幼儿,幼儿能成功的迈出第一步是家长的大力配合,相信这样下来,4年的成长孩子会有很大进步的。
我园是绿色幼儿园,家长进园禁止抽烟,禁止乱丢垃圾。给孩子也做好榜样。请遵守院内的规定。每天接完孩子后,请尽快离园,不要在幼儿园长时间逗留。
为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们既是改正、纠正、改善我们的教育环境。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一分合作,为孩子打起一片成长的天空,因为我们是一家人!最后祝各位家长:中秋节快乐。工作顺利、万事如意!祝孩子度过一个愉快的假期!
家长会方案11
一、活动目的:
充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题:孩子的成长,我们相伴
三、参会对象:全体学生、家长及任课教师
四、会议时间:11月30日上午9:30——11:10
五、活动地点:学校水泥球场和本班教室
六、具体安排:
1.29日下午第三四节全校卫生大扫除,政教处组织检查,不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8:00结束后,学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题
2.8:40—9:00学生带凳子到操场指定位置就坐;9:00—9:25接家长到自己位置就坐。
3.9:30—10:15,集中开会。【学校水泥球场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】
(1)唐晋彪副书记主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。
(2)周云海校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。
【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】
(3)学生代表发言。
(4)家长代表发言。
4.10:20—11:00,分班开会,班主任主持会议,任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词,播放学校介绍的ppt。
⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。
【家长会结束后,各班对教室、寝室、包干区进行大扫除,教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫,届时学校将组织检查。】
七、班主任工作准备:
1.会前准备:
⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月28日(周三)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。
⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服,同时坚决落实教室、寝室美化评比工作,教室、寝室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。
⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。
⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。
⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。
⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送__卫生院。
2.班级讲话内容:
⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。
⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)
⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。
3。搭班老师:
⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。
4.会后注意事项:
⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。
⑵12月6日各班主任家长会小结上交政教处。
八、门卫车辆管理:
1.协助门卫人员:汽车停车__老师,组长为__老师;自行车、电瓶车、摩托车管理__老师,组长为__老师。总负责为协警__。学生会干部4名。
2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。
九、门口家长接待:
1.接待人员:
____老师;__老师为组长。
2.工作职责:
负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。
十、其他事项:
1.__草拟校长讲稿;__负责拟写家长会发放的家长信。
2.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。
3.__负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门,同时安排4名端庄女生在门口迎宾。
4.其他分工:
⑴教学大楼竖幅:
踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光
呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意
司令台前横幅:__市__高级中学学生家长会
黑板欢迎词:家校联盟共建和谐社会
师生同心争创文明校园
——以上__负责
⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责
⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】
——各班班主任负责
⑷摄影报道——__负责
⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级三包茶叶——__负责
饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责
⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——__负责
⑺家长签到单、意见表(每班各一份)、校讯通电话核实——__负责
家长会方案12
一、向家长发布家长会通知单,登记参会人员名单
二、家长到指定签到处签到,老师在门厅,欢迎家长到来
三、主持人简要介绍本次家长会的主要内容
四、园长发言或致辞
五、带班老师发言1、班级情况分析①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)②班级基本情况介绍重点:分析该年龄段幼儿特点及能力2.重点:本学期教育教学任务及内容介绍①学期总目标概述②学习内容及任务概述(幼儿教材特色)3、幼儿一日生活作息安排,课程周计划表4、幼儿安全问题(接送安全等)、良好的讲卫生懂礼貌习惯,生活作息习惯,学习习惯等。5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)
六、重点:家园共育,需要家长配合的事项(家园教育保持一致,需要准备物品,语言沟通正面引导,复习亲子互动等)给家长的建议(赏识教育等)家长代表发言
七、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问发言稿各位家长,你们好!首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。在学习方面:主教材是五大领域课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。健康:1、喝水2、进餐;3、如厕;4、户外锻炼。语言:创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。社会:交流、互助、分享、责任等方面的培养。
艺术:主要以音乐、美术为主。
科学:对事物的正确认知;发问是很好的习惯,也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数。体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
音乐:培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作。为了孩子的健康成长,培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。
在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙,有时没时间来接孩子,只能请他人代接。如家长有特殊情况,无法接孩子时请及时和老师联系,并告知由谁来接,如家长真有急事迟来接的话,一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家,这样会很不安全。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系,我们有老师值班,会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止,您也不用着急,但是您一定要打电话事先告诉我们,以便我们及时安抚孩子的情绪,安排好孩子的活动,以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
教师与家长的关系:都是孩子成长中的教育者和引导者,家长更是孩子的榜样,老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导,而家长则是孩子的终身教育者和引导者,所以,家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通,目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们,是对幼儿园,更是对我们老师的一份信任,我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子,更是一种责任;没有,只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长,如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们,同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。
今天的交流到此结束,感谢各位家长今天的到来,如果家长有什么疑问,可以留下来和我们单独交流。
家长会方案13
一、目标:
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。
二、准备:家长制作的玩具、
三、过程:
(一)利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的问题写下来。
(二)会议开始:致欢迎辞、先介绍我班的教师……,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作、再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历、同时,我园的硬件建设是县级市中一流的,近年来我园承担了地级和省级的科研课题、我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展、我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间,如果得当,孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献、当今幼教提倡;
1、教会孩子做人,
2、交会孩子生活、
3、教会孩子学习、大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。
4、大家有问题及经验我们现在进行讨论、
5、大家有什么意见和建议写下来留下来、以便我们更好的开展工作。
家长会方案14
成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。家庭与学校的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师,应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手,为此,我做了本次家长会设计。
一、活动目的
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
二、活动时间
xxxx年0x月0x日下午x:xx
三、活动地点
x年级x班教室
四、开会准备
1、通知家长
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感;提前通知课任老师做好开会准备;准备好供家长参观的作业本、练习册等材料;安排学生做引领员,引领家长到自己孩子的座位。
五、家长会过程
观看教育短片。
(一)校长报告
(二)级部主任报告
(三)班主任汇报
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作,所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议
(四)家长代表发言
(五)请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
(六)互动交流
给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问,进行初步交流。
家长之间可以互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑,形成比较集中的问题,再提出来。
(七)结束语
家长会方案15
时间:
地点:
具体安排:
方案(1):晴天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中,听取学校领导报告,并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;
方案(2):雨天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况,并为家校共建表现突出的`家长颁奖,其余的家长和学生均在教室听广播讲话;
活动结束后各班自行安排交流(1、班级文化展示;2、科任教师讲话;3、期中成绩分析;4、宣布班级家委会主任一人、副主任二人、秘书长一人;5、学生代表与家长代表发言;6、班主任介绍带班策略与方法;7、单独交流),结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。
协助工作:
1、校门口值岗:学生4人(值周班)、保安1人、教师2人
2、汽车停放:保安1人、教师2人
3、引路:
4、宣传:校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责
5、摄像与报道:
注意事项:
1、周五学生自行车不要停在校外,以免占据家长车位;
2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路,初一整齐排列大门左侧,初二整齐排列大门右侧;
3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;
4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;
5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作,教室的布置修整工作;
6、如果在运动场开家长会,为了让颁奖活动更有序,请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;
7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下,但要强调带回,不可乱扔;
8、班级科任教师全程参与家长会活动。
家长会方案16
一、总结班上本学期的情况
1、基本情况(本学期在哪个地方有进步的地方和不足的地方,教育教学工作和保育工作开展情况)
2、表扬每个孩子(重点先举例讲两三个孩子的进步表现,每个孩子至少点到一遍)
二、本学期活动开展的情况(本班开展活动的效果、表扬积极配合班上工作的家长)
1、(幼儿园活动):
2、(表扬家长)幼儿园每一项活动的成功开展,都离不开家长们的配合与支持,正是因为有了你们的大力支持,幼儿园的各项工作才会开展得越来越好。(具体点名表扬家长帮助做了什么工作)
3、(班级取得的成绩)这个学期,我们班在老师和小朋友的努力下,获得了——————(文明班、运动会出色班级、比赛取得的成绩等等)
三、家长配合工作
1、安全:
(1)接送安全:(进入校门需刷卡,早上家长需要亲自把孩子送到老师手上,不要送到校门口后给孩子自己到班上,孩子在没有大人看管的情况下容易发生危险的事情,比如说摔伤、碰伤,在园老师都不会让孩子离开自己的视线活动,也请家长有这个安全意识,要把孩子交到老师手中再离开,离园时也请家长签字再接孩子,放学后孩子还在校内玩时请家长一定要看管好孩子,不要给孩子做危险动作以及不文明的行为,如果平时都是老人来接的话也请转告老人,注意放学后看管好孩子)
(2)每天上学前检查好幼儿的书包、口袋,预防孩子带珠子、小刀、药品等危险物品入园
2、请家长做好孩子的榜样,讲文明,不随地吐痰及乱扔垃圾,给孩子一个干净整洁的校园环境。
3、每月22日———31日预交下一个月费用,每月11日—20日退上一个月伙食费,请家长保管好交费的凭证。
4、由于我们的孩子入园的`年龄是2岁半,按照小、中、大班读下去家长会觉得年龄大了上小学太晚,所以有些家长比较着急要给孩子调班,但是根据孩子的年龄特征,越小的孩子越是要在各方面先培养好打好基础,比如说自理能力、学习能力、学习兴趣、适应能力等等这些方面,太小了调班对孩子没有好处,
但是幼儿园考虑到有些家长确实很想让孩子在六岁的时候上小学,按照正常小中大班读又会比较晚,所以也允许孩子读完中班以后再调班,因为那时候孩子各方面的能力都比较强,学习能力、适应能力都比较好,如果一定要调班,那个时候调班对孩子来说是最保险,最有利的。所以没有读完中班的孩子一般是不会考虑给孩子调班的,这个也请家长理解和配合。
5、班级其他需要家长配合的地方。
四、家长意见反馈(根据各班师德调查问卷反馈)
五、假期注意事项及下学期回园注册时间
1、放假期间请家长看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,过年不要让孩子放烟火鞭炮。
2、下学期回园注册时间:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。
正式上课时间:2月25日请家长按时回园注册,过期不保留学位。
家长会方案17
15号是我学校举办的家长会,我们一二年级的家长会是在各自的班级里举办的,举办家长会的意义就是想让家长进一步的了解孩子在学校里的一些情况,给家长与学校搭建的一个交流与了解的平台。一个孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培养一个完全高度的人,靠的是家庭与学校的结合,只有双方共同努力了,孩子才能更健康快乐的成长。
此次家长会我们102班的流程如下:
1、是把所有的家长与学生都聚集在教室内,学生坐在教室的前面,家长坐在后面
2、家长会开始前由102班的孩子们共同唱一首儿歌《好宝宝》
3、由班主任发言
发言内容主要围绕以下两点:
一、孩子在学校的生活方面
①包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题
②一天三餐的饭菜数量及花样的改变
③两睡期间的安全及教师人员的`陪同
二、教学方面
①班级的管理
②语文课堂的实施方法
③英语课堂的实施方法
④注重孩子的行为和情感价值观的培养
⑤呼吁各位家长应该怎样做以及要支持学校的管理工作
三、本学期以来工作中存在的不足
四、是在接下来应该怎么做
4、学生文艺展示:齐读《三字经》
5、学生代表—李__发言
6、英语日常问候与由六位同学(朱__,_、唐__、李__、李__、陈__)上台做展示
7、家长代表发言
8、才艺展示《_》
9、家长提问题班主任一一进行解答
10、全班同学一起唱英语儿歌happynewyear.
11、家长与老师及学校领导进行交
此次家长会在各位家长的支持下,在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束,家长对学校的管理及教学也都相对比较满意。
家长会方案18
尊敬的各位家长朋友:
你们好!首先,我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,感谢你们一直对我们工作的理解和支持!
光阴似箭,转眼一学期结束了,在此,我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号!
现在就家长们关心的问题简单说几点:
首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步,这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友,总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的’鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。
有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。
总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子,还需要你们的积极配合才行!
这半年来,在你们的积极配合下,在我们两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们自己能够安静的睡觉了……
这学期我们小班开展了好几次活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这几次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。
幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。
我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下,已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示)
一、特色活动展示:
1、诗歌连诵:
《咏鹅》——–齐文婷、何梦薇
《登鹳雀楼》———-杨文硕、何佳萍
《静夜思》———-牛敬坤、夏永奇
《寻隐者不遇》——–宋铭达、李梦茹
《塞下曲》———宋玥萱、宋成炫
《回乡偶书》——–董俊豪、宋欣娣
《梅花》———杨亚霏、宋珂妃
《明日歌》——-宋欣萌、李明阳
2、手指游戏:
包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
二、展示教材内容
(1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品)
(2)歌曲大联唱:《我爱我的幼儿园》——-李岩、杨文硕、宋欣萌等
《鱼儿好朋友》——–宋玥萱、何佳萍、夏永奇
《苹果歌》——-宋欣娣《玩具进行曲》———全体幼儿
《找小猫》——–宋铭达、董俊豪、李梦茹
《新年好》——–全体幼儿
(3)故事展示:(教师找几位口才好的幼儿来演讲)
(4)儿歌联说:洗手歌—–开火车—–咕噜噜——小白兔——爬山—–小雪花—–我们不怕冷—–长大一岁了——穿衣歌——我们都是好朋友……
三、数学展示:
(认识颜色、长短排序、区别大小、上下;正确认读数字1—-5;唱数:1——20……)
好了,我们很学了好多的本领,因为时间关系,我们就不为家长们一一呈现了,下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作:
1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉…….
2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具…….。
3、培养孩子的安全意识和自我保护能力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……。
4、发现问题及时进行交流。
5、冬季是发病季节,注意都喝水.让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率。
五、卫生习惯:
天气虽然很冷,但卫生习惯还是要做好,要养成一种讲卫生的习惯
如果有什么建议或意见可以向我们提出来,我们及时改正和吸取。
现在公布放假时间:寒假从20xx年1月28日(农历腊月十七)开始到20xx年2月24日(正月十五)结束,2月25日(正月十六)正式开学。
最后,请接受我们小班全体教师深深的祝福:祝家长们在新的一年里工作顺利,阖家幸福!祝孩子们聪明活泼、健康成长!谢谢大家!
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