书信的格式范文通常包括以下几个部分:
1. **信头**:包括发信人的地址和发信日期。通常写在信的顶部,靠近标题。
2. **称呼**:通常为尊敬的收信人。写在这个部分的下一行,顶格。
3. **正文**:这是书信的主要部分,写信人会在这里详细说明要传达的内容。
4. **结尾**:通常包括问候和祝福的话语。写在信的最后,通常在右下角。
5. **签名**:发件人在此处签名,以证明此邮件是他的真实作品。
以下是一个示例:
亲爱的妈妈:
写信给您,告诉您我们最近的情况。最近,我们的学业和工作都进展顺利。我还记得小时候您一直在我身边,现在我长大了,但您仍然是我最重要的支持者。我希望您身体健康,每天都开心。
您的儿子/女儿 [你的名字]
XXXX年XX月XX日
在这封信中,我对我的妈妈表达了我对她的情况的关心和问候,也提到了我们的最近的生活情况以及我个人的成长和感情变化。此外,我表示了我对她的祝愿和感恩之情,这也是一个有效的情感交流的方式。
这只是一个例子,你可能需要根据你的具体需求进行调整。如果你有其他具体的要求或问题,欢迎随时向我提问。
书信的格式范文1
敬爱的戚老师:
您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?
首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?
您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。
这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。
人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。
我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。
在此
我祝您:
身体健康
师风永存
您的学生:龙艺璟
20xx年5月16日
书信的格式范文2
亲爱的妈妈:
我是您的宝贝女儿啊,我的心里着许许多多的小秘密想跟你说,就像天上的小星星一样,数不胜数,可这些小秘密却令我说不出口啊,所以,我只能在信中悄悄的把我内心的隐瞒告诉你。您能原谅我吗?我知道您还在为我早上冲撞您的话而感到伤心,为了我,您值得吗?我知道在生活中,我有许多让您伤心地话。可我为了我自己那小小的自尊心,而言语不当让您伤心。其实,我早就知道自己错了,一直不敢与您详谈。可能是我们之间的年龄代沟吧。不过我还是要对您说声对不起。
许多年以来,都是您精心哺育我:记得一天傍晚,放学回家的路上,天公不作美,一阵大雨突然而至,这可为难了正在放学路上的孩子们。走在半路上的我,在埋着头拼命向前跑的时候,“妙妙,妙妙。”一阵温暖又熟悉的声音转入我耳中,我知道“大救星”来了。“妈妈,我在这里……”我连忙回应朦胧中,一件雨衣很快披到了我身上,并把我裹得严严实实。雨来的快也去的快,雨很快就停住了,我看自己半干半湿的衣服,正想耍孩子气,怪妈妈姗姗来迟,可回头看看在我身后的妈妈,全身湿透,我一到嘴边的话又被我噙着眼泪咽下了肚子。
妈妈,我爱您,你对我的好,对我的呵护,对我的关心,对我的……我今生今世都回报不完。请妈妈您放无数个心,我一定会好好学习,用我的努力证明给您看。等我长大,一定会做一个有用的人,照顾您一生一世。
xxx
xxxx/xx/xx
书信的格式范文3
亲爱的妈妈:
您好!今天是母亲节,在这充满温情的日子里,我要深情地对您说一句:亲爱的妈妈,我爱您!能成为您的女儿我感到很幸福!
妈妈,您的孝心令我感动,也是我学习的榜样。记得去年您最忙的时候,爷爷生病住院要做手术。您忙前忙后,天天赶到爷爷的病床前嘘寒问暖,送饭送汤。我们家每次有客人来,爷爷奶奶都说您是她们好媳妇。妈妈,如果您不孝顺老人,他们会称赞您吗?还有外公外婆,每次生病或有困难,不管多忙,您总是第一个赶去安慰他们,为他们操劳,您真是个好女儿。妈妈,我也要做一个像您这样的人,让您晚年幸福,让您为我感到欣慰。
妈妈,您的爱心不仅令我们感到幸福,同时也温暖了其他需要帮助的人。我知道您很爱美,总把自己打扮得漂漂亮亮才出门。但是,您最美的不是外表,而是心灵。我常常跟您逛街,您其实很节俭,不舍得买贵的衣裳、鞋子。可是,当您了解到山区贫困的学校需要钱为孩子们解决生活问题的时候,您却毫不犹豫地一下子捐出了一万元钱,并同时资助了三个贫困孩子读书。当我读到那些孩子们给您写的感谢信时,我很骄傲有一个令人崇敬的妈妈。
亲爱的妈妈,您最爱的是我。从小到现在,您一直都陪伴在我身边,守候着我成长。
最近我的数学成绩退步了,您比任何人都着急,每天结束辛苦的工作都到学校接我,回家还细心地辅导我。我考不好,您不打不骂,还和我一起找原因,帮我查漏补缺。妈妈,您的宽容、理解和帮助,我内心是很感激的。我仍然只会淘气,做得不够好,惹您生气。但是请您相信,我一定会向您指引的方向进步的,因为我爱您,妈妈!
最后,我希望妈妈生活幸福,开心,不要发火,天天都满脸笑容迎接我。
祝您母亲节快乐!
书信的格式范文4
书信历史悠久,其格式也几经变化。按照现在通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。本文就来分享一篇正确的书信格式范文,希望对大家能有所帮助!
称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,自成一段。
问候语之后,通常还有几句启始语。比如“好久不见,别来无恙。”“近来一切可好?”之类。问候语要注意简洁、得体。
最重要的主体,就是写信人要说的话。书写内容要有条有理、层次分明。
正文写完后,末尾要写上表达祝愿或勉励的话,这是对收信人的礼貌。
结尾的习惯写法有两种:
在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
不写“此致”,而是跳一行、空两格、再写“敬礼”“安好”等词。
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是特殊的收信人,还要在署名之后,有时还要加上“恭呈”、“谨上”等,表示尊敬。日期写在署名之后或下边。
亲爱的季老师:
大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。
读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。
劳累了一天的老师,他们多么的辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步向你表示感谢吧!
万事如意
xxx
亲爱的妈妈:
您好!我今年已经十一岁了,回想过去的时光,您在我的记忆里留下了太多美好的回忆,有的我终身难忘。
有一次,我发现学校旁边来了一些发传单的,我顺手拿了一张。发现是我最喜欢的机器人,我兴冲冲的跑回家,可是,家里大人都不同意,只有您一直支持我,我终于如愿以偿参加了我喜爱的兴趣班。
您一直很努力在工作,每天是早出晚归,非常辛苦。可正是因为您这样辛苦、努力地工作,才有了今天我们全家幸福的生活!您牺牲了自己的休息时间换来我们幸福的生活。
您虽然很忙,但还要挤时间来陪我一起学习,深夜还要工作,常常是我睡了,您却还没睡。
在我遇到难题时,您为我拨开重重迷雾,指点迷津;在我失去信心时,您鼓励我坚持下去!
您为我付出了太多太多,在信的最后,我千言化作一语:“妈妈,谢谢您!”
祝您:身体健康!工作顺利!
敬礼!
xxx
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,感谢您给了我生命,辛辛苦苦把我养大,女儿有许多心里话想对您说:
妈妈,是您养育了我,是您一口饭一口饭喂我长大,您为我洗衣、做饭,晚上还要辅导我写作业,您为我付出的太多太多了……
在去年的夏天里,我翻来翻去也睡不着妈妈摸摸我的头,觉得我头很热,妈妈赶紧爬起来去找退烧药我把药喝完就睡着了,妈妈怕我病情复返一直没睡,第二天,我醒来的时候,眼睛里已经布满了血丝,我的眼睛里流出了泪水,可妈妈却笑了笑。记得曾读过这样一句话:世界上最伟大最无私的爱就是母爱。起初不怎么理解,可是这件小事让我领悟了这句话的真正意义。
妈妈,您放心,我一定好好学习,争取更好的成绩来回报您,我想对您说:“妈妈,我爱你!”
祝您健康快乐,工作顺利,万事如意!
xxx
书信的格式范文5
亲爱的妈妈:
您辛苦了!
这么多年来,您为我付出了多少心血!您是我的避风港,在我伤心难过时,可以躲在你怀里“疗伤”;您是我的良师益友,在我取得成绩时,可以跟你一起分享;您是我忠实地倾听者,陪我闲聊。你的一次次鼓励让我努力向前冲,让我更加坚定自己的信心……
一年365天,您除了工作,其余的时间都陪我学习,陪我游玩,陪我品尝美食,陪我逛书店,陪我上培训班,陪我参加各种活动和比赛,陪我体育锻炼……因为您的支持和陪伴,也让我成了全面发展的好学生。
记得大班时您陪我去大连参加声乐比赛,比赛用的道具又多又重,道具从车上搬到比赛场地有很长一段路,看着您那娇小的身躯,背着沉重的道具,我悄悄地落泪了,我想跟您说:“妈妈,谢谢您!你无私的爱让我感到无比温暖,我一定会好好唱!”
去年11月的一个早上,您送我去上学,由于赶时间太匆忙,下楼梯时您不小心摔倒扭伤了脚,我一时心慌,不知所措。就这样,您在家休息了几个月,由于爸爸工作忙没人送我上兴趣班,那几个月的钢琴,声乐课等都停了。虽然您的脚受伤了,但是您对我的关心一分不减,辅导我学习,督促我练琴,有时还会为了一道题目跟爸爸争得面红耳赤。当您的脚稍微好转时,您立马接送我上培训班,奔波一天,到了晚上,您的脚又肿得厉害,您总是说:“没事的!”我看在眼里,记在心里。
多少个日日夜夜,多少个风风雨雨,您一直为我操心,为我劳累,眼角边慢慢出现了鱼尾纹,但您在我心中,永远那么年轻,那么美丽!“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的母爱,有谁能够掂量它的分量,又有谁能够真正地偿还这份母爱呢?
妈妈,谢谢您这么多年对我的关怀,对我的爱。让我真心的对您说一声:“谢谢您!您对我的好,我一定铭记在心,一定好好报答您!”在母亲节来临之际,给您写下这封信,提前祝您节日快乐!
祝您:
青春永驻,身体健康!
您的女儿:王xx
20xx年4月13日
书信的格式范文6
您好!
我并不会用更多,更精彩的词语去修饰您对我的爱。您那种爱是用再多的词汇,再多的笔墨都形容不了的。
往往我把您的爱都当成“唠叨”,在这儿我向您说一声:“对不起,那是我误解了您的爱”在冰心那一句句对母亲深沉的爱。让我更能体会到您对我那无私,伟大的爱。
妈妈!我看见您的两鬓又增添了几丝白发,在那几根银丝中,我更能看出,您为我付出了多少辛勤的汗水。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不错的,您就是那春蚕,您好不管为我付出多少,总是毫无怨言。
母亲,请不要怪我。把您的爱当成“唠叨”那是因为我的无知。
妈妈呀!多关心一下自己,为自己多付出一点儿,不要把的有的爱都倾注在我身上。
看着夜晚您在灯下织毛衣的背影,我的心头涌上了一股暖流。您怎么那么傻呀!为何不能给自己一点关爱呢?何必把所有的爱都给我?为自己留点吧!
夜晚,我在昏暗的灯光下写作业,无论到多久,您就等我到多久。何必那么为我费心?早点睡吧!
妈妈!您对我有着像海一无言的爱。默默地操劳着,直到累垮为止!妈妈请原谅我词语还不够多,我认为我有再多的词汇也写不出您对我的爱。
我只能说一声:“谢谢”。
祝妈妈永远年轻漂亮!
书信的格式范文7
外星人朋友:
你好!
我真在下半年想坐着“萤火一号”飞向外太空找你们,与你们交朋友。我看过不少有关你们的影片,也查过不少你们的资料,凭着我的直觉,我认为你们是高智商的种族。
我生活在一片蓝一片黄地球上,我所在的国家是中国。中国有很多英雄人物,也有非常美丽的风景。有比天空还辽阔的青藏高原,最高的山坡珠穆朗玛峰,气质磅礴的’长江与黄河,古老的故宫,金碧辉煌的天安门,举行奥运会的鸟巢,山水甲天下的桂林,还有黄山、嵩山、峨眉山、清明上河园……是不是很美?欢迎你们来中国参观,我一定会做你们的导游。
你们生活在哪里呀?快乐吗?我猜呀你们的生活一定很幸福,可以去好多地方旅游。去满是水的水星游泳,比赛;去金星挖金矿找金子当零花钱;去火星和朋友带上烤串儿一起吃烧烤;去木星看看美丽的风景,养养眼;去土星上与家人种种花草、植植树保护一下环境;。你们的生活和地球人的生活一样吗?你们也睡觉吗?也住在房子里吗?你们的房子是什么样子的?你们穿衣服吗?你们生活的地方有学校吗?那里也有医生吗?有音乐、歌星吗?在无边无际的宇宙中是不是看到了好多的发光体星星呀?真想知道答案呀,也好想去看看。
我常常梦到你们,与你们玩耍、嬉戏……可你们为什么不让我们人类看看你们的样子坐坐你们的ufo?你们的ufo一定很神秘吧?散发着奇异的光芒,旋转着落在地上……不过不管是什么样子,我都很想与你们交朋友,坐坐你们的ufo!我相信这一天一定会来到的。一定要记得回信哦!
祝你们生活快乐、天天开心。
与思想的工具。
书信的格式范文8
偶然间,翻开笔记本,露出一张明信片,上面满满的祝福。或许已经忘记,我曾经也能收到这样一张满是生日祝福的纪念卡。
可是现在,却收不到这样的明信片。某个晚上,打开手机,屏幕上显示的,无非都是“生日快乐哈”,将最好的祝福寄托在手机屏幕上,难道这算是最好吗?
可能,几年之后,再翻不到曾经的聊天记录,找不到“生日快乐”这四个字。但是,不管过多久,那张明信片都会一直在,它一直都会寄托着你满满的爱。因为我相信,时间不会使书信褪色。友情,真情,于你于我,都不会随时间淡化,因为有它,它会一直在。
一张信纸,哪怕是再小的一张,也会是友情的见证。一张信纸,传达的是真情,送去的也就是爱。
一封信,也可以让人们兑现已经忘却的诺言。且看民国才女张充和,偶然间收到了黄裳托勒以向她讨字的书信,信中写道:黄裳先生看到了张充和的书法作品后,希望也能够拥有一幅。
张充和收到信后,欣然应允,答应会专门作一幅书法作品送给黄裳,可是却来不及写,张充和便匆匆到美国去了。这一别,就是三十年,或许黄裳先生已经忘记曾经的这个信纸。然而,某个夜里张充和在翻阅书籍时,再一次看到了黄裳先生的`信,于是连忙写了一幅精美的书法托人捎给黄裳先生。
是书信,让张充和兑现了三十年前的诺言,了却黄裳先生的心愿,透过那浓浓墨字,我们可以感受到一种温馨、一种浪漫、一种纯真。
时间是记忆的敌人,而书信却是最好的朋友。我们用粗糙的手掌摸索历史的卷轴,在漫长的岁月里,轻问自我的价值,纵使微小如尘埃,只要心怀纯真,也能在茫茫尘世中永不褪色。
书信的格式范文9
78天前栏目:散文,15999人读过tag:书信书信格式书信范文书信格式范文中文书信格式中文书信
书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机,电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。
书信格式
例文
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。书信格式范文:给老师的一封信
尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生:李硕
2009年6月19日
中文书信的内容格式
书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。
根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。
(2)正文。
这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。
正文:
正文是信函的主体。可以根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语:问候语要单独成行,以示礼貌。有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况,以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
(3)结尾。
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
(4)署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。
(5)日期。
可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最好写清年月日,以便查考。此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字样。信写好了,要寄出去,还必须要有信封。现在的标准信封是横写的。信封上面写收信人的邮政编码、收信人地址;中间写收信人的.姓名;下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。篇三:书信格式
书信格式
开放分类:格式、书信、注意、要点
例文:(“_”表示空格)
敬爱的xx(或亲爱的,等):
__您好!
__(正文)
此致
__敬礼!
―――――――――――――――――――――――(学校)
―――――――――――――――――――――――(班级)
_______________________(姓名)
_______________________(日期
又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用)
__(内容)
1.书信格式
2.收信人的辈分和写信的口气
3.写信字体(整洁干净,大方美观)
4.落款位置和日期
5.写信目的和立场
6.写信用纸(email则可适当选择信纸背景以烘托主题)
7.信件封面格式和收信人尊称
书信写作格式
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分――主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3.结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)
结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。
文言书信格式举要
称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开
河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称
语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。道席讲席教席撰席著席史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称
。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。
览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
启辞启辞,就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应
属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:
(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:
敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。
跪禀者义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。
即禀者同上。
敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。
谨启者谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
径启者径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。
拜启者拜,表敬词。用于友朋往来书信。
敬呈者与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。
恳启者用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显
敬意。
哀启者向亲友报丧的书信用此。
复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
专启者用于专谈某实事的书信。
(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:
顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示
其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变
万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。
正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的
第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
结语结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧
式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。
书短意长,不一一细说。
恕不一一。不宣。不悉。
不具。不备。不赘。
书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
余客后叙。余容续陈。客后更谭。
请对方回信:
盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。
告诉对方不用劳神回信:
谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。
答复对方询问:
辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。
上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。
请人应允:
所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。表示关书信格式切:表示感谢之情:
诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。
祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“
祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行
,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
书信的格式范文10
书信格式范文450字
书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔
(4)祝颂语祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,另起一行,空两格写:如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外,在写“身体健康”和“学习进步”等一类表示具体祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。祝福语和署名之间空一行!
(5)署名写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还可以加上合适的称谓,如“你的同学”、“需要帮助的**”等。
(6)日期写信的日期另起一行,靠右。
参考:
亲爱的自己
你好!很久很久没有和你聊天,没有述说内心世界的惶恐了。【我还是最初的那个我吗?】
亲爱的,又是一年过去了。不要总是以为自己还是孩子,我们总要长大。在过去的一年里,我总是不断前行,有不停回望,总是在路过以后才发现刚刚路过的.风景是那么美,可为什么……我们路过的时候我们不能用心去欣赏,用心去感受它的美丽,为什么总是在忧愁,路过了。回头才发现错过了……
亲爱的自己,曾经你一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来。现在才发现,那些一起疯过的人、握个的手、流过的泪、爱过的人,所谓的曾经就是幸福。
亲爱的自己,20xx年做个真真的快乐女生吧!不要像20xx年那样。身边的人总是看见我整天都是开心、率直的像个小孩、所以人都羡慕我、其实你们怎么会知道、射手座的女孩前一秒人后还在伤心的哭泣、你可能没有发现她的眼中有泪、后一秒人前、即刻洋溢灿烂的笑容,你们怎么会知道夜深人静的时候、她总是在窗前对着夜空、对那繁华的夜上海苦楚。有时候,我感觉自己就想向日葵。向着太阳的正面永远都是明媚鲜亮的、照找不到的背后却将悲伤留给自己。
亲爱的自己,20xx年已经结束了,新的一年里,我希望你可以更坚强,更勇敢!不要抱怨自己没有美丽的面孔,不要抱怨你没有一份好工作,不要抱怨没有人爱护你,不要抱怨你不是富二代,尽管生活有太多的不如意,你都要一一去克服。
20xx年,你好!我想说20xx年我的生活将会更精彩、我可以把握我的20xx!
书信的格式范文11
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期,下面分别说说它们在格式上的要求。
(1)称呼。
写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。
(2)问候语。
问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。
(3)正文。
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
(4)祝福语。
祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。
另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。
(5)署名。
写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的.学生”等。
(6)日期。
日期写在署名的下一行。
书信的要求:
1、信封。
左上方填写邮编及收信人地址;
信封中间居中写收信人姓名,加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼,也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点,实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的,属于格式上的错误。
信封右下方为寄信人地址及邮编。
2、正文。
(1)称呼。
顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
(2)问候语。
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。
(3)正文。
这是信的主体,可以分为若干段来书写。
(4)祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
(5)具名和日期。
写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。
书信的格式范文12
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。如:
亲爱的小明:(要顶格写)
另外,这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
书信的格式范文13
亲爱的奶奶:您好!
每次向您打招呼的时侯,您都会笑眯眯的答应着,别人都以为我是您的亲孙子,其实您是把我从小带大的保姆奶奶。在我的成长过程中,您给了我许多关心和爱。
小时候,爸爸妈妈工作忙,没有时间照顾我,妈妈无奈之下,请你帮忙,您毫不犹豫的答应了。每天早晨,您总是在家门口等待着我的到来,天气好的时候,会带我去公园,或者找小朋友和我玩。在生活上也是细心的照顾我,做我喜欢的鱼和肉丸子,您还教我讲卫生,要懂礼貌。因为有你的爱,我快乐的度过每一天。
两岁时,我该上幼儿园了,离开了您的怀抱,听妈妈说刚去的时候,您不放心我,经常悄悄的去幼儿园看我听话没有?有没有哭闹?这样您才放心。我上中班的那一年三八妇女节,我”逼“妈妈给您买了一束康乃馨,您当时高兴的说”我这么大的年纪第一次收到花,而且还是我小孙子送的“。
我长大了,上小学了,您也老了很多,记得当我成为一名少先队员的时候,您笑得很开心;当我被评为三好学生的时候,您叫我不要骄傲,继续努力;当妈妈忙的时候,您帮忙照顾我,依然做我爱吃的鱼,在您家里,我就想小主人一样,一切感觉很亲切,长这么大,一直把您当成我最亲的人,您给我的爱是我童年最美好的回忆。
最近,您生病了,不停的咳嗽,我希望您好好的照顾自己,按时吃药,快点好起来,我想看到您慈祥的’笑脸。
此致
敬礼!
您的孙子:权俊辰
书信范文(二)
哥哥:你好!
我最近的情况十分好,先和你讲一下我们学校少年社团吧!
我们学校的少年社团类型众多,有围棋、象棋社团,有乒乓球、羽毛球社团,还有许多其他项目。我参加的是合唱队社团。而且是校级的,还要去参加比赛呢,每个星期三下午都要去排练。
前几个星期的星期三,我们都练到五六点钟,可是指导老师陆老师总是不满意。于是,她选择了加班练,每天中午到学校练习,再也没有练到很晚了,不过中午不能玩了,一吃完饭就走了,但是,要比晚上回不了家饿肚子要好。
好了,少年社团那些事介绍完了,再和你说一说今天下午的社团比赛了。
下午分上半场和下半场,我一共看了两场比赛,先说说上半场看的吧,那是机器人足球比赛!他们在拼装时,我就在一边看他们拼,我觉得他们拼得好好呀!()十几分钟后,他们拼好了。比赛开始了,那两队的机器车子冲上来了。我喜欢蓝队,果然蓝队以最快的速度进了一球,真厉害!蓝队同心协力终于干掉了绿队。
下半场看围棋比赛,我们班有四位同学参加。大家都努力比赛,努力拼搏着。可是,高手云集,有很多一年级学生,已经是二段、三段棋手了。我们班的姚程就碰到一位一年级高手,还是输了。
今天的事已说完,下次发生有趣的事,我再写信再告诉你,就等着吧!
祝你
学习进步!
弟弟:方祉衡
书信范文(三)
刘翔哥哥你好:
刘翔你好!我叫华恺元,是个男生,在浦东南路小学龙阳校区读三年级。
2004年奥运会110米跨栏决赛那天,我也看了电视转播,当时你站在起跑线上,你那一副兴致勃勃的表情,让我感受到你的胸有成竹。枪声一响,你就象离弦的箭一样,冲出起跑点,你一边跑,一边跨栏,动作和协,一点点地与外国运动员拉开距离,终点就在眼前了,你来了个最后的冲刺。你第一个冲过终点,获得了冠军,为祖国又添了一块金牌。那一刻,全场响起了一片欢呼声,镜头中,许多在海外的中国人挥动着五星红旗为你喝彩。那时,我也高兴地从椅子上跳了起来。领奖仪式上,你披着五星红旗跳上了冠军领奖台,那一刻多么激动人心啊!那一刻我将终身难忘!
刘翔哥哥,你现在训练得好吗?报纸上有很多关于你的消息,我每次都看。你现在是我学习的榜样,在学习上我也会学习你的拼搏精神。
我还记得你说过一句话:2008奥运会我一定要破世界记录。我希望你能实现这句话,再一次夺得冠军,再一次为祖国赢得金牌,为祖国争光。
你是上海的骄傲,你是中国的骄傲,你是上海的希望,你是中国的希望,你更是全国13亿人口的希望。刘翔哥哥加油吧!
此致
敬礼!
你的朋友
书信的格式范文14
敬爱的校长:
您好,在您伟大的领导下,使校园丰富多彩,焕然一新,如果没有您辛苦的工作,也就没有我们那多姿多彩的校园生活。我是本校第10界毕业班的学生,我已经毕业,离开这美丽的母校了,可是我会永远记住这个把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我们的母校更辉煌、更灿烂、更美好!能把母校办成一所一流的名校!
虽然我们的校园已经很好了,但仍然存在一些问题,我发现同学们非常的自私,因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室,等老师不在时,便悄悄地拿出食品来吃,只是老师没发现罢了。我希望每天都让值日大队的同学们认真地注视着每一位同学,在教室让老师提高警惕,这样的话,我相信我们的学校会变得更加美好!还有一个非常严重的问题,那就是安全方面,有些同学在课堂上闹了小矛盾,放学后就在神秘的地方打架斗殴,当别的同学知道时,就跟着起哄,一直到打个头破血流才解散,这种问题很严重,弄不好还会出人命,当同学们知道了应该向老师报告,可。所以我希望校长您能加强这方面的管理!由于时间关系,我只能给您写到这儿了,下次我一定会给您写更多的内容!
祝您身体健康!万事如意!
XX
20xx年x月x日
书信的格式范文15
亲爱的家乡的朋友们:
转眼间,离开你们已有两年了,但那些美丽的往事,依然存在我记忆的深处。
还记得,我快要离开你们的那几天,你们一个个都是强装欢颜,主动问我要电话号码,并且无论我走到哪里,都有一大群女生跟着。分别的那一天,我去的很早,并且穿上了我最喜欢的一件裙子。我是多么想让你们记住我啊,但是我不知,其实你们早已经将我铭记在心。
那天早晨,我并没有立刻读书,而是把写满温暖话语的贺卡轻轻放入你们的课桌里。让我记得最清楚的是,有一个很倔强的女生,隔着一排桌子写纸条问我:“难道你就不能留下来吗?”我无奈,写:“我真的没有办法。毕竟,谁都希望自家的儿女会出色一点,既然有好的学校,好的机会,为什么就不能把握住呢?”纸条再传回来时,我发现上面已经有了一大片湿痕,但她只是画了只很可爱的小熊,然后写:“祝你幸福。”看着那只傻傻的小熊天真的小脸,我反倒却哭了。
刚离开你们的那段时间,我被新的班级,新的环境,新的同学搞得晕晕乎乎,整天默默无闻,只能一遍又一遍地看着你们一起写给我的那封小小的贺卡。在那时候,那张贺卡几乎是我唯一的精神支柱。你们知道吗,那时候,我几乎已经没有信心了,觉得这群孩子太难接触了,真的没有办法。
那次,我发现了同样默默无闻的她。她和我一样,都是转学生。也许,只有经历过同样的事的人才能心灵相交吧,就在一声声羞涩的自我介绍中,我们两个认识了。她叫高曜菲,从转学过来的那一天开始,一直跟我是好朋友。在那段万念俱灰的日子里,我们两个互相倾诉着心中的苦闷与不安,相互扶持着走了过来。
跟你们倒了这么多苦水儿,现在该向你们报喜了。
转学过来后,我们的老师特别注重我们的博客,我也是从这里认识了让我收获许多的“校讯通”的。
刚开始,我还只是一个无名小卒,只在班级博客圈里奋斗,渐渐地,博友排行榜中我的名字被越举越高,我也快乐极了。但是,那个时候的我所认识的还只是这个大花园里一个小小的角落,直到第一年暑假,我才认识了许多关心我们的老师和博友,从那时起,我开始爱上写博,同时也爱上写作,一天一篇美文,虽然把我累得气喘嘘嘘却感到无限的欢乐。也正是这持续半个暑假的写作,使我的作文水平越来越高了,也消除了对作文的恐惧,变得能写,爱写了。同时,我还连续获得了“博腕儿”和“阅读天使”的称号,也结交了许多亲密无间的博友,我真正的快乐起来了。
说了这么多我的生活情况,朋友们,你们过得怎么样呢?是不是也像我一样丰富多彩?还是过的令人哭笑不得笑掉大牙?或者,或者是平平如水?我已经迫不及待了,要快点回信哦!
祝:生活美好,一切幸福。
想念你们的xx
20xx年11月22日
感谢您花时间阅读本文。如果您觉得书信的格式范文这篇文章对您有所帮助,我们非常希望您能够将其分享给更多的人。最后我们将继续努力,为您提供更多有价值的内容。祝您生活愉快!
本内容由用户 Jessica Martinez 上传分享,若内容存在侵权,请联系我们(点这里联系)处理。如若转载,请注明出处:http://www.77juzi.com/6232.html