演讲比赛活动方案是为了组织一场演讲比赛,旨在提高公众的演讲技巧和表达能力,增强自信心,培养良好的沟通技巧。该活动旨在提供一个平台,让参赛者有机会展示自己的演讲才能,同时也能从其他参赛者的表现中学习到新的观点和技巧。
活动流程包括报名、筛选、比赛、颁奖等环节。比赛将根据演讲内容、语言表达、观众反应等多个方面进行评分。同时,为了增加活动的趣味性,我们还将设置一些互动环节,如观众提问、评委点评等。
此外,为了确保活动的顺利进行,我们还将制定详细的时间安排、场地布置、设备准备等计划。同时,我们也会提前邀请一些专业人士对参赛者进行培训和指导,帮助他们更好地准备比赛。
总之,演讲比赛活动方案旨在提供一个公平、有趣、富有挑战性的平台,让参赛者能够展示自己的演讲才能,同时也能从中学习和成长。
演讲比赛活动方案1
一、指导思想:
环境保护是我国的一项基本国策,保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关,环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识,激发学生自觉参与支持环境保护的’热情,在“地球日”来临之际,本校特举行“虎门是我家,环保靠大家”环保演讲比赛,向学生宣传环保知识。
二、比赛时间:
20xx年4月18日
三、演讲时间:
每人3-4分钟
四、比赛办法:
中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。
五、具体要求:
1、为保证本次演讲比赛的质量,各班要认真进行选拔,推荐优秀选手参加比赛。
2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家,环保靠大家”,各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护,建设美好家园”的主题写好演讲稿,避免出现过激言论。
3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。
4、演讲要求在规定时间内完成,超过时间或不足时间都要扣分。
六、表彰办法:
各级组设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
演讲比赛活动方案2
为了庆祝国庆66周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的`演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日
3、地点:多功能教室
4、参赛人员:
学生组:一至五年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、决赛奖励办法:
学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
(三)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;
(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:刘荷玲
组织协调:苏芳
会场组织:王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳
评委:邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠
汇总:邢海芳朱翠娟
摄影:苏芳
演讲比赛活动方案3
一、活动目的:
1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
二、活动时间:
20xx年x月x日
三、活动准备:
1、准备演讲材料,确定演讲人员。
2、编排小品。
3、收集歌曲,练习演唱。
4、确定演讲评分标准。
四、比赛过程:
节目过程:
女:尊敬的领导敬爱的老师
男:亲爱的同学
合:大家好!
男:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲
女:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的教室
拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。在这里,我们代表初二的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
男:心中有一份爱戴,要献给我的老师
女:心中有一份感激,要献给我的老师。
合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌,
请欣赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
男主持:人生百年,没有谁能离开知识的’滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候,总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候,您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请一号选手演讲《老师的爱最伟大》;
男:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您
女:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您
合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。
世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩!
女:下面请欣赏歌曲《好大一颗树》表演者等。
一号选手最后得分是:
请2号选手演讲,《仰慕园丁》
男:老师您洁净,映照着童心的清澈,您富有,充盈着知识的宝藏,您嘹亮,回旋着智慧的乐章,您永恒,见证着超越的辉煌
女:2号选手最后得分请三号选手演讲《感谢您老师》)
(男女):我们感谢老师
女:请欣赏等表演的小品《师生之间》
女:三号选手最后得分下面请4号选手演讲《歌颂教师》
男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光,九月让我们尽情歌唱!下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者等。
女:4号选手最后得分是
请欣赏5号选手演讲《赞颂园丁》
男:一缕白发那是您的岁月,几道皱纹那是您的沧桑,满腹经纶那是您的渊博,含英咀华那是您的芬芳,您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜
女:5号选手最后得分是下面请欣赏6号选手演讲《老师的奉献》
男:老师的奉献是无私的,老师像妈妈。请欣赏歌曲《鲁冰花》表扬者。
女:6号选手的最后得分请欣赏7号选手演讲《祝福园丁》
男:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出您人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。
女:7号选手最后得分是下面请欣赏8号选手演讲《为教师喝彩》
男:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲《让世界充满爱》表演者崔佳明等。
女:8号选手的最后得分是下面请欣赏9号选手的演讲《感谢您老师》
(男女):老师,我们感谢您!请欣赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。
男:9号选手最后的得分是下面请欣赏10号选手的演讲《感恩教师》
女:老师,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。
男:您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。
女:10号选手的最后得分是
男女:老师,祝您平安是我们最大的心愿,下面请欣赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏
女:下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。
男:我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导,各位老师。
演讲比赛活动方案4
法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强xx中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,xx中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:
一、活动目的:
1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。
2提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
3增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的.风采,树立良好的社会形象。
二、活动主题:
法在我身边
三、参赛对象:
xx中心小学一到六年级学生
四、比赛时间和地点:
时间:20xx年5月18号下午14:00
地点:学校操场
五、比赛形式:
1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。
六、赛事细则
1、选手确定
一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
2、比赛要求
(1)着装庄重整齐。
(2)要用普通话。
(3)演讲内容符合这次比赛的主题。
(4)服从工作人员安排。
3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)
4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。
5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。
七、比赛规则:
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲
4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。
5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅
6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。
7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖高档笔记本和一支钢笔
一等奖中档笔记本和一支钢笔
三等奖低档笔记本和一支钢笔
优秀奖文具盒一只
8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。
八、比赛流程安排:
1布置会场,接待评委嘉宾。
2主持人开场白后宣布比赛正式开始。
3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。
4登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。
5颁发奖品。
6整理物品清理会场。
九、评分标准:
(一)内容
主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到
材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。
结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜
(二)表达
语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性
感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现
形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。
十、人员安排:
评委:xx
会场布置:负责人:xx
参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。
摄影摄像:负责人:xx
主持人:xx
分数统计:负责人:xx
时间提醒员xx
十注意事项:
1、工作人员提前30分钟入场
2、在比赛之前将所需的奖品买好。
3、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动
4、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
演讲比赛活动方案5
四校联合演讲比赛的通知重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院全体同学们:你们好!积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良这些都是生命的正能量。为了激励同学们去寻找平凡而微小的生活中的正能量,营造一个更积极向上的学习态度和生活态度。同时也为了展示同学们的青春风采,提高学生的演讲与口才水平,增强校际学生间的思想交流,繁荣校园文化,选拔优秀的演讲人才。特举办此次“人生需要正能量”四校联合演讲比赛。现将相关事宜公布如下:
一、主办单位
重庆工商大学文学与新闻学院
二、承办单位
文学与新闻学院分团委学生会、重庆市演讲爱好者协会
三、活动主题
人生需要正能量
四、参赛对象
重庆工商大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆第二师范学院在校学生(排名不记先后)
五、活动时间及地点
xxx
六、比赛流程:
1.开场秀
2.“人生需要正能量”主题演讲
3.助兴节目表演
4.即兴演讲
5.讲述身边的正能量故事
6.颁奖仪式
七、参赛要求
(一)紧扣“人生需要正能量”主题,选手可以从多个角度出发,自行撰写演讲稿,以演讲的形式表达自己对主题的认识和思考。演讲内容要求做到精炼创新,积极健康。
(二)演讲稿须为原创稿。不得侵犯他人的知识产权,凡涉及抄袭、剽窃等侵权行为,均由参赛者承担一切后果。凡提交演讲稿,则视为参赛当事人已授权主办单位对稿件进行修改。
(三)本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟;参赛选手应脱稿演讲。
(四)决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
八、活动报名
注:报名截止时间为20xx年3月4日22点
九、奖项设置
特等奖1名
一等奖1名
二等奖2名
三等奖4名
言之有物奖、言之有理奖、言之有情奖(有奖金、奖状设置)
十、联系方式
负责人:
每个人的身体中都潜藏着巨大的’正能量,只不过我们没有重视它,反而让负能量占了上风。负能量是迷路的正能量,我们每个人都有能力疏导自己的负能量,找回自己的正能量。发掘自己的正能量,你准备好了吗?重庆工商大学文学与新闻学院20xx年2月24日*现需贵校2-3名优秀的演讲选手前来参赛,您可以以回复邮件或者短信的方式,发送他们的姓名和联系方式。十分感谢您的大力支持。
演讲比赛活动方案6
一、目的
为加强班风、校风建设,对学生进行德育教育,锻炼学生的`演讲能力,发挥其特长,也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才,我校团总支特举办这次以“学雷锋,树新风”为主题的校园演讲赛。
二、时间:3月份
三、地点:第四多媒体
四、参加人员:学前教育学院全体学生
五、具体要求及说明
1.每班先自由组织,经过预选后,确定参加院系比赛选手;
2.稿件自备,禁止从网上直接下载,要注明辅导老师;
3.稿件全部上交团总支处,上交稿件不再退回,请自留底稿;
4.演讲时尽量脱稿;
5.活动不分年级,设有若干奖项。
六、评分办法
1.评委由七人组成,评分时一定要客观、公正;统分时去掉一个最高分和一个最低分,余下的五个分数的总和即为选手的最后得分。
2.满分10分,具体分配如下:
(1)主题正确、鲜明2分;
(2)内容充实,结构合理,说服力强2分;
(3)语言恰当、得体,生动、形象、感人2分;
(4)台风儿大方,声情并茂,肢体语言自然、得当2分;
(5)普通话水平2分。
七、奖励设置
一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。奖品另定。
演讲比赛活动方案7
一、指导思想:
为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展”青春献教育,爱心铸年华”主题演讲比赛。
二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课)
三、活动地点:阶梯教室
四、参赛对象:三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)
五、参赛主题:围绕推进青年师表工程,提高青年教师师德修养,展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。
六、活动要求:
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;
2、比赛时要求脱稿演讲,语言流畅、抑扬顿挫,声情并茂,富有激情;限时3-5分钟;
3、比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项:
1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、推荐出的.青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中,商量有关事宜。
演讲比赛活动方案8
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构:
顾问:成强李四军
组长:郭泽锋
副组长:张敏孙意
成员:全体团学干部
三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间:4月8日——4月12日
六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)、赛前准备:
1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:张敏、孙意)
2、制作好宣传板报。(负责人:江淋、胡猛)
3、进行报名事宜。(负责人:张敏、孙意)
4、参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:郭泽锋)
5、赛前注意事项指导。(负责人:张敏)
(二)、比赛阶段:
1、比赛地点:一教304多媒体教室
2、比赛时间:7:00——10:00
3、场地准备:生活卫生部
(要求布置好赛场,准备好饮水等)
4、评委安排:
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单:成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求:
1、加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的.重要内容。
2、推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则:
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
4、评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、脱稿演讲3-8分钟。
6、评分标准:
(1)、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
(2)、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)
演讲比赛活动方案9
一、活动目的:
为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观,特以“雷锋”为着力点,以演讲的形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事?”,并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。
二、活动主题:千万个小雷锋在成长
三、活动时间:3月29日(周四)上午8点——9点30左右(暂定)
四、活动地点:大操场表演台前
五、活动程序:
1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。
2、介绍来宾
3、升国旗、奏国歌
4、请镇团委书记讲话
5、请余校长讲话
6、学生按序演讲
7、颁奖
8、少先队大队做总结
六、演讲比赛规则及注意事项
(一)比赛方式
采取抽签的形式决定演讲顺序。
(二)计分规则及名次确定
比赛设评委5人,评委按百分制给每位参赛的’选手打分,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(三)比赛服装要求端庄大方
演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备
(四)评分标准
1、演讲内容(30分):主题鲜明,积极向上;层次清晰,详略得当;能结合实际,切合主题;有个人特点。
2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,并具有鼓动性和号召力。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,有肢体动作,动作大方得体,具有感染力,能引起听众共鸣,上下场致谢答谢。
4、时间要求(10分):演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
(五)奖项设置
设一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。
(六)其他注意事项:
1、上下楼梯时要注意有序、安全;
2、听的过程中要认真、安静、积极思考。
七、相关安排:
1、评委:余华贵陈贤长汪维雅程丽娟项新民
2、统计分数:方和平
3、主持人:余萍汪碟
4、播放歌曲:方俊峰
5、奖品配置:余振发
XX年3月
演讲比赛活动方案10
一.活动主题:
“向陋习告别,与文明握手。”
二.活动背景:
大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质
文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到
的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发
生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。
三.活动目的:
一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会
少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。
四.活动时间:
待定。
五.活动地点:
阶梯教室X。
六.活动对象:
福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。
七.主办单位:
福州黎明职业技术学院学习部
承办单位:工程管理系学习部
八.活动前期准备:
1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。
2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。
3、场地布置(全体成员)
4、购买饮用水(1人)
5、指定活动PPT制作和操作者(1人)
6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。
7、选定主持人男女各一名。
8、计分人员2名。
奖项设置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)
九.活动流程:
1.播放幻灯片,音乐,宣传片。
2、主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。
3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。
4、主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演讲。
5、各选手演讲完毕,评委打出分数。
6、分数统计期间,领导点评本次比赛活动。
7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。
8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。
9、选手感言(待定)
10、全体领导,选手,工作人员合影。
十.活动后期工作:
活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手
从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好;全体人员集合D123开会总结。
十一.活动注意事项:
要认真切实负起责任,大力宣传,部门
各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的`安排。
演讲比赛活动方案11
为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
一、活动的目的与宗旨
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导:
学校成立演讲比赛小组
组长:刘建佳
副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲
组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎
三、活动主题
“迎奥运,促和谐”演讲比赛
四、活动形式
以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2―3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间:
20xx年9月―11月
决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课
六、活动地点:
同安大同中心小学操场
七、邀请嘉宾:
区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总
八、活动要求:
1、思想重视,全员参与.
各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围
各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作
大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作,层层选拔选手。
十、奖励办法
在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。
演讲比赛活动方案12
一、活动主题:
感谢生活,放飞梦想
二、活动形式:
演讲比赛
三、活动时间:
暂定3月31日晚
四、活动地点:
暂定体育馆
五、参赛对象:
4——6年级每班推荐2—3名选手参赛
六、活动过程:
各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际,结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛,班主任及语文老师做好辅导工作。
七、演讲内容及要求:
1、内容需积极向上,具有时代气息,符合自己的成长经历,展现学子风范,巩固励志成才的思想。题目自拟。
2、演讲时必须脱稿,时间控制在5分钟以内。
3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。
演讲比赛活动方案13
一、指导思想:
以推进“书香校园”建设为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的:
(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。
(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。
(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。
三、演讲内容:
个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号:
点燃读书激情,共建书香校园
五、比赛时间:
10月20日
六、参赛对象:
五—六年级学生
七、比赛地点:
会议室
八、奖项设置:
本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个
演讲比赛活动方案14
一.活动主题:
“xxxx”演讲比赛
二、活动时间:
xxx
三、活动地点:
xxx
四、参与人员:
1、大赛演讲人员:xxx
2、大赛评委组:xxx
3、大赛主持人:xxx
4、大赛工作组:xxx
五、比赛规则
a、各参赛选手必须遵守规定,按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20xx年11月30日14:00
b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
c、本次比赛参赛的选手分为3个小组(小组内出场顺序采取抽签决定),每位参赛选手讲演时间为10-15分钟,演讲完毕后由评委进行点评,点评时间为5分钟。
d、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制,在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布;
e、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
六、评分标准
1、本次比赛评分实行百分制,由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分,选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。
2、评分细则
3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位(当出现并列时取思想内容分高的获胜);
4、获奖选手奖品
5、颁奖嘉宾
七、祝福语
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
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