“六一”活动总结 六一活动总结和感受 范文模板大全（精选12篇）

“六一”活动总结

本次“六一”庆祝活动，我们××幼儿园为了能让幼儿过一个有意义的儿童节，我们在园长的指导下，通过讨论，老师们精心准备策划了庆“六一”系列活动。

本次庆“六一”活动，我们幼儿园以幼儿舞台表演的形式展现了幼儿的风采，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的阅历，又营造了欢乐、祥和、阳光、向上的节日气氛。

在今天的汇报演出中，我们看到每个参与的幼儿都能以状态展现自我。每一个孩子都那么专注、投入。从孩子们饱满的激情和欢快的笑声中，充分感到这些孩子是无比幸福的。每一个孩子都展现出他们积极向上、勇于拼搏的良好精神风貌。

当然，在活动中还存在着不足之处。在今后的活动中还须不断的改进，不断的完善。相信在今后的活动中，家长们能够积极配合，让我们的孩子在欢笑中成长，在欢笑中学习。让欢笑声充满整个幼儿园。

“六一”活动总结1

女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾;

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香;

男：踏着歌的节拍;

女：我们迎来了六月的时光;

男：我们的心像怒放的花朵;

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌!

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由-校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员，首先我们请各中队的优秀队干部上台领奖，他们是……。

女：我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上台领奖。他们是……。大家欢迎。

男：我们还评选出五中队为我校的优秀中队，请五中队的代表上台领奖。

男：我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰一样展翅翱翔。

女：又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭。

男：让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场。

女：请六中队的同学们为新队员佩带红领巾。

请新队员们在国旗下宣读入队誓词。

男：我在队旗下宣誓：准备着，时刻准备着，好好学习天天向上，将来成为祖国的栋梁之材。

女：请一中队的新队员代表上台讲话。

男：大家以热烈的掌声欢迎各位领导和老师入席。

节目顺序单：

……

女：今天，温暖的阳光，诱人的花香。

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。

女：新世纪的太阳是我们的。

男：新世纪的鲜花是我们的。

合：让童心乘着春风飞行。

女：六一跟我们紧紧地拥抱在一起。

男：童年的游戏永远难忘。

女：我们愿用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!

男：用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来!

合：—小学庆“六一”文艺汇演到此结束!

女：最后祝大家：

合：身体健康!

学习进步!

天天快乐!

“六一”活动总结2

（男）尊敬的领导，老师，亲爱的同学们.

（合）大家好.

（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天！

（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！

（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，**县县委县府，县妇联，团县委，县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动.让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢.

（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功.

(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始.

首先请欣赏第一个节目：

1，喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学

2，中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉.

3，身穿小黄袄头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏镇完小为我们带来的舞蹈《小帅兵〉

4，今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日《快乐的节日》.5，县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日.

6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱.

7，你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶.

8，童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调.

9，一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸，就让我们www.来听一听快板表演镇第四小学

10，**学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆.请欣赏铃鼓舞.

11，年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎镇完小的小模特为我们的倾情奉献—-时装秀

12，唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13，一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪.

14，嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》.

15，阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露

16，青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《轻舞飞扬》

结束语:县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们，小朋友们学习进步，节日快乐.

1.学校六一活动主持词

2.小学生六一活动主持词

3.2017六一活动表彰主持词

4.六一亲子运动会活动主持词

5.2017六一活动节目主持词

6.2017六一活动开幕主持词

7.学校庆六一活动主持词

8.2015小学六一活动主持词开场白

9.小学庆六一活动主持词

10.小学庆六一活动主持词

“六一”活动总结3

1、王伟：今日的阳光是多么的灿烂!

2、满婷：今天的心情是如此的愉悦!

1、在经过了一年的漫长等待之后;

2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”!

1、看看湛蓝的天空，

2、看看周围的笑脸，

合：我们的生活是多么的幸福!

1、今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子;

2、今天，一个孕育理想，充满希望的日子;

1、让我们一起歌唱

2、让我们一起舞蹈

合：一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳!

合：树搭棚小学庆“六一”文艺汇演现在开始。

男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来，首先请欣赏四(2)班全体同学为我们演唱歌曲《少年少年祖国的春天》。

女2：你是电，你是光，你是唯一的神话···接下来请欣赏三(1)班的同学们为我们带来热情洋溢的舞蹈《Superstar》。

男3：文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。请听树搭棚二年级保宇彦、王健等同学带来的演讲《文明美德伴我成长》。

女4：妈妈是那么的美，浅浅的酒窝，白白的牙齿，给人阳光，充满朝气，要让我们的妈妈永远笑着··请欣赏《只要妈妈露笑脸》，由大水塘二年级的同学们为大家演唱。

男5：《弟子规》这本书，是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范，请听绿茵唐一年级小朋友的经典诵读《弟子规》选段。

女6：六一是我们的节日，六一是一个欢乐的日子，下面请欣赏树搭棚一年级的同学们表演的舞蹈《快乐的节日》!

男7：梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，是一种挥之不去的感觉和潜意识，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，请听三(1)班同学王伟、王鹏他们的梦想。

女8：大树妈妈是一把大伞，挡住炎热的太阳，我们在大树底下乘凉;大树妈妈每天把空气打扫干净,让我们呼吸新鲜空气;大树妈妈还用自己的身体挡住洪水,保护我们的家园,…大树妈妈的本领真大呀!让我们一起感谢、歌颂大树妈妈吧!请听大合唱《大树妈妈》!

男9：。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。请听大水塘二年级的小朋友为我们带来的经典诵读《三字经》选段。

女10：清晨小鸟喳喳叫,把我的梦儿叫醒了,快快起床呀,别再磨蹭了,戴上红领巾,背起小书包，上学的孩子要起早。请欣赏四(1)班满凯燕、王梦惠等带来的舞蹈《小鸟小鸟》。

男11：文明社会需要文明的我们，让我们要从小事做起，从现在做起继承和发扬中华传统美德，让美德之花永远开放!请听三(1)班王丽同学的演讲《文明美德伴我成长》。

女12：一路艰辛，有多少烈士抛头颅;一腔热血，青山处处埋忠骨;天地间走来了一支队伍，那是儿童团奋进的脚步!请听树搭棚二年级同学们的大合唱《共产儿童团歌》。

男13：现代社会是一个高度文明的社会，文明社会要求每一个人都要提高文明素质，做一个文明人。请听树搭棚一年级王夏楠、满俊扬同学的演讲《做一个文明的小学生》。

女14：在朗读背诵古诗的基础上学习唱歌，用歌唱的方式有节奏地演唱和表现诗歌，接下来让我们一起感受《古诗新唱》带来的快乐!有请三(1)班的同学们!

男15:雷锋是我们学习的榜样，下面有请绿茵塘一年级的小朋友为我们带来大合唱《学习雷锋好榜样》

女16：接下来请听大水塘二年级的同学们带来的大合唱《社会主义好》。

男17：文明礼仪是中华文明重要的组成部分，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!下面有请四(1)班王勇、王文惠等同学为大家演讲《文明礼仪伴我行》。

女18：一群活泼可爱的小姑娘踏浪而来，朵朵洁白的浪花在欢歌舞蹈，请欣赏树搭棚二年级满晨昕、杨洋等带来的舞蹈《踏浪》!男19：每当走过老师的窗前，让我想起您的谆谆教诲。接下来请欣赏三(1)班同学们带来的大合唱《每当我走过老师的窗前》。女20：下面有请四(2)班王彦龙同学给大家演讲《争做文明学生、构建文明校园》。

男21：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明!请听树搭棚一年级的小朋友们为大家演唱《红星歌》。

女22：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。请听大水塘一年级的小朋友诵读经典《三字经》选段。

男23：妈妈甜甜的笑，总在无形中给我力量，温暖我脆弱的心，让我感觉生活的幸福和七彩的阳光。请欣赏四(2)班王金霞、满艳玲、王丽莺等为我们带来的舞蹈《只要妈妈露笑脸》

女24：大自然为人类提供了一笔宝贵的财富，它造福于我们的子孙万代，我们人类应该如何回报大自然的馈赠呢?下面是三(1)班满刻骄同学给大家带来的演讲《我是绿色小卫士》。

男25：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;爱是种子，让失落的心充满希望!相信我们都有一个共同的心愿《让世界充满爱》!有请四(1)班的全体同学为大家演唱歌曲《让世界充满爱》。

男：今天，学校因我们而精彩

女：明天，学校因我们而自豪

男：今天，我们是学校的主人

女：明天，我们是祖国的栋梁

男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

男：六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

“六一”活动总结4

一、主持人。(组织师生欢迎各位领导、来宾就坐)。

全体师生起立，(掌声)欢迎各位领导、来宾到台上就坐。请各位老师、同学坐下。

尊敬的各位领导、各位来宾、老师、家长、同学们，大家早上好!今天，xx小学在这里隆重聚会，共同庆祝“六一”国际儿童节。在这喜庆的日子里，我衷心祝愿小朋友们节日快乐，茁壮成长!

二、(主持人)下面有请xx小学陈校长宣布活动开始，并介绍领导和来宾。

(各位领导、老师、家长、同学们)下面我宣布xx小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演暨表彰大会现在开始。

这次庆祝“六一”文艺活动，我们诚挚邀请了台上就坐的各位领导，他们分别是„„

三、(主持人)

请xx、xxx等位少先队员，将我们节日最美好的礼物敬献给各位领导和来宾—(向主席台领导敬献红领巾)。

请各位领导坐下。

四、主持人(组织出旗、升旗;唱队歌、宣誓)。

请参加活动的全体人员起立，面向旗杆。

出旗，敬礼，礼毕!升国旗，奏国歌，敬礼，礼毕!各位领导请坐下。

全体同学唱《中国少年先锋队队歌》

请参加活动的同学宣誓：我宣誓„„

请同学们坐下。

五、请少先队员代表献词，大家欢迎。

代表先向主席台领导行队礼，再转向观众。

献词。

六、(领导讲话)

下面请xxx中心学校校长讲话。请大家用热烈的掌声欢迎。请xx村委会党支部书记讲话。请大家用热烈的掌声欢迎。七、(校长致辞)。最后请陈校长讲话,大家欢迎。

八、(主持人小结领导讲话)

同学们，几位领导热情洋溢的讲话中，包含着对我们美好的祝福，更包含着对我们殷切的希望，让我们再次以热烈的掌声，对他们表示衷心的感谢!

九、下面的环节是轻松一刻，我们准备了一台精彩的文艺节目，请大家欣赏。请各位领导到台下观看演出。

介绍评委和记分员。此次活动评委由：xx小学xxx老师、xx小学xx老师、xx小学xxx老师、xx小学xxx老师组成。

记分员由：xx小学xxx、xx小学xxx两位老师负责。

以上的几位老师将为我们今天文艺演出的节目作出公正的评判，让我们把热烈的掌声送给他们。

有请xx小学的xxx、xxx两位同学上台主持这场文艺演出，大家欢迎。

主持人：A：xxxB：xxxx

开场白：

A：尊敬的各位领导、各位来宾、老师们

B：亲爱的同学们

合：大家早上好!

A：六月的早晨，气候宜人，鲜花盛开

B：六月的早晨，草长莺飞，生机盎然

A：伴着花的芬芳，披着节日的盛装

B：“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身边

A：在这欢乐美好的日子里，同学们还带来了精彩的节目

B：下面请欣赏文艺演出

A：一段欢快的舞蹈，催人奋进，一曲豪迈的音乐，让人热血沸腾，今天我们把欢聚的笑脸绽放，让喜悦的旋律尽情舞动，下面请欣赏xx小学三年级带来的舞蹈《开门红》。大家欢迎!请下一个节目《庆祝六一》作准备。

B：“六一”的鲜花是很香的，“六一”的儿童是快乐的，“六一”的舞蹈是欢快的，“六一”的歌儿是甜蜜的，“六一”的小朋友个个都是好样的。下面请欣赏xx小学三年级带来的舞蹈《庆祝六一》。大家欢迎!请下一个节目《妈妈亲，老师亲》作准备。

A：妈妈是伟大的，因为她给予我们生命，老师是崇高的，因为她教会我们做人，在这欢乐的节日里，我们忘不了你——妈妈，老师!

请欣赏xx小学一年级带来的舞蹈《妈妈亲，老师亲》。大家欢迎!请下一个节目《来，跳吧，跳吧》作准备。

B：这是我们的节日，是全世界儿童的节日，看，一张张笑脸展开了，一首首歌曲唱起来了，一个个舞蹈跳起来了。来吧，让我们大家一起跳起来，请欣赏xx小学四年级带来的舞蹈《来，跳吧，跳吧》。大家欢迎!请下一个节目《七月火把节》作准备。

A：五十六个民族五十六朵花，数不尽的风情看不尽的葩。一年一度的火把节燃烧着彝族人世纪的梦想，放飞着生命的渴望!请欣赏xx小学一年级的彝族舞蹈《七月火把节》。大家欢迎!请下一个节目《感恩的心》作准备。

B：感谢爸爸妈妈给予我们生命;感谢老师教我们做人的道理，感谢朋友在我们困难时伸出援助之手;感谢生命中曾经帮助过我们的每一个人。下面请欣赏xx小学五年级带来的节目《感恩的心》。大家欢迎!请下一个节目《哦!十分钟》作准备。

A：下课的铃声响了，让我们在课间十分钟里把激情绽放，让我们在这十分钟里快乐成长!请欣赏xx小学四年级给我们带来的舞蹈《哦!十分钟》。大家欢迎!请下一个节目《蝴蝶》作准备。

B：美丽的夏天，快乐的六月。在这里，我们变成一只只美丽的蝴蝶飞来飞去欢度我们的节日。请欣赏xx小学二年级带来的舞蹈《蝴蝶》。大家欢迎!请下一个节目《爱无赦》作准备。

A：昨天是难忘的，今天是灿烂的，明天将会是更美好的，带着对未来的憧憬和老师们的嘱托，我们将告别亲爱的母校、亲爱的老师，踏上新的征尘，为此，我们要尽情舞蹈，展示我们的青春与活力，表示对未来充满信心。请欣赏xx小学六年级带来的舞蹈《爱无赦》。大家欢迎!请下一个节目《草原晨曲作准备》。

B：蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，牛儿壮，羊儿肥，草原太美了。真是天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊!那是何等美丽的图画啊!谁不想去亲身领略一下。接下来请欣赏xx小学六年级带来的蒙古舞《草原晨曲》。大家欢迎!请下一个节目《洗手绢》作准备。

A：小小手绢四方方，天天带在我身上，自己的手绢自己洗，爱劳动，讲卫生。请欣赏xx小学二年级为我们带来的舞蹈《洗手绢》。大家欢迎!请下一个节目《火花》作准备。

B：生活如花，岁月如歌。在我们的盼望中，迎来了振奋人心的“六一”儿童节。在这欢乐的日子里，让我们载歌载舞，表示我们满心的愉快。请欣赏xx小学五年级带来的舞蹈《火花》。大家欢迎!请下一个节目《歌声与微笑》作准备。

B：今天，我们用歌声来表达我们的喜悦，用微笑来表示我们团结、友善，幸福、快乐。下面请欣赏xx小学六年级带来的舞蹈《歌声与微笑》。大家欢迎!请下一个节目《快乐的节日》作准备。

A：生活是幸福的，节日更是快乐开心的。在这美好的节日里，让我们请出xx小学三年级的小朋友们，用欢乐的舞蹈《快乐的节日》和大家一起共同庆祝这美好的节日。大家欢迎!请下一个节目《浪漫樱花》作准备。

A：校园，我们生活的乐园，我们在这里学习，在这里成长，渡过了许多樱花般绚丽多姿的日子!请欣赏xx小学五年级为我们带来的舞蹈《浪漫樱花》。大家欢迎!请下一个节目《螃蟹调》作准备。

B：我们的国家是一个多民族的国家，很多少数民族都能歌善舞，表达他们对生活的热爱;《螃蟹调》是在彝族人民中广泛流传的一种舞蹈形式，下面请欣赏xx小学四年级为我们带来的民族舞蹈《螃蟹调》。大家欢迎!请下一个节目《祖国你好》作准备。

A：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。请欣赏xx小学二年级为我们带来的舞蹈《祖国你好》。

A：尊敬的各位领导、各位来宾

B：敬爱的老师们、亲爱的同学们

A：新世纪的太阳正照耀着我们前进

B：新世纪的鲜花正伴随着我们同行

A：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳B：我们的心正和时代的脉搏一起跳动

A：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：碧云村委会学校庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢观赏!

十、颁奖仪式

接下来是颁奖仪式

首先颁发“四好少年”奖，然后再为本次演出的获奖节目进行颁奖。现在请被评为“四好少年”的同学上台领奖。他们是

xx小学的、、、、

、、、。

xx小学的、、、、

、、、。

xx小学的、、、、、、、。

xx小学的、、、。

请、为他们颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

请入坐。

本次演出获一等奖的节目是：

获二等奖的是：

获三等奖的是：

首先请获得三等奖的节目派代表上台领奖，请为他们颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

请获得二等奖的节目派代表上台领奖，请

为他们颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

请获得一等奖的节目派代表上台领奖，请为他们颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

十一、活动结束

颁奖完毕，全体起立，请同学们呼号„„

退旗，敬礼„„礼毕。

xx学校20xx年庆“六一”活动到此结束，感谢各位领导和来宾的光临!祝各位领导和来宾身体健康，万事如意，祝愿小朋友们学习进步，节日快乐!

请各位领导和来宾先退场，各校学生在老师的指导下按xx——xx——xx——xx的顺序退场。

“六一”活动总结5

六一活动主持词

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

在这个阳光灿烂，绿叶葱茏，鲜花盛开的美丽季节里，我们迎来了属于我们的节日——六一国际儿童节。这是所有少年儿童的节日，也应当是我们所有儿童教育工作者的节日。为了庆祝这个节日，今天我们热烈而隆重地举行六一表彰会，我们用歌声与微笑来表达我们的喜悦之情，来叙说我们的成长和进步，来汇报我们的成绩与收获。

今天，我们所有的老师和同学都欢天喜地，热情洋溢。因为今天是一个见证成长的好日子。一批小朋友从今天开始将正式佩戴红领巾，成为一名真正的少先队员。

同时，今天还是一个寄予希望，激励未来的好日子。有一大批优秀的优秀少先队员和学习上的姣姣者将会为自己过去一年的表现获得称赞，迎得掌声!

所以，让我们一起为了今天这个美好的日子到来，热烈鼓掌！

今天的活动有两大议程：一是表彰会；二是新队员入队仪式。

首先请敬爱的温校长给大家致节日贺词

下面请胡校长宣读区、校三好学生名单和先进班集体名单

(请各班派代表上来领奖)

接下来请陈校长宣布科技节、广播操等各项比赛获奖名单

(请各班派代表上来领奖)

我们是党的`好孩子，

不忘“八荣八耻”的教诲，

我们是新中国的好少年，

不忘“建设祖国”的新目标，

今天我们成长在明媚的阳光中，

明天我们开拓在希望的土地上，

我们团结一致，勇往直前！

今天的成绩属于过去，

我们期待明天更美好！

接下来是今天活动的第二部分新队员入队仪式

一、全体立正。

二、新队员入队仪式。

1、“出队旗（奏乐）–敬礼–礼毕。”

2、“齐唱队歌”

3、请辅导员老师宣读新队员名单。

4、请一年级小朋友上台绶带红领巾。

请老队员为新少先队员佩带红领巾。

（奏运动员进行曲）

（授予者双手托红领巾给新队员，授予者为新队员打上领结后，互相敬礼）

5、队旗下宣誓。

下面由辅导员老师带领新队员在队旗下进行宣誓

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”宣誓人：xxx（说自己的名字）

让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺。

由辅导员老师带领全体少先队员呼号。

师：时刻准备着为共产主义事业而奋斗生：时刻准备着！

6、新队员代表同学讲话。大家欢迎！

7、老队员代表同学讲话。大家鼓掌！

8、少队辅导员老师讲话。大家欢迎！

9、队员行队礼！退旗！

亲爱的同学们，童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手

五彩的画笔

去描绘灿烂的明天！

用欢快的旋律

去憧憬美好的未来！

南昌市干家巷小学庆“六一”表彰大会到此结束。谢谢大家！

“六一”活动总结6

一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园到处是欢声笑语，在老师和小朋友们的精心准备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。

幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小朋友和社区群众来驻足欣赏。

儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7：40正式开始。园里的每个小朋友都参加了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也精心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的`舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢乐的笑脸。

文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小朋友成为小摊主，小朋友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小朋友是顾客，在家长的陪同下浏览着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜欢的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热情接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力，又在交易中学会了沟通，体会了创造价值的乐趣。

“六一”活动总结7

“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们决定把决策权多留给孩子，让我们和孩子们一起讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。在满足孩子需要的基础上，我们在”过节了”这一主题活动中将语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中，舒发了自己的情感，满足了参与的愿望，深深体验到了节日的快乐。

“说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性，让幼儿体验自己选择过节方式的自由；、节日的教室让幼儿在期待中用自己的小巧手美化教室；大家来过节、健康宝宝、大家来歌唱、六一大聚会等系列活动让幼儿在欢快的氛围中感受分享、表现的快乐，将对节日愉悦情感的体验推向了高潮。

六一”周已经过去了，但孩子们在一周里快乐的学习，快乐的生活，快乐的笑声仍时常浮现在眼前快乐是人世间最美好、最积极的情感，引导孩子们在生活中发现快乐、感受快乐、体验快乐、分享快乐是我们的愿望和责任。新课程明确提出了“尊重幼儿的学习方式”，教师作为幼儿学习活动的.支持者、合作者、引导者，更作为快乐的制造者，引领孩子快乐的学习、快乐的生活，让孩子们在快乐中长大，拥有一个快乐的难忘的童年。

学无止境，活到老学到老，不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受。

“六一”活动总结8

一、活动目的：

为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，经学校研究决定，举办全校性庆“六一”活动。

二、活动组织：

成立庆祝“六一”庆祝活动组委会，确保整个活动顺利开展。

组长：xx

成员：xx

王成伟、xx

总策划：xx

副总策划：xx

执行策划：各班班主任及相关负责人

三、活动主题：

花开武进，博爱牛小

四、活动时间：

5月31日（周五）

五、活动流程：

（一）上午：

表彰、庆典（7：30升旗，7：40入场，活动时间：8：00——9：30活动地点：大操场）

班级庆祝活动（活动时间：10：00——11：30活动地点：教室）

序号节目负责人备注

1、民乐表演xx

2、领导讲话xx

3、表彰“十佳”、“五小”xx

4、健美操xx

5、短剧xx

6、英语情景剧xx

7、双截棍xx

8、三句半xx

9、拉丁舞xx

10、相声xx

11、快乐大课间（吉尼斯活动展示）xx各年级语文教研组长

12、六年级学生代表发言xx

13、六年级家长代表发言xx

14、表演唱xx

15、全校大合唱xx各班班主任

（二）下午：跳蚤市场（活动时间：14：00——15：00活动地点：大操场）

1、准备阶段（活动策划）：

⑴各班主任发动学生准备物品，如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。

⑵注意所带物品价格不要太高，并需经家长同意。

⑶班主任帮助学生将物品归类整理，制定合理的价格（一般为物品原价的30﹪左右）。

⑷组织学生进行分组，同时进行角色分工。

⑸在班级中进行模拟买卖，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理智地参与活动。

⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传，同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱，用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

2、实施阶段（活动组织）：

⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐，同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的.巡视，如有情况及时向壮校长汇报。

⑶活动结束时，各班将所在区域打扫干净，学校将组织检查。

3、总结阶段（活动反思）：

⑴各班回教室后，班主任及时组织学生进行活动总结。

⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至xx处，三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。

六、其它事项：

1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与，详见“六一”庆祝活动配班老师名单。

2、上午庆祝活动的学生座位安排由体育组统一安排，要求提前告诉班主任老师，并进行现场引导。

3、上午庆祝活动结束后，各班以班级为单位开展庆祝活动，学校也为学生准备了一些有意义的影片（负责人：xx）。

4、活动录像、摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

5、学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处xx老师负责统一购买。

7、每班邀请一名家长委员会的成员（最好是受表彰的或参与表演的家长代表），请班主任提前发放邀请书（金老师将统一发放），并做好联系工作。到时，学生家长就坐在班级内，学校不再统一安排座位。

8、演出舞台、场地安排由xx带领体育组、总务处的老师安排、落实。

9、如活动当天下雨，上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任（或配班老师）的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午，以年级组为单位在班级中开展义卖活动。

“六一”活动总结9

一、活动目的

1.通过六一儿童节，鼓励孩子们发挥自己的“才商”，动手创造和制作手工艺品进行交易，传扬xx文化精髓，在新劳动教育、体验活动中传承xx人民勤劳、诚信的优秀品质。

2.通过xx文化贸易节，培养孩子们的“材商”，引导孩子们自主进行市场调研，因时制宜地选择交易用的商品或闲置物品。在此过程中，让孩子们学会观察、调研和分析，同时也学会保管好自己的财物。

3.通过贸易过程的参与，培养孩子们的

“财商”，初步学会营销的方式方法，让孩子们体验获得财富的不易。在买卖过程中初步树立正确的金钱观，培养学生公平交易、诚信交往和俭朴生活的意识。

4.通过贸易活动的延伸，在孩子们收获的基础上，让他们学会合理地分配“裁割”所获得的财富，可以是感受收获的喜悦心情、用所获的收益购买书籍等学习用品，也可以取部分进行公益等等。让贸易节的.收获和意义无限化。

二、活动形式

1．自由设摊：走廊、操场等所有开放的校园场地均可自由设摊；门厅处为“贸易仲裁区域”不得设摊，各校划定指定场地为“手工商品一条街”。

2．自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和教师不予干预。

3．自由合作：贸易活动可以以个人为单位，也可以自由组合进行。

4．自由供货：贸易物品可以是学习、生活所需的各种健康的新旧用品，提倡利用家里闲置物品或者多余物品进行贸易。

5．自由成交：贸易形式不限，以物易物、以钱购物、分期付款等，只要双方认可均可成交。

6.

红领巾微公益捐款：将贸易所得自愿助力红领巾微公益。

三、活动主题：

“动手又动脑，玩转贸易节”

四、活动地点：

校园（走廊、连廊、操场等公共区域）

五、活动安排

1．宣传发动（5月24日广播进行活动倡议）

2．学生准备（5月24日－5月30日）

3.?现场活动?暂定31日（28日作为机动时间，如两天都下雨则在室内场所进行。）

5月31日

内容要求

9:00之前

海报张贴

布置摊位

1.在指定的区域内自由贴好海报（张贴不得用双面胶和泡沫胶等不易去除的胶水），海报可以张贴、铺地、用架子支撑摆放等，形式自定，海报张贴不得占用预留通道。要包含营业执照（附件2）。

2.布置好摊位、摆放好商品。

3.摊位内所有物品都要自行做好保管。

4.活动结束后摊位场地保持干净。

9:00——11：00

贸易活动

1.买卖公平公正，价格公道，童叟无欺。

2.商品明码标价，允许讨价还价，但不强买强卖、恶意压价。

3.自主合理安排“买”与“卖”的时间，充分参与贸易活动。

11：00——11：45

活动回顾

总结表彰

1.?自主填写营收详情报告（详见附件3），各中队进行活动反馈小结，评选颁奖“最佳运营奖”3个、“最具创意海报”3份。

2.?德育组根据“手工商品一条街”各班级店铺运营情况，颁发“十佳运营摊位”、“十佳服务摊位”、“十佳创意摊位”。

六、前期具体安排

岗位

内容要求

责任人

落实时间

德

育

1.制定活动方案并解读。

2.制作、挂好横幅。

3.贸易节动员、启动仪式。

4.“手工制品一条街”场地划分、划定设摊区域。

5.设好公益捐款箱，对接好帮扶对象。

6.安排当天巡查人员，落实管理。

7.设置仲裁协会“315协会”：

（1）任何买卖中出现的交易纠纷可寻求“315协会”进行调解。

（2）售卖危险品（危险玩具）的，一经发现由仲裁组代为保管，活动结束后再归还。

5月21日

5月25日

5月25日

5月28日

大队部

1.组织捐款活动。（主持人）

班主任

1.?组织落实本班“手工制品”摊位。

2.?审核小队/个人营业执照，把关售卖内容。

3.?组织学生完成海报制作（必须展示营业执照）。

4.?提前讲解全校摊位区域划分情况，指导学生前期组队、定价、售卖策略等。

5.?活动当天协助学生摆摊。

6.?组织学生进行反思，填写财富战报。

5月26日前

年级组

1.各校负责一篇新闻，5月31日下班前上传集团网站(主标题:集团第八届**文化节“动手又动脑，玩转贸易节”系列报道，副标题自定)。

2.公众号素材文稿撰写。

五年级组

六年级

5月31日

办公室

1.落实公众号编辑。

5月31日

信息组

1.?电子屏：

第一页：主题

第二页：自由贸易守则

自选场地，自由开张；明码标价，买卖公平；文明诚信，平等协商；发生矛盾，申请仲裁。

2.活动摄影、摄像。

5月28日

5月31日

附件1：“动手又动脑，玩转贸易节”文化节倡议书

亲爱的同学们：

大家期待已久的文化贸易节即将到来！本届贸易节“动手又动脑，玩转贸易节”为主题，希望同学们在活动中学会合作、学会组织、学会应变、学会表达、学会创新。同时，养成诚信交往、无私奉献、关爱他人的美好品质。

为了让活动开展得更加顺利，我们发出如下倡议：

1.关于贸易原则：自选场地，自由开张；明码标价，买卖公平；文明诚信，平等协商；发生矛盾，申请仲裁。

2.关于售卖内容：为了保证安全，所有食品和动物禁止贸易（赠送）。鼓励并建议自主动手制作手工艺品（任何材质、任何形式）。所售商品请家长务必把好关，应是闲置物品，而非家中贵重物品。5月26日前，确定售卖商品等信息后，到班主任处领取并填写营业执照，由班主任审核后签名通过，予以运营资格；

3.关于商品质量：旧货请看清质量，一经售出后，不再更换和退货；新货出现质量问题，应该实行包换和包退；如果出现“贸易争端”，由大队部组织大队委员以买卖公平原则进行调解和仲裁，买卖双方要服从仲裁；出现“强买强卖”行为的，取消买卖资格。

4.关于摊位设置：设摊时应该留有通道，不阻碍同学走动。学生应独立或与同伴合作进行贸易，严禁找老师或家长代替守摊，进行交易。贸易结束后清理干净自己的摊位，保持校园清洁。

5.关于交易方式：贸易节中所有商品均为现金交易，每位学生所带现金不得超过50元人民币（可整、可零，按需自行决定）。特别说明：活动中所有人都要保管好自己的财物，遗失或自己损毁责任自负。

6.关于后续效能：红领巾微公益捐款以自愿为原则，以中队为单位进行，所筹得款项为基金会帮扶项目助力。

同学们，赶紧动起来吧，动手又动脑，一起在花仙子文化贸易节中展现自己、锻炼自己、成就自己！

“六一”活动总结10

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：校长

组员：辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的’良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。

2、6月1日上午9：00—11：00进行全校庆六一文艺节目演出。

3、6月1日下午2.30—4：20开展校园趣味运动会：

项目：各班自己准备2个游戏

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

“六一”活动总结11

一、活动目的

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间20xx年6月1日

三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）

四、活动内容

（一）亲子互动游戏

1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委：

一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九

二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英

评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖

（二）个人游园活动

游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的’活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工

组长：胡爱萍

副组长：奉重祥林淑燕

成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任

总指挥：奉重祥

负责人：傅连红柳春燕黄艳

摄影：贝维辉

音响：刘季新唐泉冲

“六一”活动总结12

一、活动时间：20xx年5月31日

二、活动人员安排：

组长：刘丽华

副组长：余健

化妆：余健李艳张燕王玉淑

摄影：施小波

广播：徐铁军张燕（会场布置）

大会主持：学生主持4名余健张燕

安全及纪律：五（2）中队教师及三名学生

三、具体内容及安排

（一）全校庆祝大会（上午8点半——10点半）

1、升旗。

2、新队员入队。（1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。）

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动

主题：中国梦，我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（1）班主题征文，五（2）诗朗诵，六（1）说梦想，六（2）讲故事。

主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求：选出10–15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。

讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的’艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求：进行合唱上下场排练，请王玉淑老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

8、美德少年颁奖。（注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。）

（二）分班庆祝活动（10点半——12点）

请各班辅导员老师提前做好相关准备。（分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在PPt、黑板上写出主题名称。）

（三）各班组织看电影（午饭后直至2点半）

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把电影名称报给我。

四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。

另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

感谢您花时间阅读本文。如果您觉得“六一”活动总结这篇文章对您有所帮助，我们非常希望您能够将其分享给更多的人。最后我们将继续努力，为您提供更多有价值的内容。祝您生活愉快！