中考语文总复习资料主要涵盖三个部分:基础知识、阅读理解和写作技巧。
基础知识部分包括字音、字形、词语含义、标点符号和修辞手法等,需要通过不断的练习和反思来强化记忆和理解。阅读理解需要掌握一定的阅读技巧,学会从文章中提取关键信息,理解作者意图,并能够根据自己的理解对文章进行解读。写作技巧部分包括文章结构、语言表达和主题选择等,需要不断尝试和总结不同的写作方法,提高自己的写作水平。
复习过程中,建议将各个部分的内容有机地结合起来,注重整体性和系统性,同时也要不断地进行自我评估和调整,以确保复习的有效性和针对性。
中考语文总复习资料1
英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。
责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝人格的伟大。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。但他回答:是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔债务时,他轻叹:现在我终于无
债一身轻了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的`孩子。因为他要站岗,别的孩子早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。
[点评]这篇文章先引英国王子查尔斯的话,对责任一词作了解释;再用喻证法、例证法和正反对比论证,揭示出承担责任带来的收获显示人格精神,深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。
文中不少语句凝练而富于意蕴,耐人咀嚼,发人深思。
中考语文总复习资料2
中考语文总复习资料——《中考必备》
背景:教育部关于〈升学考试改革的指导意见〉明确指出:“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”。而我省近年的中考语文考试试题为了贯彻考试改革的精神,首先在内容上做了调整,考试偏重于学生语文能力的考查,突破了“以本(课本基本篇目)为本”的命题范围,阅读局部选取课外资料,重视课内到课外知识点的延伸迁移。第二,调整了主观型试题和客观型试题的比例,适当压缩客观试题,充沛体现语文学科的特点。第三,试卷的结构板块明晰,试卷分为“语言积累与运用、文言文阅读、现代文阅读和写作”四个局部构成。第四,中考语文试题体现一定的人文色彩,又联系学生生活实际,注重发挥学生的创新精神。五、考查内容更趋向学生对文本独特的阅读感受,即人与文本的对话。
为能在中考中取得更好成果,依据语文学科的特点,拟定备考计划和详细的复习战略。我们始终相信:胜利永远属于有准备的人!
一、认真解读《考试说明》,强化目标意识
《语文考试说明》是中考命题的直接依据,为了不走弯路,提高复习的效率,我们认为老师自身应该先认真解读《考试说明》,明确考试方向,洞察考试热点,同时学生也要在老师的.引导下,认真学习《考试说明》中所列考项,明确目标,逐项对照,务求落实,使复习真正做到有的放矢。
二、潜心钻研中考命题,研讨预测命题方向。近两年我省中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块(还有和加题)。试题内容也坚持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到综合性学习的考查,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是作文的写作(今年应该还是考话题作文)。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近三年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。
中考语文总复习资料3
学而不厌、名正言顺、见贤思齐、成人之美……这些成语都是来自《论语》。孔子与其弟子在论道讲学中留下了大量的经典言论,包括教育、为政、修养、处事等方面。你知道这些成语出自哪句话吗?
1、教育方面
孔子适应时代的发展,开创了私人讲学之风,建立了我国乃至世界上最早的教育理论。孔子的教育思想至今仍影响着中国的教育理念,其教学模式仍生存在我们的教学实践中。关于教育方面的成语也一直在我们的语言中津津乐道。如:
【有教无类】
[出处]子曰:“有教无类。”(《卫灵公》)
不论什么人都给以教育。
【诲人不倦】
[出处]子曰:“诲人不倦,则可谓云尔已矣。”(《述而》)
教别人时耐心、不厌倦。
【学而不厌】
[出处]子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
学习总感到不满足。形容勤奋好学。
【不耻下问】
[出处]子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”(《公冶长》)
并不认为向学问不如自己或职位比自己低的人请教是丢脸的事。
【温故知新】
[出处]子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
温习旧的知识,可以得到新的认识和体会。
【闻一知十】
[出处]“回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”(《公冶长》)
听到一件事,便可以推知很多。多用来形容聪明而善于推理。
【举一反三】
[出处]子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》)
原指教人认识四方形的东西,举出一个角就能类推另外三个角。后比喻从一件事类推而知道许多事情。指善于推理,能由此知彼,触类旁通。
2、为政方面
孔子根据政治的需要,提倡道德政治,即“为政以德”的主张。他认为用道德来治理国家政事是极其重要的。如:
【名正言顺】
[出处]“名不正则言不顺。”(《子路》)
原指名分正当,说话合理。后指名义正当,道理也说得通。多形容(做事、说话)理由正当而充分。
【祸起萧墙】
[出处]“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内。”(《季氏》)
祸乱就发生在内部。
【分崩离析】
[出处]“远人不服,而不能来也。邦分崩离析,而不能守也。”(《季氏》)
四分五裂,到了不可收拾的地步。形容家庭、集团、组织或国家分裂瓦解。
【待价而沽】
[出处]子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也。”(《子贡》)
等有了好价钱再卖。比喻怀才待用。
【欲速不达】
[出处]“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”(《子路》)
过于性急求快,反而不能达到目的。
【一言兴邦】
[出处]“一言而可以兴邦,有诸?”(《子路》)
一句话可以使国家兴盛。
3、修养方面
儒家文化是中华民族传统文化的主流,儒家文化的伦理道德是中华民族优秀传统道德的核心。以“仁”为中心的伦理道德观是孔子一贯倡导的行为准则,是儒家学说重要的组成部分,也成为中华民族道德的主体,是人们遵循的普遍运用的行为准则。成语有:
【见贤思齐】
[出处]子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
见到好人就想学得跟他一样。
【择善而从】
[出处]“三人行,必有我师焉,择其善者而从之。”(《述而》)
指采纳正确的建议或选择好的方法、制度加以实行。
【三省吾身】
[出处]曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
原指每日从多个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。
【当仁不让】
[出处]子曰:“当仁不让于师。”(《卫灵公》)
原意是为了仁,不谦让。现指遇到应该做的事,就勇敢地承担起来,决不推让。
【杀身成仁】
[出处]“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”(《卫灵公》)
原指不惜舍弃自己的生命以成全仁德。后泛指牺牲自己生命,以维护正义事业。
【文质彬彬】
[出处]“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
原形容人既文雅,又朴实。后形容人举止文雅,态度从容。
4、处事方面
孔子理想的人生是将道德修养与“济世”结合起来。孔子的人生观为他的后代的儒学所继承,以此逐渐形成“修身、齐家、治国、平天下”的处事原则和“内圣外王”的理想的`人格模式。孔子认为一个人的道德修养不仅要遵循道德原则,还体现在处事要符合道德标准。如:
【成人之美】
[出处]子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”(《颜渊》)
原意是勉励并帮助别人做好事。后用以表示帮助别人实现其愿望,成全别人的好事的意思。
【既往不咎】
[出处]子闻之,曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”(《八佾》)
对以往的错误、罪行不再责备、处分。
【过犹不及】
[出处]曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”(《先进》)
做过了头,就跟做得不够一样,都是不好的。
【三思而行】
[出处]“季文子三思而后行。”(《公冶长》)
反复考虑后再做。
【无所用心】
[出处]“饱食终日,无所用心,难矣哉!”(《阳货》)
没有开动脑筋。比喻对什么事都不关心。
【察言观色】
[出处]“察言而观色。”(《颜渊》)
琢磨、观察别人言语、脸色来揣测其心思(以便相机行事)。
5、感悟方面
孔子认为天与人的生命及其意义是密切相关的,人应当像天那样对待生命,对待一切事物做到“天人合一”,提倡进行“仁、义、礼、智、信”诸道德境界的修炼和陶冶。《论语》的一些阐述体现了孔子的人生感悟及追求的境界,表现为:
【后生可畏】
[出处]子曰:“后生可畏,焉知来者不如今也!”(《子罕》)
青年人是新生力量,很容易超过老一辈,他们是可敬畏的。
【富贵浮云】
[出处]子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)
不义而富贵,对于我就像浮云那样轻飘。比喻把金钱、地位看得很轻。
【乐以忘忧】
[出处]子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”(《述而》)
快乐得忘了忧愁。
【不亦乐乎】
[出处]“有朋自远方来,不亦乐乎?”(《学而》)
不也是很快乐吗?原指心里很高兴。现形容状态、动作等达到极端、非常的程度。
【望而生畏】
[出处]“君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”(《尧曰》)
《释义》看到了就害怕。
中考语文总复习资料4
写作中考命(半命)题作文,要做好下面几个方面的工作。
1.审清题意。
(1)注意文题含义。有些文题的含义很丰富,是需要细细琢磨一番的。如长大的感觉,如果能寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任在心中出现,那么这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
(2)注意文题题眼。文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的题眼。把握了题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。
(3)注意文体类别。中考文题对文体要求的表述主要有二种形式。一是明确规定只能写一种文体;二是明确规定可以写多种文体。
(4)注意立意信息。有些文题还有立意方面的暗示信息,明察到这一点,对于写出高质量的考场习作是大有帮助的。
(5)注意选材指向。有些中考作文题对写作材料还有着或明或暗的指向。体会到这一点,才会避免选材失误,提高选材质量。
2.选好材料。
(1)选精当的材料。材料不能游离主题,主题是一篇文章的灵魂,你所组织的材料一定要契合文章主题;材料不能胡编滥造,这就是说,组织材料应力求真实、准确,那些拾到东西一等几小时之类胡编滥造的材料只会弄巧成拙,影响文章的质量;材料不能过于狭窄。不要一写奉献爱心,就是给希望工程捐款;一写家乡变化,就是写家里添了电视机,买了收音机。
(2)选新颖的材料。新在独具慧眼,材料要新,选材者需有一双慧眼;新在独运匠心,有时,你可能对组织的材料举棋不定,这时你最好以你的匠心度一度他人之腹,再决定材料的取舍;新在独辟蹊径这蹊径往往表现为一种与众不同的视角。
3.确定主旨。
确立主旨就是确立一篇文章的中心,也就是我们通常说的立意。我们无论是写哪一种文体,都应在立意上下功夫。其要求是健康、新颖、深刻。健康就是要保证文章的思想观点和感情正确,要体现出一定的思想意义,能给读者以鼓舞和启迪;新颖,就是立意要跳出陈旧的框框,言人之所欲言,言人之所未能言;深刻,就是要透过现象看本质,挖掘出文中深广的意蕴,以增加文章的穿透力和厚重感。
4.重视首尾。
开头结尾在文章中的作用十分重要。它能提炼中心,完整结构,吸引读者。它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。开头或直奔主题,也就是开门见山;或设置悬念,增添文章波澜,展现文章的布局之美;或引用材料;或描写人物。考场作文的结尾应尽量做到简洁、紧凑、恰到好处。或顺其自然,把内容表达完之后,自然而然的收束全文;或呼应篇首,使文章首尾圆合,结构完整;或揭示主旨。
5.对半命题作文还要注意:
首先要在弄清题目所提供的词语意思的基础上,弄清未受限制的内容(即横线上可填哪些词语)。半命题作文一般要提供词语。如果题目要求只能用提供的词语作文,那么你可从中选择一个词语;如果在提供的词语后面打上省略号或者出现等等字样,则暗示你可用提供的词语,也可用未提供的词语。其次,所选用的词语填入文题后构成一个完整的文题,力求新颖别致而且自己能写得出采。文题新颖别致,能使阅卷老师眼睛为之一亮;自己能写得出采,才能写出佳作;另外,填好词语以后,要从语意、语法、语感的角度检查一下,力求准确、简明、生动。
【新题导写】
1.跨向明天的一步
青春年少的你正在一步步走向成熟,在你成长的过程中,一定有许多令人心动的故事。请用上面的文题写一篇记叙文。
[点拨]从文题类型看,这是一篇命题作文,从文体类别看,这是一篇记叙文,从文题含义看,这是一个含比喻意义的文题。跨向明天的一步比喻青少年在成长过程中思想的逐步成熟,性格的不断完善,学习的点滴进步等等。从选材方面看,应写与自己有关的真实故事,应写成长途中令人怦然心动的故事。比如:认识了知识的重要,懂得了友谊的珍贵,领悟了深奥的道理;由孤僻变得合群,由懦弱变得勇敢,由依赖变得独立;电脑考试达标了,书法作品获奖了,得意之作发表了文题中的一步还暗示应从方方面面中选一个侧面展开,不可面面俱到。
2.①我家的常客②我家的.稀客
请从上面两个文题中任选一题作文,文体不限。
[点拨]论文题含义,常客指经常到我家的客人,稀客指很少到我家来的客人。二题都可以写成写人为主的文章。当然将客理解为某种物也未尝不可。论写作重心,常客,可写其方方面面;稀客,只宜于写一、二次特殊的印象,无论是写常客还是写稀客,都应把客人放在我家这个环境中来写。论文题类型,这是一道选题作文,只能二中选一,不可两个都写。
3.为而陶醉
生活是美好的。美好的生活中,无论人、事、物、景等,总有令你陶醉的时候,请抓住印象最深、感受最深的某一陶醉点,补充文题,写一篇文章,体裁不限。
[点拨]这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛,有话可写。就本文而言,选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹样样皆可入文中。究竟怎样选好材料呢?一是要新颖独特。有些材料很熟悉,但正因为太熟太俗可能被很多人看好,为了避免雷同,你最好另辟蹊径。二是要宜于抒发自己的情感,特别是能表现陶醉,因为写好陶醉是本文成功的关键。
4.感受
生活中的每一个人都在感受,感受时间、感受关爱、感受友谊你对什么东西感受得最深呢?请将上面的文题填充完整,写一篇文章,文体不限。
[点拨]因为是半命题作文,写作当然有广阔的空间。不管准备写哪一种文体,你在选择写作对象时,都要注意这样几点:①宜于立意,这种立意固然要新要深,但必须是一个你容易驾驭的主题,不然,你就会因把握不准而出现立意失误。②宜于铺展。也就是说能围绕你确立的主旨铺展出丰厚的内容。③宜于点示。有时候,文中一两句精妙的点示往往能使文章熠熠生辉,写本文时若点示得法,肯定不乏这样的佳句。
中考语文总复习资料5
重点词语解释
1、触目伤怀:看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
2、情郁于中:感情聚积因心里不得发泄。
3、人迹罕至:少有人来。罕,希少。
4、无足挂齿:不值得一提。
5、相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。
6、拈轻怕重:接受工作时拣轻松的,害怕繁重的。
7、精益求精:好了还要求更好。益,更。
8、污人清白:毁坏人家的名誉。
9、折衷是非:判定谁是谁非。
10、踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的`样子。
11、声色俱厉:说话的声音和颜色都显得非常严厉。
12、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
13、持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。
14、臭名昭著:形容坏名声尽人皆知。昭,显著。
15、沸沸扬扬:活动纷繁,非常热闹的样子。
中考语文容易读错的字
鏖战áo;剥皮bāo;薄纸báo;蓓蕾bèilěi
包庇bì;麻痹bì;复辟bì;濒临bīn
针砭biān;屏气bǐng;参差cēncī;驰骋chěng
鞭笞chī;踟蹰chíchú;奢侈chǐ;整饬chì
炽热chì;憧憬chōng;惆怅chóuchàng;踌躇chóuchú
创伤chuāng;啜泣chuò;辍学chuò;瑕疵cī
歼灭jiān;缄默jiān;矫正jiǎo;校对jiào
中考语文常见错别字举例
莫明其妙(名);不加思索(假);费寝忘食(废);再接再励(厉)
变本加利(厉);掩旗息鼓(偃);别出新裁(心);谈笑风声(生)
抑扬钝挫(顿);不知所错(措);改斜归正(邪);错落有志(致)
无精打彩(采);沓无消息(杳);痛心疾手(首);出类拔翠(萃)
迫不急待(及);陈词烂调(滥);趁心如意(称);语无论次(伦)
中考语文总复习资料6
1、经典四书:大学中庸孟子论语
2、四大类书:太平御览册府元龟文苑英华全语文
3、战国四君:齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的`信陵君
4、初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王
5、北宋文坛四大家:王安石欧阳修苏轼黄庭坚
6、元曲四大家:关汉卿马致远白朴郑光祖
7、明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文宾
8、北宋四大书法家:苏轼黄庭坚米芾蔡襄
9、楷书四大家:唐—颜真卿柳公权欧阳洵元—赵孟頫
10、书法四体:真(楷)草隶篆
11、文房四宝:湖笔微墨宣纸端砚
12、中国四大藏书阁:北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁
13、古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画
14、国画四君子:梅兰竹菊
15、书四库:经史子集
16、兄弟四排行:伯(孟)仲叔季
17、五胡:匈奴鲜卑羯氐羌
18、五花:金菊花—卖花女木棉花—街上为人治病的郎中水仙花—酒楼上的歌女火辣花—玩杂耍的土牛花—某些挑夫
19、八门:巾—算命占卦的皮—卖草药的彩—变戏法的挂—江湖卖艺的平—说书评弹的团—街头卖唱的洞—搭蓬扎纸的聊—高台唱戏的
20、竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶
21、建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢
22、七政(七纬):日月金木水火土
23、战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕
24、七情:喜怒哀惧爱恶欲
25、七大古都:北京西安洛阳开封南京杭州安阳
26、神话八仙:铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅
27、唐宋散文八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩
28、文起八代之衰中的八代:东汉魏宋晋齐梁陈隋
29、四时八节中的八节指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至
30、八卦:乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽
31、八股文中的八股:破题承题起讲入手起股中股后股束股
32、扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘
33、九州指:冀兖青荆扬梁雍徐豫
34、九族指:高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙
35、九章指:惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风
36、九歌指:东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂
37、十家指;九流加上小说家
38、中国历十女诗人指:班婕妤(班固之祖姑)蔡琰左芬(左思之妹)苏惠谢道韫鲍令晖(鲍照之妹)薛涛李清照朱淑贞秋瑾
39、中国十大古典悲剧:《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》
40、中国十大古典喜戏:《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》
41、十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
42、中国十部歌剧:《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》
43、十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
44、十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪
45、十二时:夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定
46、十二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟
47、十三经:《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》
48、七夕指:七月七日
49、十恶不赦中的十恶指:谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱
中考语文总复习资料7
一、初中常见错别字举例
莫明其妙(名)不加思索(假)费寝忘食(废)再接再励(厉)
变本加利(厉)掩旗息鼓(偃)别出新裁(心)谈笑风声(生)
流光溢采(彩)沤心沥血(呕)大相经庭(径)不醒人事(省)
坚苦朴素(艰)锐不可挡(当)粗制烂造(滥)鞠躬尽粹(瘁)
神态安祥(详)清洌可鉴(冽)墨守陈规(成)张灯接彩(结)
仰扬顿挫(抑)甜言密语(蜜)绿树成阴(荫)反应情况(映)
两全齐美(其)打架斗欧(殴)不可思意(议)鬼鬼崇崇(祟)
抑扬钝挫(顿)不知所错(措)改斜归正(邪)错落有志(致)
无精打彩(采)沓无消息(杳)痛心疾手(首)出类拔翠(萃)
白壁微瑕(璧)卑躬曲膝(屈)互相推委(诿)关怀倍至(备)
如法泡制(炮)英雄倍出(辈)佳宾满堂(嘉)巧装打扮(乔)
一张一驰(弛)病入膏盲(肓)好高鹜远(骛)破斧沉舟(釜)
迫不急待(及)陈词烂调(滥)趁心如意(称)语无论次(伦)
相形见拙(绌)直接了当(截)毛骨耸然(悚)穿流不息(川)
手屈一指(首)丰功伟迹(绩)残无人道(惨)挺而走险(铤)
殉私舞弊(徇)声色俱历(厉)天翻地复(覆)汗流夹背(浃)
声名狼籍(藉)穿流不息(川)一愁莫展(筹)一口同声(异)
因地治宜(制)记忆尤新(犹)貌和神离(合)珠连壁合(璧)
原驰腊象(蜡)挑拔离间(拨)雍荣典雅(容)原形必露(毕)
如火如茶(荼)不屑置辨(辩)披星带月(戴)莫不关心(漠)
咳不容缓(刻)五体头地(投)默默无蚊(闻)兴兴向荣(欣)
题纲挈领(提)按步就班(部)不记其数(计)重峦叠障(嶂)
臭名招著(昭)噪动不安(躁)相儒以沫(濡)见义思迁(异)
无机之谈(稽)踹踹不安(惴)不可思义(议)深恶痛极(疾)
惩前毙后(毖)草管人命(菅)循序渐近(进)穿流不息(川)
举一返三(反)委屈求全(曲)才输学浅(疏)阴谋鬼计(诡)
大声急呼(疾)世外桃园(源)消声匿迹(销)故弄悬虚(玄)
脍炎人口(炙)性格炯异(迥)相题并论(提)相辅相承(成)
自出心栽(裁)舍身取义(生)礼上往来(尚)一鼓做气(作)
蜂涌而至(拥)变本加利(厉)一泄千里(泻)重蹈复辙(覆)
名符其实(副)直迷不悟(执)唯妙唯肖(惟)汉牛充栋(汗)
朝辉夕阴(晖)变换莫测(幻)安然无样(恙)蔽帚自珍(敝)
万赖俱静(籁)坦荡如底(砥)巧妙绝纶(伦)众志成诚(城)
莫明其妙(名)害人听闻(骇)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)
弱不惊风(禁)情不自尽(禁)意想天开(异)朝气篷勃(蓬)
慢不经心(漫)徇私午弊(舞)错手不及(措)走头无路(投)
同仇敌慨(忾)坚苦卓绝(艰)忧心重重(忡忡)与日具增(俱)
前功尽气(弃)绿草如因(茵)甘败下风(拜)无剂于事(济)
滥芋充数(竽)买椟还株(珠)眼花潦乱(缭)神采弈弈(奕)
誓志不移(矢)骄健如飞(矫)眼急手快(疾)出谋画策(划)
出奇不意(其)
二、中考语文容易读错的字
鏖战áo剥皮bāo薄纸báo蓓蕾bèilěi
包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn
针砭biān屏气bǐng参差cēncī驰骋chěng
鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì
炽热chì憧憬chōng惆怅chóuchàng踌躇chóuchú
创伤chuāng啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī
歼灭jiān缄默jiān矫正jiǎo校对jiào
反诘jié拮据jiéjū押解jiè痉挛jìng
抓阄jiū针灸jiǔ狙击jū咀嚼jǔjué
沮丧jǔ龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng猖獗jué
矍铄jué攫取jué龟裂jūn可汗kèhán
窥探kuī邋暹lāta落枕lào勒索lè
勒紧lēi耄耋màodié静谧mì分娩miǎn
模样mú泥淖nào气馁něi隐匿nì
拘泥nì擂鼓léi擂台lèi罹难lí
趔趄lièqiè贿赂lù掠夺lüè阴霾mái
埋怨mán亲昵nì泥泞nìng忸怩niǔní
执拗niù虐待nüè蹒跚pán滂沱pāngtuó
炮制páo纰漏pī毗邻pí癖好pǐ
媲美pì扁舟piān剽窃piāo饿殍piǎo
解剖pōu玉璞pú祈祷qí颀长qí
休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān掮客qián
虔诚qián戕害qiāng勉强qiǎng襁褓qiǎng
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