班级活动总结范文
这次班级活动,我们进行了丰富多彩的团队拓展训练,增强了团队凝聚力,加深了同学之间的友谊。首先,感谢班级组织者的精心策划,为活动的顺利进行打下了坚实的基础。其次,感谢同学们的积极参与和默契配合,大家共同度过了难忘而有意义的时光。
这次活动让我深刻体会到团队合作的重要性,我们团队成员之间的默契配合和互相鼓励是取得成功的关键。此外,通过这次活动,我们也发现了一些不足之处,如时间安排、安全措施等,需要在今后的活动中加以改进和完善。
最后,我想表达我的感激之情。感谢所有同学的支持和配合,感谢老师的指导和关心,让我们一起努力,共同打造一个更加团结、友爱、和谐的班级。希望今后能有更多的机会参加类似的团队活动,让我们的友谊更加深厚。
班级活动总结范文1
12月x日星期五,农机1105班在12楼举办了主题为“挥洒激情,相识相知,收获友情”的班级团体活动,次活动的主要目的是联系同学之间的感情,让彼此不熟悉的同学相互了解,增加班级凝聚力,培养同学们的团队协作意识,增强同学们的社交能力,让同学在忙碌的大学生活之余放松我,陶冶情操,丰富同学们的.大学生活,以及调整我班的学风问题,建立一个拥有有休学风的班级。
晚上19:30活动在欢乐的笑声中开始了。活动安排的第一个游戏是“007”,主持人在讲解了游戏规则后,同学们集中注意力努力做到不受惩罚,即锻炼了大家的反应能力,同时也给大家一个展示自己的平台。紧接着又安排了“抓乌龟”,“大瞎话”等游戏。被惩罚的同学都表演了自己拿手的节目,掌声欢笑声充满了教室。
最后一个活动是“人体接龙”,首先主持人将班级成员分成四组,每组成员都带着板凳围成一个圈坐着,前面的同学躺在后面同学的退上然后再将板凳撤走,在同学们的一片质疑声中人体长龙竟然支撑起来了!此活动过后主持人让每个组派出一名代表说一下这个游戏能够成功的尿素和秘诀。通过总结大家都认识到了在一个团体中团结的重要性,只有团结协作才能共同完成一件看似不可能完成的事情,同时小组成员还要彼此信任,合作是建立在信任的基础上的,每个成员都应有主人翁精神,把团体的事情当作自己的事情做,不可忽视自己的力量!
本次活动很好的完成了既定的目标,是同学们认识到集体以及团结协作的重要性,每个成员都受益匪浅。
班级活动总结范文2
在追求个性的时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造,请走进五年级一班,感受我们的班级特色。
班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我们独特的班级特色,不用说我们的班级文化,也不用说我们的亲情周记活动,就单单说我们自己主办的“缤纷天地”活动和我们的精彩作文时光就让你流连忘返了。
“缤纷天地”活动始创者是我们可爱的孩子们,在这里孩子们是真正的主角,至于老师嘛,当然是必不可少的绿叶了。下午最后一节课,经常是此栏目的活动时间。
第一次是由老师主持的,“缤纷天地”活动,顾名思义,就是很多种孩子喜欢的游戏的总称,而这种游戏,不仅仅达到开心的目的。瞧,在热身活动中,班主任老师出了一个特别好玩的游戏——“反应能力大测验”。
老师说起立,孩子们就蹲下;老师让出“一”孩子们却要出“二”……就这样,必须集中精力,屏息凝神才能做到万无一失。于是,此时,教室里鸦雀无声,在有的同学反应错误时,不时爆发出替他感到遗憾的叹气声。呵呵,好玩吧。这只是热身,真正的大幕还没拉开呢。在“知识竞答”活动中,我们开始了班级里的抢答、必答比赛活动。
题目有的出自课本上的“日积月累”,有的出在课外知识之中,在彼此起伏的加油喝彩中,我们发现原来生活是这么多姿多彩,在这平淡又简单的学习生活中,感受到了极大的乐趣。于是,孩子们不再感觉掌握知识是一种负担,在无意间,我们学会了在玩中学习,寻找学习时的瞬间快乐。
在“缤纷天地”活动中,我们班级各小组成员轮流上阵,在高涨而又热烈的气氛中,大家的积极性都调动起来,就连平日里一向很内秀的’孩子也抛开害羞的面纱,踊跃参加。兴趣是的老师,培养起孩子们的正面的习惯,孩子会越来越出色的。小学生还处于游戏的阶段,引导孩子们设计有价值的活动,在他们乐此不疲地玩乐中我们看到了健康快乐的笑脸。
“精彩作文时光”是我自足本土,挖掘资源得来的宝贝,听取优秀教师上作文课的经验后,我也开展了“握鸡蛋”、“发射神舟蛋”的活动,在充分引导孩子们观察、思考、实践的过程中,孩子们亲身经历,充分感受,有感而发,有言可述。
于是,一篇篇作文不再是让人头疼的源泉,而成了他们诉诸笔端的清流。我们都是一个个活生生的个体,写作是我们这些个体向别人倾诉的方式。首要而且重要的是,孩子有倾诉的欲望,而这种欲望的产生是建立在对事物或事情充分感知的基础之上的,活动就为孩子们提供了感知的条件。
特色的形成是一个行为持续的结果,班级特色的形成也并非一日三天的功效,需要老师、孩子们共同持续营造,所以我们的班级特色活动如日出东方,其道大光……
班级活动总结范文3
又是一年岁末之时,20xx转眼即成历史和记忆。新年的钟声已将敲响,20xx即将在祝福和期许里开始。过去的一年,我们历经高考,在踏入怀化学院,从此相聚材料六班,开始新的梦想与征程。来自祖国各地的我们为这个新的集体,为她的荣誉和骄傲一起努力,一起拼搏。在这个辞旧迎新的夜里,我们五年举办了“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”为主题的班级元旦晚会,不仅怀恋20xx,更畅想20xx。
一、活动流程:
(1)晚会开场秀,歌曲串烧。经典老歌带来种种对过去的怀想和记忆,哪些时隔多年都不曾变更的曲调和旋律会永远在我们心里回响,激情的歌曲,《洗刷刷》一下带起了开场的激情;
(2)双节棍表演。双节棍和中国武术的完美融合,充满阳刚之气和力度之美;
(3)寝室歌曲大比拼。个寝室间互抖歌技,K歌不止,现场气氛达到高潮;
(4)抽奖与颁奖。由班主任、班助、班长、团支书和特邀嘉宾大三学长为我们抽出5名幸运观众,并颁发精美小礼品;
(5)互动游戏,永远NG。
(6)话剧表演《大话空城计》夸张的表演,诙谐的对白,默契的配合,让晚会现场笑声不断;
(7)互动游戏,时尚模仿秀;
(8)大合唱《兄弟》。一首兄弟让大家深深感动,相聚材料六班是一种缘分,这份兄弟情义来之不易,我们都要好好珍惜。
(9)主持人之晚会结束词。
二、现场效果及收获:
在班委会成员的精心策划和各位同学的认真准备下,此次“轻舞飞扬——我们的青春与梦想”班级元旦晚会圆满落幕。晚会过程中同学们都持续着激动、兴奋与热情,分享着20xx年成功与收获的喜悦,共同期许更加美好的’20xx。此次晚会的节目形式多样,涉及音乐、话剧表演、武术表演、游戏等多个方面。每一个环节同学们都全身心的投入其中,密切配合组织者及主持人。整个晚会都处在轻松、欢乐、喜悦的氛围下,它不仅加深了同学们之间的感情交流,增进了同学间的友谊,更增加了班级凝聚力,促进了班级团结,相信20xx年一切会更加美好。
化学与化学工程系10级材料化学六班
20xx年1月2日
班级活动总结范文4
强化部xx、xx级联谊:开学之初,组织两届强化部以“xx”为主题的联谊活动,我班部分积极报名参加,在晚会中有十分精彩的表现,为晚会的`完美落幕做出了巨大贡献。如:搏击操、印巴热舞、歌曲串烧等节目。
班级迎国庆主题班会:
1、前期准备:班委召开会议,讨论班会形式,节目内容及时间地点,分配任务;
2、前期宣传,张贴海报及地标;3、食堂门口,为宣传班级活动发动全体学生为班会签名,扩大影响范围
4、拍摄班级每位同学及老师的祝福短片,进行PPT及视频的制作
5、活动内容:以班会形式表现了本班同学对祖国六十周年,院庆十周年的祝福。
6、班会主要有诗歌朗诵、金曲串烧、大合唱等,展现了36班同学团结向上的精神,增强了班级凝聚力。
院运会:在院运会中,强化部在开幕式表演中获得第一名,我班多数同学有参与,牺牲自己课余时间为班级争光。比赛总分位列第二,我班王争扬、赵进等同学在比赛中有突出表现,尤其是赵进同学,获得很好名次的同时更代表学院参加校运会。
校运会:秋游:珍珠泉一日游,美丽的珍珠泉,快乐的我们,一起走过飞扬的青春岁月。
讲座:两次文登考研,一次强化论坛,四六级考试讲座篮球赛:部分同学代表强化部参加院级篮球比赛,取得较为理想的成绩。
观看科技展:敬老院志愿服务活动:话剧比赛:12月22日我班众多同学参加,在院里脱颖而出代表院参加学校比赛,获得三等奖强化与工学联谊:12月23日晚我班同学积极参加,有主持、唱歌,展现了我班同学的多才多艺;参加后勤工作的同学也非常认真,为确保晚会的质量努力。
班级活动总结范文5
在素质教育的今天,课外活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力,同时还能通过课外活动推进课堂教学,提高学生素质。课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。现将本学期的课外活动情况总结如下:
一、领导重视是关键
我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间为全校性第二
课堂活动时间。
二、任务完成情况
本学期课外活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
三、主要经验和体会
1.教师要提前备课。课外活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,精心备课,安排好每一节课的’每一环节,以免活动时失控。
2.内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。
3.针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得,二十一世纪需要高素质的人才。因此,教师应该把提高学生素质放在首位,课外活动为培养学生能力提供了很好的园地,我们要充分利用起来,使音乐、美术教学迈上一个新台阶。
班级活动总结范文6
2017年班级活动总结(3)|返回目录
时间飞快,一学期转眼即逝,在这一学期中0710班团支部展开了一系列活动,具体如下:
一·听青年志愿者表彰大会
11月5日,本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr,深深地触动着同学的心,让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。
二·关于城市退休老人生活满意的调查
11月6日,本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时,我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表,因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。
三·打扫学校琴房
琴房是人员流动较多的地方,自然总有些垃圾残存,为了给同学们有个更清洁的环境,我们便自发地去打扫琴房。11月24日,丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后,便上上下下仔仔细细地打扫,不放过任何死角,最终说不上使琴房焕然一新,却也是整洁清新,能更好地让同学们呼吸到清新的空气。
四·国际志愿者日
12月5日是国际志愿者日,本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天,蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙,虽说她们从早上忙到下午,但我听到的不是一味的埋怨,而是对鲜血者的崇敬,我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。
五·围绕十七大的班会
党的十七大的顺利落幕,使我们异常激动,因此我们顺应组织部的活动我们以“十七大与我同行”为主题展开了讨论,并全体做了一些精美的贺卡。
六·登宝石山
在党的带领下,人们生活水平越来越高,时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日,在班团干部的组织下,我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻,起初同学们都是蹦蹦跳跳,甚是兴奋,但登及一半时,大半的同学体力已不支,连上的汗水取代了原由的兴奋,正当我们停下脚步欲休息时,尾随而至的老人依然在前进,不能说健步如飞,至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击,于是我们强打起精神,一口气攀登到山顶,顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容!
半年来,我团支部取得了一定的成绩,但仍然存在不少的问题,
第一,由于是新生,对各方面的了解还不够,所有很多时候做事
的习惯还处在高中的阶段,不能适应大学的生活,导致对一些活动的性质和内容不能完全理解,参与程度不够.
第二,各班委同学对自己的工作性质,任务等不明确,导致平时做工作无所适从,不能明确自己的工作任务,出现了当事者作旁观者的现象,而因此误事.这点需要我们重点改进,以便于以后的班级工作能够顺利进行.
第三,有些同学对各项活动的积极性不高,参与程度不够,没有形成班级的集体荣誉感.独立独行现象较为严重,致使整个班级比较松散,班级凝聚力不高,很多活动的参与不是很好,这一点有待于我们改进与加强.
总结半年来的经验和教训,我团支部将不断的根据现实的实际情况,改进工作的方式和方法,按照大家乐意接受的方式进行,使支部工作走向规范化,合理化,人性化,为我支部能成为优秀团支部而努力!
班级活动总结范文7
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。
心之所向,行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就不会急躁匆忙。不忘初心才能拼搏奋斗,牢记使命才能方得始终。我国之所以取得快速的发展,最重要的原因是我们的党不断的进行自我革命,不断地适应全球的发展,同时秉着自己的一颗全心全意为人民服务的初心,脚踏实地地走出一条符合中国实际的道路,带领全国各族人民共同致富奔小康。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,就是要弘扬爱国精神,为中华民族的伟大复兴勇于担当,为中国人民美好生活永久奋斗;就是要坚持正确的政治方向和政治立场,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走中国特色社会主义道路;就是要不断推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力;就是要在学懂、弄通、做实上下功夫,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
作为一名共产党员,一名普通的疾控工作者,对如何将“不忘初心、牢记使命”主题教育活动贯穿日常工作中,我有几点粗浅的体会:
1、争做政治合格的“明白人”。“讲政治、有信念”是党员党性的核心要素,也是合格党员的首要标准和第一要求。善治人者必先治其身,要做好思想建设的“排头兵”,要把增强党性修养、理想信念贯穿组织工作始终,将不忘初心牢记使命教育结合主题党日、“三会一课”深入贯彻落实,在此基础上创新学习教育的形式,加深对此项工作由浅入深的理解,筑牢思想上的堡垒,为良好的开展大范围的工作打下坚实的基础
2、争做人民群众的“贴心人”。习近平总书记强调“一个党员,如果与群众的距离远了,就与党拉开了距离;心中没有群众,就不配再做共产党员。疾控工作者要突出业务素质,打造过硬业务能力,要精益求精,对所要开展的工作要说得透、干得精、写得清,切切实实为人民群众健康负责。
3、争做工作生活的“干净人”。没有规矩,不成方圆。“廉洁自律是共产党人为官从政的底线”。要突出职业操守,发挥先锋模范作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,执纪者先守纪。知敬畏、存戒惧、守底线,始终严格要求自己,做到清清白白做人、干干净净做事,永葆党的先进性和纯洁性。要带头监督自己的日常行为及工作,才有力量去引领和监督别人,以求真务实的工作精神在新时代新形势下树立坚定追求卓越成效的工作作风,在实践实干中履职尽责,以全新的精神风貌、优良的作风内外并举,发挥先锋模范作用的“先锋兵”。
4、争做担当作为的“勤快人”。党员就是标杆,党员就是旗帜,党员就是榜样,崇高的事业需要榜样引领的力量。要做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。要以推动工作来检验党员教育管理的成效,要弘扬斗争精神、增强斗争本领,干在实处、走在前列,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
联系自身工作和岗位职责,对照“不忘初心,牢记使命”主题教育,围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等八个专题,我查找了自身不足,发现自己存在担当作为的不足。在实际工作中,由于工作繁忙,对于很多工作任务只求任务完成不求质量过程;对于一些长期困扰的问题没有花力气、下功夫去找问题、想办法来认真解决;对一些需要长期坚持、持续关注的工作往往虎头蛇尾,不能始终如一。
下一步,我将紧紧围绕八个专题,认真查找问题,不断完善自己思想认识上的不足,业务工作上的短板,把学习放在心上,把实干抓在手中,把自律落在脚下,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,本本分分干事创业、踏踏实实修炼“内功”,为中华民族伟大的复兴奉献自己的力量。
班级活动总结范文8
那么,首先对活动存在的问题做一下自我检讨:
1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题….还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅,完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天,我接到黄俊电话,说我们的宣传板不见了,食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤,还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候,也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因,但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的,也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友,同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。
目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!
班级活动总结范文9
活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入。
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义。
三、了解国徽的由来和象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现。
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示。
下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。
六、班主任讲话。
爱国是一个人最基本的素质,珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国教育主题班会的开展,我们同学们都认识的爱国的意思和怎么用行动去爱国,希望同学们以后再自己的行为上体现爱国。
班级活动总结范文10
x月x日上,我们西文幼儿园举行了以“我运动、我健康、我快乐、共成长”为主题的家园同乐亲子运动会大型活动,开幕式上我们以级部为单位,在主持人冲满激情的话语带动下,小小运动员们踏着雄壮的音乐,昂首阔步的走进运动场地,各位领导和贾园长向孩子们表达节日的祝福后,在甜甜的稚嫩声“爷爷我想和您做游戏”中,孩子们拉着领导走进运动场地,在欢呼、呐喊、加油声中运球比赛开始由此本次运动会也正式拉开了序幕。
比赛开始了,我们小班级部运动会项目丰富多彩:障碍投球、袋鼠跳、亲子二人行、骑儿童自行车、会变的脸等项目。比赛一项接一项紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈积极投入,配合默契,我们四位老师分工明确,倾尽全力,力求运动会不出一点差错完美进行。呐喊声、助威声此起彼伏,细心的爸爸妈妈们用照相机、录象机给自己的孩子拍下了难忘的精彩一刻。每个项目的参与者成为运动会的焦点,小班的孩子虽然求胜心很强,但对第一、二比赛成绩不怎么看重,只要爸爸妈妈和自己一起做游戏心里比什么都高兴。在我们老师的“安全第一、比赛第二”的声中,运动会有条不紊的进行着。
家长和孩子们精彩的表现、默契的配合,不时博得了等待参与项目的家长和孩子阵阵喝彩和掌声,“袋鼠跳、投篮等”有趣的亲子项目更是让家长们跃跃欲试,运动会达到了高潮,家长和孩子们携手迎接挑战,共同来分享亲子运动会的快乐。
此次运动会,所有的家长都来参加了,大多数是年轻的爸爸或妈妈,也有的爸爸妈妈一起来了,通过本次活动我们着实感到了家长对这次运动会的关注和对自己孩子的上心,幼儿园开展这次活动不仅增强了幼儿的体质,使孩子体验了运动会的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰,同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评。本次运动会我们本着“友谊第一、比赛第二”的原则给在这次活动中的优胜家庭给予了小奖励,我们也希望家长们和老师再配合默契一点,共同来教育宝贝,只要参与了就是最棒的。但是每次活动都不可能做到尽善尽美,我们应该吸取这次活动的优点,在以后的类似活动中把活动设计的再完善一些,相信效果一年会比一年好。
通过园务领导和我们老师的共同努力,和家长们的积极参与,我们这次的亲子运动会非常顺利的圆满结束,在意见反馈中,家长们对我们幼儿园和老师的工作给予了充分的肯定和极高的厚望,归根结底一句话:“没有最好,只有更好”。为再一次运动会加油!
班级活动总结范文11
自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点:
第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。
人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。
第二,在实践中强化自身的道德修养。
强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。
第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。
加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。
那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?
文明修身,我们缺少的是意识。在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。
文明修身,我们需要的是坚持。做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!
所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。
这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊。
班级活动总结范文12
20xx年3月27日下午,xx小学的多功能室里气氛热烈,师生们洋溢着喜悦,今天是五(2)班师生正在这里举行《文明礼仪》主题班会活动,这是我校三月文明礼仪系列活动之四,针对当前社会、家长、学生出现的情况及时有效的组织了这次活动。这次活动呈现以下几个特点:
一是学生参与率高,以俱乐部形式人人参与。
二是时代性强。紧密联系学生实际,从实例中让学生明白:文明礼仪是中华民族的美德,任何人都不能丢掉它。
三是教育意义深。通过活动,让每个学生养成良好的习惯,同时清楚不良习惯带来的恶果。
四是内容形式新,涉及面广。活动以礼仪竟猜,礼仪乐园,礼仪IQ,礼仪PARTY四个板块模式。
活动结束后,全体班主任老师座谈。会议由德育主任庞建英主持,谢增荣书记说:这次活动具有鲜明的理念,教育性与针对性强;时代性与实践性结合强;起到了导行作用,习惯要从小培养,活动巧设计,学生充满自信和快乐,全员参与,人人展示,个个锻炼。感谢徐君谊老师的辛勤付出。苏小勇校长总结说:这次活动整体构思新颖起到了示范作用,设计形式多样,学校的班队活动有声有色,尤其在对孩子灵魂的引领方面做了大量工作,对孩子影响一生。
班级活动总结范文13
日月如梭,光阴似箭,在不知不觉中就度过了这个学期。
时间真的过得很快,昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的。
本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动,通过这些班级活动,不仅提高了班集体的凝集力,而且使班级的学习氛围上了一个大台阶。
12月2日,秋高气爽,是外出旅行、野外烧烤的好日子,正是借着这美好的天气,我们班全体同学进行了一次野外烧烤。
谈到这次烧烤,我们班的同学都记忆深刻。
晚上,当我们把肉买回来后,大家一起在食堂里串肉的场面,的确是令人难忘。
看着大家笨拙的串肉的动作,认真的眼神,开心的谈笑,那时我们仿佛就是一家人,彼此之间是那么的亲切。
第二天,我们班分成小组进行烧烤,同学们围在火炕前烧烤,其乐融融,每个人都是那么的开心。
烧烤完后,大家举酒谈心,那种氛围的确让人难忘。
通过这次烧烤,我们不仅加深了与同学们之间的感情,更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高,这是最重要的。
一次活动的.好坏就能的反映出一个班集体的凝集力,如果的确如此的话,那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证。
因为这是我们班的第一次全体的大型活动。
由于分专业以前大家来自不同的班级,彼此之间也不是很了解。
作为班级中的一员,应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的发展与成长离不开集体,集体也离不开个人。
通过这次活动,大家彼此加深了了解,会更好的融合在一起,是我们的班级更加团结,更加有凝聚力了。
我们班同学之间的友谊加深了,学习氛围变浓了,更重要的是班集体的凝集力得到了提升!
班级活动总结范文14
为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据团县委精神,结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求,我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神,做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动:
一、宣传雷锋精神,创造良好氛围
在三月份,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习,贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
二、讲雷锋的故事,感悟“钉子精神”
各中队利用班队课,讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。同时,利用课后,组织学习讨论会,让学生交流学习心得,教师帮助学生提升认识。
三、以全心全意为人民服务为宗旨,组织学生参与社会实践活动,来到社区打扫卫生
在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为建设社会主义新农村做出积极的.贡献。
四、开展学雷锋手抄报评比活动
为了让学生更好地领会雷锋精神,少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛,一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。指导队员以中队为单位自建”学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
班级活动总结范文15
时间:xxxx年3月9日和3月19日
地点:*****
主办:****
为了推进构建和谐社会校园进程,加强班级日常管理工作,提高班级管理水平,根据本学期初制订的教学计划,在**系书记**老师以及系里各老师的带领下,**系学生会、分团委在xxxx年2月28日,举办了优秀班级体评比活动。此次活动在学生中取得了良好的反响,得到了老师和同学们的大力支持,在大家共同努力下,活动于xxxx年3月19日圆满结束,并为班级的有效管理取得了一定的成绩。
综合评比项目,考虑各班人数,最后评定出3个班级为本学期优秀班级体,这3个班级是:**、**、**。
现对此次活动总结如下:
这次评比活动在我系08级、09级、10级三个年级10个班级之间展开,共设立了五个评比项目,即思想政治、学生风气、文体活动、班级建设和安全用电寝室卫生(详见信息系优秀班级的评选指标体系)。为了全面细致地开展工作,成立了专门检查组。此检查组由信息系学生会以及分团委各部长组成,小组根据各班级上一学年的综合表现进行评估。此次评比总成绩由两部分组成,一部分为平时表现成绩,包括班级期末平均成绩、获奖人数、上课出勤等指标组成,占总成绩的70%,另一部分由评比当天评委根据各班表现进行打分,包括班风建设、学风建设、班级凝聚力等指标。该成绩占总成绩的30%,得出总成绩,评定出优秀班级。
在活动正式开展之前,为了活动能如期、高质的举行,学生会以及分团委在老师的带领下做出了详细的活动策划,有了好的策划,工作人员才能有条不紊的进行工作。
在计划之后,各部长开始认真投入到工作中,各部门按各自的的工作性质不同进行工作分配,每两各部门负责一个模块进行评估,学习部和社团部负责学习风气项目,秘书处和组织部负责思想政治项目,文艺部和体育部负责文体活动项目,分团委办公室和外联部负责班级建设项目,生活部和女生部负责安全用电寝室卫生项目,宣传部负责本次活动的所有宣传。
正是由于工作的合理分配,使活动流程没有遗漏的环节,各部门在完成各自的工作之前,各部门还紧密联系,讨论活动流程中的不足,并积极改进,此时学生会的工作有条不紊的进行着,为此次活动的顺利展开奠定了良好的基础。
活动期间,在任务下达到各评比班级的时候,在各班负责人的带领下学生们积极响应系里的号召,积极参加此次活动,积极配合学生会、分团委完成各项工作,并且认真配合各部门进行有效、真实的评估。在评估中,学生会、分团委秉着公平、公正、公开的原则为各班进行测评,得到了学生们和老师的一致好评,经调查,各班并无谎报数据的现象,所报的数据都是真实有效的。
在评估的过程中,充分的体现出来我系学生会分团委的公正廉明,更体现出了我系同学们的诚实、正直的人格。
有几个班级虽然因为名额所限,没有获得优秀班级称号,但他们的表现也是非常的优秀的,没有获得优秀班级的班级也并没有气馁,反而他们志气更是高涨,努力让自己的班级更好。他们更是为获得荣誉的班级感到骄傲,这也说明了我系学生的整体素质还是比较高的,也充分表现出了我系的同学并不在于班级小团结,而是系里的大团结。
同时我们还发现了很多不足之处:由于时间较为紧迫,造成有的参赛选手准不充分;前期准备工作不充分,会场布置不到位;后勤人员安排不当;秩序维持不够理想,有些同学提前离席;没有提前落实任务详细到人头,导致很多人现场不知道该干什么;学生出勤率不高等。
通过本次评比活动,所有班级都能积极参与其中,尽显班风班貌。通过本次评比活动,不仅增强了学生的集体荣誉感和责任心,提高了学生的整体素质,更是对班级管理的整体考核,各班也知道个本班的优缺点,从而激励各班级加强班级管理。通过本次活动,及时发现当前管理中的薄弱环节,突出重点难点,调整对策,制定措施,不断提高我系的班级管理水平,为构建和谐校园添砖加瓦!
班级活动总结范文16
本学期来,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩的活动。一学期以来我坚持做到以下几点:
一、建立良好的班风
加强组织纪律性,逐步形成良好班风。班级是学生学习集体,必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时,一个良好的班风也开始形成,这种良好的班风,反映了大多数学生的精神面貌,表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的,班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练,形成习惯,进一步形成良好的班风。
二、做好班干部的工作
在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂,它应该面向每一个学生。班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素,班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生,注意不到他们的长处,这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会,往往比别人更珍惜,更努力。
三、发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质
班级文化具有指向性和推动作用的功能。指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。因此,发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。显形文化有:板报、条幅等,隐性文化则表现为班风、学风等。在显形文化方面,创设良好的环境,能对学生进行潜移默化的熏陶和感染。苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强调了环境育人的重要性。例如:在教室的墙壁布置学生书写的哲理名言,使学生敛容深思;张贴的地图、风景画能激起学生对大自然的’向往、对祖国的热爱;在“成长的足迹中”,把学生取得的点滴成绩公布出来,可引导学生积极向上。此种做法能激发学生的内驱力,推动班级文化向着良好的方向发展,也使学生在班级文化的共同影响下,形成良好的品质。在隐性文化方面,可以《小学生日常行为规范》为准则,经常了解学生的思想,定期进行品德评定,评价每个学生的行为表现,表扬先进,帮助后进。在良好的班风的促进下,使每一个学生形成良好的品质。
四、让学生在活动中成长
积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。
作为一名班主任,认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项,我将遵循“捧着一颗心来,不带半根草去”的至理名言,不断创新,力争把班级工作做得更好,使我的学生健康成长。
班级活动总结范文17
随着班级学风建设的开展,班级学习氛围日渐浓重。要保持并继续这种学习氛围,健康的身体是必需,“身体是革命的本钱”。为了调节紧张的学习生活,提高大家学习的热情和效率,举行这次集体性的活动。目的在于使尽可能多的同学参加这次活动,促进同学们之间相互了解,相互帮助,培养合作和团队精神,促进班级的凝聚力,鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。
活动策划人:体育委员:何文广
活动时间:20xx年4月19
参加人员:09教育技术班全体同学
活动安排:
1.活动项目分为两种:贴人游戏、跳绳比赛
2.跳绳活动将班级成员分成四组,每组同学一次进行比赛。
活动具体过程及结果(略)。
这次活动调动了同学们参加体育锻炼的积极性,调节了同学们紧张的学习生活。这次活动进行的非常顺利,同学们个个热情洋溢,下课后就来到了活动地点。
大学是一个“炼狱”,是一个培养综合素质和锻炼实际能力的大舞台。大学期间,我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上,爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。”但是有一点我要说的是:“我们还是学生,首要任务还是学习。”如果你学习不好,即使其他方面很优秀,也会对你今后的人生产生影响。这里面有一个“度”的问题,需要自己去把握。我希望大家能够多参加一些集体性活动,我想这会对大家今后的工作有很大的帮助。
班级活动总结范文18
1.开校第四周,08社工班开展了“阳光社区行”活动,我们本着社区工作的专业视角参观了阳光舜城,甸柳新村,山泉老社区和王府池子四个社区。通过在课堂上分享交流四个不同社区的所见所闻所感,我们了解到了不同类型社区的变迁和发展,以及这种发展对社区人带来的影响。
2.9月28日,瑞典教授Muel给我们带来了一堂生动的关于瑞典社会工作的讲座,在感慨于瑞典社会工作专业发展超前的同时,我们也对国内的社会工作发展充满了美好憧憬。
3.10月20日,我们迎来了08级社工班第一届班委选举。新的集体,新的气氛,每个同学积极竞选,在竞选的同时讲述了自己在社工班短短一个月的感受体会,以及对大学两年学习生活的反省总结。在紧张友好的气氛中,张文广、吕春苗、昔秀红、王闯、王源、王雪洁和安国锋七名同学脱颖而出,组成了社工班的第一届领导班子。
4.10月29日,山泉机构的总干事孙成健学姐给我们进行了关于香港社会工作发展的专题讲座。其中,她给我们详细介绍了香港社会工作的发展历程,并通过影音资料让我们进一步了解了香港从老人到小孩的社会福利工作。通过孙成建学姐的讲座,我们对中国社会工作的巨头——香港社会工作有了直观的了解与认识,也加强了我们对祖国大陆社会工作发展的期待与信心。
5.10月30日,我们组织了班级爬山活动。通过这次爬山活动,我们锻炼了自己坚持不懈的毅力,增强了班级凝聚力。更值得一提的是,我们在爬山的同时,融入了自己的社区工作视角,观察了济南的千佛山周边社区,为我们的专业知识又增添了厚度。
6.11月6日,我们正式开始了针对大一同学的成长小组服务。在此之前,我们经过半个月的时间设计与策划,以及招募小组成员。通过成长小组服务,我们引导大一新生尽快适应大学校园生活,找到自己的理想与目标,给自己一个正确的定位。成长小组是一个助人自助的活动,通过帮助大一同学,我们自身素质也得到了锻炼与发展。
7.11月6日,早上做完成长小组活动,下午我们进行了班级聚餐。这次的班级聚餐我们自食其力,自己买菜,自己煮饭做菜吃。很多同学在这次做菜活动当中大展身手,令大家刮目相看。这次的班级活动还增进了我们同学之间相互合作,互帮互助的理念与能力,增强了班级凝聚力。
8.11月12日,加拿大大不列颠哥伦比亚大学殷妙仲教授在我班同学的带领下参观了纸坊村。
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