建队日的活动方案 建队日活动方案红色诗歌朗诵会 范文模板大全(汇编7篇)

建队日活动方案是指在建队日为庆祝少先队成立或纪念某项具有重要意义的事件而设计的活动计划。其主要目的是通过活动形式和内容,增强少先队员的荣誉感和责任感,激发他们的积极性和创造力,同时弘扬少先队的光荣传统和优良作风。

一份完整的建队日活动方案通常包括以下内容:活动主题、活动目的、活动时间、活动地点、活动流程、活动内容、活动组织、活动宣传等。在制定方案时,要考虑到活动的可行性和效果,确保活动的顺利进行并达到预期目标。

例如,一个简单的建队日活动方案可以包括以下内容:

主题:庆祝少先队成立
目的:增强队员的荣誉感和责任感
时间:上午9:00-11:00
地点:学校操场
流程:
1. 队员入场
2. 升旗仪式
3. 老队员为新队员授红领巾
4. 宣誓仪式
5. 表演节目
6. 颁发奖品
组织:由学校少工委和辅导员共同组织
宣传:通过学校广播、海报等形式进行宣传

这样的方案既简单又实用,能够让队员们感受到少先队的荣誉和责任,同时也能增强他们的归属感和团队精神。

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建队日的活动方案1

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动内容:

1、重温入队宣誓仪式。以大队为单位,在队旗下组织队员举行入队宣誓,通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。

2、队列检阅。以中队为单位,以步伐整齐、精神饱满为主。也可通过服装、造型等来反映中队的特色。

三、活动步骤:

1、全体立正,敬礼!出旗。

2、集体唱队歌。

3、大队辅导员讲话,简略回顾少先队建队史,明确这次活动的目的和意义,宣布活动开始。

4、学生代表为纪念活动献词。新队员入队。

5、辅导员带领同学们宣誓:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着为共产主义事业献出一切力量。

6、队列检阅。少先队建队日活动方案20xx少先队建队日活动方案20xx。

7、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

8、辅导员带领同学们呼号:

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员们:时刻准备着。

9、退旗(放录音,全体队员敬礼)。

10、宣布活动结束。

建队日的活动方案2

一、活动目的:

隆重纪念建队74周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的.光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题

做星星火炬下的好少年

三、活动时间

20xx年10月13日上午第三节课

四、活动准备:

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队六十周年(李x)

3、奖品:笔记本、奖状(陈x玲、德育处)

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲(戚x忠)

5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课,讲解有关少先队的基本知识和呼号(要求有记载)。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。

五、活动流程:

(1)张秀云校长致辞;

(2)大队辅导员介绍队史;

(3)新学生入队仪式;

(4)新队员代表讲话(二年级学生代表)

(5)表彰优秀少先队员;

(6)优秀队员代表讲话(五年级学生代表)

(7)崔主任讲话;

建队日的活动方案3

一、活动目的:

以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题:

唱响校园之歌,争做阳光少年

三、活动时间:

20xx年10月13日下午

四、活动地点:

学校操场

五、参加人员:

全校师生

六、活动主持:

大队长:

七、活动要求与准备:

1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条

3、音乐资料准备:

(1)《少年先锋队队歌》

(2)出旗曲、退旗曲

(3)活动相关所需背景音乐

4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”

八、活动程序:

1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数

2、出旗放出旗曲,出队旗

出旗手:一名:

护旗手:两名:

3、齐唱少年先锋队队歌。

4、学校新一届大队委正式成立

(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

(3)大队干部代表发表就职宣言

5、新生入队仪式:

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,

(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)

(5)新队员代表讲话(一名)

呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

6、退旗。

7、活动结束

九、“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛

各年级比赛曲目:

一年级:《黄鹂鸟》

二年级:《让我们荡起双桨》

三年级:《外婆的.澎湖湾》

四年级:《同一首歌》

五年级:《明天会更好》

六年级:《我的未来不是梦》

合唱要求:

1)、全体队员参加,服装统一。

2)、指挥一名。

3)、要求音乐伴奏。

4)、有适当的队伍变化和动作编排。

5)、精神饱满,声音响亮。

1、主持人:宣布比赛开始!

2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。

3、进行比赛。

4、比赛结束。

活动前注意:

1、主持稿撰写

2、背景搭建及合唱台搭建

3、红领巾购买

4、评分标准制定及评奖名额。

5、摄像、拍照

6、学生入座场地安排

7、一年级新生入队教育

建队日的活动方案4

一、活动目的

为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在2018年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间

20xx年10月10日至1日

三、活动范围

全体队员

四、活动安排

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月1日下午

地点:xx小学大礼堂

展示中队:四(3)

中队辅导员:曹明霞

参加人员:团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的.学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节

地点:一、二年级各班教室

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节

地点:五楼大教室

参加人员:三、四年级每班人

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日

数量要求:五、六年级每班不少于份

五、相关要求

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。

建队日的活动方案5

一、活动目的:

在建国x周年、建队x周年之际,以“双庆”活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动要求1.活动时间:

10月12日16:00

2.参加人员:四~六年级学生

3.活动准备:

1大队旗手进行出旗仪式排练;

2全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

3各中队练习唱,诗歌。

三、活动过程:

大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:

1.秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:

3.星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?

我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四中队的队员马致远朗诵

4.遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵

5.20xx向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱

6.我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵。

7.在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的.日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

8.总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9.辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”

队员答:“时刻准备着!”

10.宣布活动结束。退旗。

建队日的活动方案6

活动目的:

通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:20xx年10月13日

活动地点:各班教室

活动班级及人员:全体队员

活动过程:

一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

二、少先队知识问答

通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?

2、你知道成立少先队的目的是什么?

3、少先队的队歌是什么?

4、少先队的队旗是由什么组成的?

5、少先队的队徽是由什么组成的?

6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

7、少先队设有哪几个基层组织?

8、少先队的入队誓词是什么?

9、我们少先队的呼号是什么?

10、你知道红领巾意味着什么吗?

三、学生讲述优秀少先队员故事

在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?

(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

五、议一议:

少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的.圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

六、活动总结

老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

建队日的活动方案7

一、活动主题:红领巾相约中国梦——美丽润实·少年中国梦

二、活动时间:20x年10月11日

三、活动范围:全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式:一年级即将入队的学生以班队形式开展,二至六年级以中队会为主。

五、活动要求

各中队在活动当天,要在各教室悬挂中队旗,中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。

六、活动重点

各中队围绕“美丽润实·少年中国梦”开展主题队会活动,经过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。各年级在组织形式上有所侧重,具体规划如下:

一年级:“梦想从那里起航”——“入队前的第一课”活动。一年级各班组织新队员上好入队前的第一课。初步了解了少先队的基本知识,学习敬队礼,学习唱队歌,增强了对少先队组织的向往,为入队做好充分的准备。

二至六年级开展主题中队会。

二年级:“美丽润实·中国梦少年”绘画比赛。

年级组长收集拍摄活动照片,于10月x日前将照片6幅,评选出的6张优秀绘画作品交大队部。

三年级:唱响红色歌曲。

辅导员教师选取一首紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲,各中队于10月11日队会课在辅导员教师带领下共同唱响。队会结束,年级上传活动照片4张。

四年级:讲述我的中国梦。

鼓励队员经过寻访、自学等方式了解人物故事(如伟人瞿秋白,资料到大队部领取),做好讲述前的准备;10月11日队会课各中队开展“我的中国梦”故事会,鼓励少先队员讲出自我对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束年级上传活动照片4张、读后感2篇,学习活动小结1份。

五年级:分享收获话发展。

结合暑期七彩假日活动中“红领巾…白话文…寻访活动”和自我对中国梦的认识,在10月11日中队会上,分享感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自我的梦想和对中国梦的完美期望。队会结束年级上传活动照片3张。

六年级:齐诵经典《少年中国说》。

10月11日队会课,各中队选取的经典段落,组织少先队员团体诵读,引导少先队员感受革命志士对少年中国的热爱和期望,对实现民族振兴、国家富强、人民幸福的梦想追求。队会结束,年级上传活动照片4张,准备在10月14日团体晨会面向全校进行诵读。

附:(一)《少年中国说》小学生压缩版(选取部分)

天地苍苍,乾坤茫茫。中华少年,顶天立地当自强。中国少年者,则中国少年之职责也,故今日之职责,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年提高则国提高,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

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