标题：告别初一
阳光照耀下的一年就在这细雨飘摇的六月轻轻落下。我回眸凝视着那个陪我度过年华的初一，心中涌起一股难以言说的情感。
初一，那是充满欢笑与泪水的一年。我们曾为一道难题争论不休，也曾为一次考试彻夜难眠。我们在操场上挥洒汗水，也在教室里默默奋斗。那些日子，如同彩虹般短暂，却永远留在了我的记忆中。
初一，也是我们成长的一年。我们从稚嫩的孩童逐渐成长为有担当的少年。我们学会了独立思考，学会了面对困难，学会了珍惜友谊。那些陪伴我们的人，那些我们一起度过的时光，都将成为我们人生中最宝贵的财富。
如今，我们即将告别初一，踏上新的征程。也许前方会有荆棘，也许会有坎坷，但我知道，只要我们心中有梦，脚下有路，就一定能走向更美好的未来。让我们把初一的美好回忆深藏在心，带着希望和梦想，勇敢地迎接未来的挑战！
告别初一作文初一作文1
清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……
车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。
抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？
良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？
告别初一作文初一作文2
转眼间，我就要升入初中。在小学整整五年的时光里，母校留给我多少彩色的梦幻？如今，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”因此才有人吟出“无为在歧路，儿女共沾巾”的诗句，但当我再次踏进这块土地，与她挥手告别时，还是禁不住“江州司马泪沾湿”了。
我真的舍不得母亲温暖的怀抱！这里是我用歌声踏过的地方，记录着我的喜怒哀乐，写满了12年的酸甜苦辣。
怎能忘，老师细雨般循循善诱传授知识的情景？怎能忘，同学手足般“指点江山，激扬文字”共同“粪土但年万户侯”的豪情？怎能忘，赛场上生龙活虎，领奖台上熠熠闪光的奖杯？怎能忘，劳动时争先恐后，互助互爱的画面？忘不了，忘不了，忘不了校园里的杨柳依依，忘不了校园里的花香鸟语，忘不了校园里的书声琅琅，忘不了校园里的挚爱真情。
一道题难住了，几个人帮解，一个人有难了，大家来相帮。大家同喜同悲，同歌共舞。多么温馨的集体！多么可爱的家园！
在这里曾发生过“和氏璧”式的故事：在这里曾流传“断尺”般的佳话；在这里曾聆听蔡芸芝先生教诲；在这里曾畅游过三味书屋后的乐园：在这里……
千言万语，万语千言，说不完我对母校的留恋，在这离别的.时刻，我只能挥挥手，告别我的校园。鸟儿告别母亲，是去拥抱蓝天：落叶告别树枝，是去孕育希望：小帆告别小河，是去挑战海洋。母校啊！我要去接受更大的人生挑战，振翅高飞，实现人生伟大的理想，用您母亲的关怀祝福我吧，同时也祝您的发展越来越好！您的孩子越来越出色！
告别初一作文初一作文3
如今，我已经升入了初中。已成为我们学校的一员，告别了母校。记得当时，我们迈着轻盈的步伐，带着欢声笑语走进校园，如今，我们却是骑着自行车，谈着自己的童年往事迈进校园。告别了，母校。
小学时，我们总是带着甜蜜的微笑听着老师娓娓动听地给我们讲课。如今，我们总是带着严肃的氛围听着老师绘声绘色的给我们讲述，但老师还是会营造欢快的气氛。小学时，我们带着对周边事物的好奇，孜孜不倦地询问老师、同学。也总是对周边事物产生憧憬。
小学时，当下课铃一打响，校园里立刻充满生机，同学们自由自在，无忧无虑的玩耍着，嬉戏着。当上课铃打响时，同学们那清脆的读书声使行人不知不觉的回想起自己儿时的天真、无邪。
小学时，同学们带着自己的幻想与梦想，在属于自己的那一片小天空中尽情翱翔；带着自己的渴望在思维的脑海中尽情遨游；带着自己的问题，在巨大的问号上，尽情寻找。
小学时，对高年级同学的向往，我们已进入了毕业班，进入了紧张的学习状态，也进入了“战斗”前的准备，我们准备“放手一搏”争取拿到好的学习成绩来报答我们的父母，报答我们的老师。
如今，我们已升入初中，进入了一个新的环境，加入了一个新集体，加入了一个新的大家庭。
我们没有了对周边事物的好奇，但更多的是对未来的憧憬；我们没有了小学时无忧无虑的欢乐，但更多的是学习；我们没有了儿时的幻想，但更多的是长大后的梦想。
告别了，母校……
告别初一作文初一作文4
花谢了会再开;雨停了会再下;草枯了会再生;风驻了会再刮。时光去了会再……时光会再来吗?
其实我们每天都在告别，告别去年，告别昨天，告别上一个小时，告别前一秒，告别所有逝去的时光。
时光给了我们许多：优异的成绩，选择的权利，快乐的童年……时光也给了我们许多等待，许多失落，许多“淡去”。
时光似春风，来去匆匆;时光如夏雷，轰轰烈烈;时光同秋雨，携来微凉;时光如冬雪，一片苍茫。
时光在我们心中，是那样珍贵，而不懂事的我们却不去珍惜。慢慢的，时光从我们的饭碗中飘走了;时光从脚步下逃跑了;时光从一次次欢声笑语中飞去了。
在来去匆匆的时光里，我们笑着、闹着。只要我们还有生命，时光都是属于我们的。但在逝去如飞的生命中，我们又能做些什么呢?在我看来，我们唯有把握住当下的时光，做有意义的事情，才不会让时光虚度。
可是，到底什么是时光呢?是人?是物?是事?还是景?我们抓得着吗?我们握得住吗?时光很快，时光也很慢。时光快得我们连说声再见都来不及;时光慢得涵盖了我们整个人生。
如果我能与时光相遇，那便是极好的事。因为那样我就能抓住它，掌握它，珍惜它。可我似乎与很多时光都错过了。它们悄悄地，不声不响地从我的指缝中溜走了。
别了，时光。
别了，我即将逝去的青春。
告别初一作文初一作文5
老胡同躺在琥珀般澄澈透明的阳光里，一面黑，一面白，仿佛被阳光剖开，安排了一次生和死的见面。这美好的图景，渐渐模糊，化为了虚影，握在手里的只一张照片。一看一肠断，我只能告别。
响了几宵倒塌的声音，不间断地撕扯着，又突然消失，像是谁关上了轰然声的开关。但老胡同也消失了，在塌陷声中，它被连根拔起，冲向天际，似乎想要减缓痛苦。而我听着它交织着悲伤不舍的低吟，回忆起胡同里的旧时光。旧时光里，我穿梭，与胡同在尽头告别。
那是一条窄窄的，笔直的老胡同。清晨，乳白色的雾气笼罩着两旁撑着巨大树冠的绿树，树叶里穿梭着几只小鸟，它们哗哗煽动着翅膀，在天宇间跳出一管清脆的笛音。几户人家，几间店铺撒在胡同两侧，这时，每户的大门都还紧紧闭着嘴巴。
清风拂过绿树，每一片树叶轻轻地抖动着，发出簌簌的响声，暗示着沉睡的胡同是时候该醒啦。有一户的门轻轻张开嘴，一个人探出脑袋，伸着懒腰，眯着眼，推了门，又转身回去叫起一家老小。一阵子，整个胡同都苏醒了。
哗地拉门帘声，清晰的漱口声，邻居间的问候声一时都奏响了。清晨的雾气已退却，现在是面馆里丝丝缕缕的水蒸汽弥漫开来，如长龙般歪歪扭扭，绕作一团。面馆外，是炉子上响起的沸腾之水;面馆里，摆着一筐子黄澄澄的油条，一溜边有在温水里摇摇晃晃的豆浆杯，排着盛满葱、油、酱的碗碟。如今，都消失了。
还有每个清晨攥着纸币的我在胡同里飞奔，那个摊饼车前的阿姨远远看见了我，便提前开始摊饼。热腾腾的饼塞到我手里，我丢下纸币，说声“谢谢”后，扭头就跑，“小姑娘，别着急，慢点啊!”这声亲切的叮咛刹时温暖我的心，但以后不再有同样的人说这同样的话了。
放学后，走在胡同里。推着自行车的，骑着电瓶车的，牵着孩子的，挽着布袋的形形色色的人缓慢挤着。卖菜的老奶奶吆喝着，透过开着的门缝，嗞啦的菜下锅声，舞动铲子的乒乒乓乓声，好不热闹。饭后，老人躺在摇椅里，闭目聆听高低起伏的唱戏声，好不悠闲。孩子在胡同里放肆地玩闹，忘记了作业，忘记了时间，只有欢快的笑声荡漾。
胡同里，有醉人的美景，有悠闲自在的生活，还有浓浓的人情味儿。可是，这些美好的旧时光一去不复返，终究因改造工程而毁灭。轰然声一遍一遍回荡在耳畔，如今，胡同已夷为平地，我终究是要和它告别的。
泪光里，我作别老胡同，作别那段旧时光。徘徊在原地，我喃喃发问：老胡同，你为什么要走呢?
告别初一作文初一作文6
小时光里的我们仿佛是那么天真无邪、无忧无虑!六年同窗，获得的收获也不少，知识、友情、把年少无知的我们分别散开，天涯海角，最终有缘相见，无缘再见······
愿岁月太长，可以丰富，可以荒凉。能忘掉结果，不能忘掉遇上。
“十年之前，我不认识你，你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人左右，走过渐渐熟悉的街头······”当这首陈奕迅唱的《十年》在耳边响起，突然觉得六年学习生涯很快就结束了，六年中结识的朋友不少，最忘不掉的回忆也不少。我的回忆停留在那一刻：六一节。
“好开心啊，好Hi森!”今天是六一节!各个兴高采烈，踩着轻盈的步伐踏进教室。哇!五颜六色的气球挂纷纷挂在墙上，座位也被重新编排，抽屉和桌上排满了许许多多，各色各样的零食，让我这个十足的吃货，口水直流三千尺，哈哈!我跟好姐妹坐在了一起：爱笑幽默的老刘、活泼帅气的宋爷、耍酷高冷的老潘,而我，嘿嘿!傻白甜一枚。跟她们一一打了招呼，开始大吃大喝。一起分享美食，有时真是人生中最美好的事。“哇，这个好吃!嗯，我要吃那个，啧啧，真tm好吃!妈呀，这个不错，天哪，紫薯超好吃的，老潘你尝一个···”我欢快地夹起一片紫薯，刚递过去，老潘那眼神杀了过来，吓得我的手抖了抖，老潘那浑身散发着杀气，脸上摆明写着“生人勿进”我嘀咕着：好心给你吃，你不要就算了。老潘缓缓吐出两字对我说：“吃货。”哎哟!气死宝宝了，但面对她，我竟无力反驳。“看，老黄那个囧样，笑死我了，哈哈!”我满脸通红，瞪了老刘一眼，转过身，不理人。“来来来，拍照了，准备了啊!”一二三，茄子!就这样，我们搞怪的照片被永远定格，看起来奇葩，但事实是那么温馨!要是永远停留在那一刻，该多好。
时间的电影，
结局才知道，
原来大人已没有童谣。
最后的叮咛,
最后的拥抱,
我们红着眼笑。
再见，小时光!再见，朋友们，再见，我的老师、再见，我的母校!谢谢你们的一路陪伴。
挥手告别小时光里的我们，嬉嬉闹闹，明天，更好!
告别初一作文初一作文7
吕老师是一个很好的人。
初一刚进校门，吕老师就是我们的班主任。有些瘦长的脸上架着一副老师的眼镜——我甚至从未见过他拿下来过。每次一激动，黑黝黝的脸就会显得很红，再配上那副眼镜，完全是一个老好人的形象。哪怕在人多的操场上我也能一眼找到吕老师。看上去很旧却始终很干净的白衬衫和一条有些不顺眼的西装裤是吕老师一年四季都穿着的。哪怕在冬天也只是再套一件冬季校服的背心。我一直想知道吕老师西装的上衣去哪里了，难道是和那双擦得几乎闪亮的皮鞋一起扔了?也许这就是吕老师为什么穿拖鞋来上班的原因。
吕老师也是我们的地理老师。每次上地理课都有些紧张——毕竟是班主任的课。上课前五六分钟吕老师就早早的冲进教室让我们准备课本、练习本什么的。然后大喊着“上课!”一节没有打上课铃的地理课就开始了。
吕老师上课也很有意思，明明一个知识点讲得好好的突然就扯到八竿子打不着边的地方去了。但也正是因为如此，40分钟的课就一边讲一边笑的过去了。
记得初二的一节班会课上，吕老师说到初三毕业的时候也许会很伤感。那时候我们笑着说“怎么会，想见还是可以再见的”
初二下学期暑假的前一天，我们到校参加休业式。结束时，吕老师又讲到“明年的现在，你们会是什么样的呢?”那时满脑子都是两个月的快乐时光，没人几个人回答这个问题。临走前，我们都只是匆匆的说了“老师再见”就一溜烟的不见了。
也许那时最后一次告别吧。
吕老师，再见。
告别初一作文初一作文8
莅于春晖，柔柔的暖阳轻轻打在枝条上，于是，那嫩绿嫩绿的小芽儿便怯怯地挺直了腰身……
在洒满春意的小道上，即将要去学校的小小人儿轻牵着母亲的手，兴高采烈地张望着。时不时抚摸一下背上的新书包，满心期许着未来，如玫瑰花瓣儿的面庞上溢满了憧憬，殊不知身旁母亲眼含爱意，那爱意中掺杂了丝丝哀伤——这小小的人儿也不那么依赖自己了啊。他们身后的枝桠上，小芽儿拼命生长，似乎要挣脱着告别母体，从而去拥抱天空。
生如夏花，一旦盛开便是轰轰烈烈，张扬跋扈，在灼眼的烈头下也照样仰起那高傲明媚的花容……
以“叛逆”为代名词的花季里，年少的心躁动不安，跟父母玩出走，和老师闹对抗都是家常便饭。老师父母越是阻止，就越爱出格——染“鸟窝”，穿“破洞”，谈不知所云的恋爱，一对耳塞更是随身携带，只是为着随音乐摇晃。有时身旁飘过那么一句：“这孩子，以前可乖呢，怎么现在……唉。”也仍旧是不以为然地撇撇嘴，把耳塞往耳朵里一塞，继续试听刚下载的摇滚歌曲。
“成长”的树林继续扩展，每一棵“回忆”都与众不同，唯独不变的是那抹叫做“告别”的色彩。是的，在一个个春去秋来中，我们学会了告别依赖，告别天真，告别那个只有大人为中心的小小世界。于是，我们就张开自以为丰满的羽翼，无所畏惧地，一心一意地奔向天空。可，我们真的告别得了吗?
长长的染满绿荫的小道啊，似乎蕴含了整个春天。学校快到了吧?哦，在小路尽头，那被深深浅浅的绿所遮掩的就是心之所向的校门了吧!小小的人儿挣开了母亲的手，像只欢乐的小兽奔向大门。就在快要到校门口时，忽然脚步一顿，似乎想了想，又倏然转身跑回到原本目露哀伤的母亲身旁，飞快地轻拥了母亲一下，才再次撒开小脚丫奔回校园。母亲，怔了怔，笑了。
怎么回事，今天怎么老想着考试?青春的心再度心烦意乱，一把扯下耳塞，满腹纠结之下，还是坐到了书桌前，拿起了自己已经有些陌生的书本，几番习题做下来，意外发现并不难做，原来自己也很聪明嘛，心下想着，唇角弯出弧度。而父母躲在门外，费力地透过门缝观察着，掩嘴偷笑，其实这孩子很乖呢!窗外，绿叶牢牢生长在枝干上。
告别，不是摆脱，而是为了在回忆更好地驶向远方。所以，在充斥着告别的成长之路上，也别忘了擦拭过去的尘埃啊……
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