连续观察日记小学 连续观察日记大全100字 范文模板大全（汇编9篇）

连续观察日记小学版通常指的是一种观察日记的形式，学生们需要持续观察并记录一个主题或对象的进展变化。这种日记可以帮助学生们培养观察力和记录能力，同时也培养他们的科学探究精神。

以下是一个简单的例子，描述了一只小蚂蚁的生活习性：

xxxx年xx月xx日，星期x，天气：晴

今天我决定观察一只小蚂蚁。我发现它正在寻找食物，它似乎非常勤劳，一直都在忙碌着。它走得很慢，但是从未放弃。我想这就是我们学习应有的态度吧，无论遇到什么困难，我们都要坚持不懈。

xxxx年xx月xx日，星期x，天气：阴

今天我看到了那只小蚂蚁在搬运食物的时候遇到了困难，它试图将一块饼干搬回家，但是太大了，它无法搬动。我观察了一会儿，它并没有放弃，而是尝试了不同的方法，比如将饼干分成小块，或者找来其他的蚂蚁帮忙。这让我明白了团队合作的重要性。

希望这个例子能帮助你理解连续观察日记小学版的概念。这种日记形式不仅可以让学生们观察自然界的事物，也可以观察身边的人或事，鼓励他们从生活中的细节中发现并记录自己的观察结果。

连续观察日记小学1

秋高气爽的一天，我到楼下去玩。刚刚到楼下，我就闻到了一阵浓浓的花香，原来竟然是那小小的桂花散发出来的啊!真不可思议!

桂花虽然不像蔷薇那么优雅，像杜鹃那么艳丽，像荷花那样一尘不染，它的花瓣也不如牡丹那么多那么大，但是它的香味却是独占鳌头，千里能闻花香啊!金秋十月，桂花已经竞相开放了，远远望去，桂花树好像一瓶金黄色的香水，正叫我们去闻一闻它的香味呢!近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金灿灿的，真惹人怜爱。

突然，一阵凉爽的秋风吹来，一朵朵桂花离开桂树妈妈，像雪花一样慢慢地向下飘落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬间，大地妈妈就盖上了一条金黄色的毯子，十分引人注目。

看着看着，我忽然觉得自己好像就是一朵桂花，穿着金黄色的礼服，坐在树枝上，默默地为人类散发着香味。一阵秋风吹过来，我就随风而去，不过一会儿，我就飘落到了地上。蚂蚁爬过来，告诉我今早和大家一起搬东西的快乐。蜜蜂飞到我身旁，告诉我清早采花蜜的快乐。蚯蚓从地下探出脑袋来，告诉我在地下捉迷藏的快乐……

过了好一会儿，我才想起我原来不是桂花，我是在看这些小巧玲珑的桂花呢!

连续观察日记小学2

我爱优雅的垂柳；我爱桂花树；但我更爱它。它闻起来很香，芳香扑鼻，普通的樟树再也不能平凡。

樟树的树冠十分突出。树冠长出了一些粗大的枝条，向四面八方延伸。绿叶从树枝上拔了下来，不一会儿，整棵树都被覆盖了。从远处看，它像一个绿色的球。它的花很小，如果你不仔细看，你就看不见它们。它结的果实是深红色的。远远望去，绿中有红，好美！

春天，所有其他的树都拔掉了嫩绿的叶子，但是樟树不停地落叶。我看我很迷茫，就告诉了父亲。听了爸爸的解释，我恍然大悟。本来樟树冬天承受不了压力，就落叶了。

春天已经无声无息地过去了，夏天已经迈着火热的脚步向我们走来。其他植物都被晒伤了，但是樟树更直立，更绿。它就像一把绿色天鹅绒的大伞，为我们挡住了强烈的阳光。每次放学后，我都跑到樟树旁玩耍嬉戏，就像一个负责的士兵。

秋天，樟树的叶子像飞舞的彩色蝴蝶一样落下。

冬天其他树光秃秃的，而樟树在冰雪中依然挺拔。

樟树不仅壮，而且厉害！

它能散发出一种特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和园丁浇水。

樟树我爱你！因为你不能被风雨摧毁！

连续观察日记小学3

我养了一盆绿芦笋，今年夏天芦笋开始变黄。

慢慢地，一点点像络腮胡子一样的叶子卷了起来，细细的树枝变成了土黄色。我不知所措，心想：也许是因为浇水少，芦笋才“渴”的；也许是因为天气热，芦笋的水分蒸发了；也许是因为没有阳光，芦笋才“缺钙”。

我不相信我心爱的芦笋死了。所以，先把芦笋切光，放在靠近窗户的桌子上，然后坚持每周给芦笋浇水一次，保持土壤湿润。我期待芦笋起死回生！

过了几天，我惊讶的发现文竹居然拔了一点绿芽，心里又惊又喜：啊！文竹真的复活了！时间长了，我会每天看芦笋，给它适当的阳光。新芽渐渐长大，变成了翠绿色。两周后，新芽长高了很多，变成了鲜绿色。

在我的精心照料下，我的芦笋长得非常茂盛，它的长树枝摸起来又绿又蓬松。一阵风吹来，树叶摇晃了几下，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”

看着枝叶繁茂的芦笋，我默默地祝愿芦笋长得更壮，给我的家增添一丝绿色！

评论：从年轻作者对文竹的维护来看，他一定是个细心执着的孩子。文章开头自然，结尾呼应得当。本文对枯黄芦笋的特性及其新生长进行了详细的描述。小作者很了不起，已经能运用隐喻、拟人、排比等句法叙事，生动易读。这是一篇很美的文章！

连续观察日记小学4

我家的小河边有着一株兰花。它不像桂花一样小巧玲珑，也不像它的兄弟梅一样欺霜傲雪，它只是不喜欢和其它花争美，在秋天默默开出美丽的花，在冬天落寞。

兰花四季都很美。

春天，不少的花都开了。这时正好是花朵界中的比美大赛，每一朵花都绽放出了自己最美的姿态。郁金香绚丽缤纷，桃花羞涩粉嫩，迎春花笑容灿烂……而小兰花这时候它还没有开出花来，只是一个小小的观众，它为花朵们鼓掌，为花朵们欢呼。

夏天，小兰花长高了一点儿，时不时会在草坪间的昆虫派对上跳舞，随着风尽情地舞动。青蛙歌手唱出夏天的歌儿，蟋蟀们也从这这片叶子跳到那篇叶子上去。到了盛夏时分，小兰草终于开出一朵小花。

初秋，小兰草已成了一朵独一无二的兰花。这朵兰花是白色的，洁白的花瓣，配以金色的花蕊，让这朵兰花成为初秋里最美的仙子。再看这朵黄色的兰花，黄色的兰花花香萦绕，醉人心扉。

冬天，兰花的花朵虽然零散的掉了，些许的花朵就这么垂着，也是很好看的。这般憩息的模样，好像就等着一阵春风，让它们再次苏醒。

兰花之美，美得仪表高雅;兰花之香，香得幽远飘逸;兰花之纯，纯得皎洁无暇。我喜欢兰花。

连续观察日记小学5

一棵棵树不起眼地枯萎，又在不经意间开花、结果。它们像蜡烛一样无私地奉献，而我们，不但没有善待，反而破坏、伤害它们！

有一次，我看到一棵坚强的梅花树冒着鹅毛大雪，坚定地站立在那里，丝毫不肯退缩一步，即使快要枯萎了，树枝快要被北风刮折了，它们也丝毫没有一点畏惧。它们像中国的五位狼牙山壮士，勇往直前，不顾生命危险，掩护群众和部队主力。这样的梅花，让人忍不住想为它遮挡严寒，多加呵护。

但是，不可思议的事发生了。一位小女孩说：“妈妈，这朵花太漂亮了，帮我摘一朵吧！”那位母亲百般劝解，说：“孩子，我们要善待植物，就像……”话还没说完，小女孩不顾一切地冲了过去，不理她母亲的劝告，残忍地把那枝头的梅花摘了。那些花儿安静地挣扎着、无声地痛哭着。可是，它们的生命就这样结束了，它们不得不从容地参加了这突如其来的葬礼。

小小一枝梅花，它们在不经意间开花，又在不起眼的地方枯萎。它们像蜡烛一样在寒冬里无私地奉献自己的灿烂和温暖，而我们是怎么对待它们的呢？

梅花也好，更多的植物亦是，都值得我们去爱护！善待植物吧！这样我们的家园才能更加美丽、更加舒适！

连续观察日记小学6

11月5日星期六晴

今天，我想观察一下用白醋泡的鸡蛋和用食醋泡的鸡蛋有什么不同。

我把两个生鸡蛋分别放进两个塑料瓶里，准备分别倒进食醋和白醋，让醋刚刚淹没鸡蛋。

我第一次倒食醋时，由于没有把握好，“哗啦”一声，把塑料瓶装得满满当当的。这下，我可傻眼了，鸡蛋沉到瓶底去“潜水”了。我可着急了，赶忙把食醋倒掉了一些，让椭圆的鸡蛋露出了头。

我又向另一个瓶子里倒进白醋，我看见醋里冒起了好多白色的小泡泡。鸡蛋好像穿上了一件泡泡服，更像一个白头发的老爷爷。

一两个小时后，只见两个塑料瓶里都冒起了一层密密麻麻的小泡泡。装有白醋的瓶子里的小泡泡特别多，鸡蛋犹如穿上了一件白纱裙。

11月6日星期天晴

早上，我迫不及待地拿出装有食醋的瓶子，仔细地看了看。瓶子里“死气沉沉”，没有任何动静，只有一群泡泡粘在鸡蛋上。我用牙签挑了挑鸡蛋的表面，有一层褐色的薄膜。我又戳了戳蛋壳，还是硬邦邦的。我嘆了口气，真想早点看见鸡蛋壳变软的那一刻啊！

下午，泡在食醋里的鸡蛋完全变成了“黑煤球”，而泡在白醋里的鸡蛋却像是打了粉一样雪白雪白的。我用手摸了摸泡在白醋里的鸡蛋。呀！变软了！我手忙脚乱地把这个鸡蛋取了出来，像拍皮球一样在地上弹了弹。它很有弹性，简直就是一个散发着醋味的跳跳球。

但是，泡在食醋里的鸡蛋依旧是硬的，我轻轻一捏，它居然裂开了。这是为什么呢？我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。哦！我恍然大悟。原来，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5。看来，醋的酸度可以决定相同时间内蛋壳变软的程度啊！

我又把那个泡软了的鸡蛋放在灯光下看。哇！这个鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮，更像一颗晶莹剔透的宝石。

你们说，醋泡鸡蛋是不是很神奇啊？

连续观察日记小学7

上个星期，老师给我们每人发了几颗綠豆，我很兴奋，决定回家一定要好好种它们。种子撒进土里，再浇上水，我耐心地等着它们破土而出。

7月14日星期五

第三天，我发现绿豆长出了细脖子，可头还埋在土里。傍晚，我又去看绿豆，欣喜若狂地叫起来：“哇，我的绿豆长高了，脑袋都快从土里钻出来了。”

我又给小芽儿浇了一次水，希望它越长越高，越长越大。

7月15日星期六

第四天，绿豆真的长高了！我看着它们，仿佛看见了一个个正在努力长高的小朋友。它们的衣裳绿绿的，伸着长长的白脖子，像一只只骄傲的长颈鹿，正伸着脖子在吃叶子呢。

7月16日星期日

到了第五天，小芽儿已经脱下了一件件绿色的外套，头上还长了两片叶子，像一把大大的剪刀。

小芽儿正弯着腰歪着头对我笑呢，我开心极了。这时，一阵大风吹来，我看见小芽们被吹弯了，就连忙挡在它们前面。大风像一只狮子一样向我扑来，我像鸡妈妈保护小鸡一样，一直在挡大风。

7月17日星期一

大概是昨天夜里又偷偷刮大风了吧，今天我看见小芽儿们一直弯着腰，站不直身子。我很心疼它们，好想一直为它们挡风啊。

7月24日星期一

一周过去了，我的芽儿已经不能叫小芽了，因为它们长高了，像一个个小伙子，看起来好有劲儿。

连续观察日记小学8

9月20日星期二晴

今天，我和爸爸妈妈到花鸟鱼市场买回来了两条小金鱼。它们长得十分可爱，一条全身通红，胖乎乎的身体上就像穿了一件红红的外套，我叫它“小红”；另一条浑身漆黑，身体瘦长呈梭形，一看就是名游泳健将，我给它起名“小黑”。

金鱼的眼睛很大，像两个突出的电灯泡，而且仿佛马上就要掉下来似的。它们的尾巴很漂亮，游动时尾巴在水里飘动，犹如仙女的裙子。我轻轻一敲鱼缸，它们立刻吓得惊慌失措，胆子真小！

9月21日星期三多云

由于心里惦记着小黑和小红，早上刚起床，我顾不得洗漱，就跑去看它们。我想：“一个晚上都没有喂它们吃东西，它们一定饿坏了吧！”于是，我拿起鱼食袋，准备给它们喂食。

它们俩很机灵，一听见我拿袋子的“哗哗”声，就飞速向我游来，不停地摆着尾巴，眼巴巴地看着我，好像在说：“我好饿啊，主人快点儿给我吃的吧！”我刚把一粒鱼食扔下去，它们就迫不及待地冲了过来。鱼食有点儿大，而鱼的嘴太小，根本吃不了。可是它们非常聪明，它们等鱼食泡软后，就用头不停地去撞鱼食。不一会儿，鱼食就被撞碎了。这时，它们才不紧不慢地张着小嘴，一口一口地慢慢品尝起来。

9月30日星期五多云

今天一大早，我发现小红似乎有些不舒服。它游动的时候，身体始终向一侧倾斜，而且游得非常吃力，整个身子都在拼命晃动，还时不时在水里翻个跟头。我想小红应该是生病了吧。

中午，我根据它的症状从网上查了资料，才知道它原来是得了失鳔症。资料上说这种病有可能是水温太低或鱼食杂质太多无法消化，引起鱼鳔功能失调。这时，我发现它的病似乎比早上更严重了，身体弯曲、倾斜，肚子朝上懒洋洋地漂浮在水中。我用手轻轻敲一下鱼缸，它游动几下，但很快又恢复原样。按照资料提示，我给小鱼换成了浅水喂养，并且停止投放食物。晚上，我去看小红时，它的症状缓解了一些，恢复了一点儿往日的生机。我衷心地希望小红能早日康复！

有了这两条小鱼的陪伴，我感觉每天的生活有趣多了！

连续观察日记小学9

6月7日星期三

昨天，老师为了让我们更多地了解植物生长，给我们布置了一次特殊的作业：亲自种植一种植物，并进行观察。

以前听妈妈说黄豆是毛豆的种子，我一直疑惑不解，干干的黄豆怎么会长出绿绿的毛豆呢？于是，我决定种植黄豆，把心中的谜团弄个水落石出。

今天下午，妈妈帮我买回一些黄豆，我挑选了几粒饱满的豆子来到家门口的花坛前，用小锄头挖了几个小坑，把豆子埋进土里，浇了点水，等待着。黄豆长出来会是什么样子呢？

6月13日星期二

中午回家，我来到花坛边，却依旧没有什么动静。我难耐好奇，用一根木棒将泥土拨开。惊奇地发现，有两颗豆子竟然脱掉了“外衣”，长出了白白的嫩芽。还有些豆子裂开了一道小口，旁边藏着一条小芽，似乎要使出浑身的力气把豆皮完全撑破，早点看到外面美丽的世界呢！

看着这胖乎乎又可爱的豆子，我喜出望外，轻轻地将泥土盖好，心想豆子什么时候能钻出泥土呢？

6月21日星期三

傍晚，我又想起种下的豆子了，于是来到花坛边，嚯，多日不见，这小豆子竟然探出了头！瞧，那紫色的茎，有力地支撑着两片黄绿色的豆瓣，就像刚出生的婴儿一样，好奇地欣赏着这美丽的世界。

小豆子，你们快快长大吧！

6月30日星期五

放学时，我又来到花坛前。哟，几天不见，这豆苗改头换面了。两片豆瓣由原来的黄绿色变成了墨绿色，不但长高了，还长出了嫩黄的新叶子，微微合拢着，就像害羞的小女孩。我不禁感叹：生命真的是个奇迹！

7月11日星期二

日子一天天过去了，小豆苗渐渐长高了。

早上上学前，我又来到花坛前，眼前的景象让我惊呆了。小豆苗的茎变得卷卷的，弯弯的，十分可爱，还歪七竖八地扭在了一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。一阵风拂过，小豆苗们“跳”起优美的舞蹈，真的很好看呦！

7月20日星期四

中午，我又来到花坛前。哈哈，豆藤上终于长出了豆荚，上面一层细细的、软软的绒毛。我迫不及待地从藤上挑选了一颗最饱满的豆荚摘了下来，剥开一看，嘿，绿绿的豆上有一层半透明的“衣服”紧紧包裹着，用手轻轻一掐，有汁水流出。我终于成功了。

这次种豆，虽然时间长，但我的收获却不小，见证了生命的过程，也体会到了农民伯伯的辛苦！

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