初一的写景作文 初一的写景作文命题 范文模板大全（汇编12篇）

初一的写景作文主要讲述对自然景色的描绘和描述，可以通过对景物的细腻描绘来展示出自己对生活的观察和理解。例如，你可以选择一片风景优美的公园，或是家乡的一处古老的山川湖泊等。通过生动的描绘，展现出景物本身的美丽，同时也传递出你对大自然的热爱和对生活的热爱。在写作时，可以注重以下几个方面：

1. 仔细选择要描绘的景物：不要泛泛而谈，而是选择一两个最具代表性的景物进行深入的描绘。
2. 突出景物的特征：每个景物都有其独特的特征，如颜色、形状、气味等，需要加以突出。
3. 注重细节描写：对景物的细节进行描绘，可以让读者更好地感受到景物的真实感。
4. 情感表达：在描绘景物的同时，可以表达出自己的情感和感受，让读者更容易产生共鸣。

总之，写景作文需要注重细节和情感表达，让读者能够通过你的文字感受到景物的美丽和生活的美好。

初一的写景作文1

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！”

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！

到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

初一的写景作文2

那一声声蟋蟀的蝈蝈叫声已经消失了，那一片片碧绿的树叶换上了金黄色的衣裳，秋姑娘乘着风列车来到了人世间，她对着天空大喊：“我来了！”，万物听到了秋姑娘热情地信息悄悄地发生了变化。

秋姑娘提着颜料盒来到了森林里，她把黄色给了银杏叶，银杏树叶扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎热。她把红色给了枫叶，红红的枫叶掀起了红色的火海，一阵风吹过，枫叶在空中翩翩起舞，一片、二片……，在地上铺满了巨大的鲜红的地毯。

秋姑娘提着果篮来到了果园里，果园里散发出阵阵清香，令人心旷神怡。一棵棵果树上挂满了一个个果实，苹果树上挂满了一个个又大又红的苹果，在秋风的吹拂下越来越红，我恨不得立刻把全部苹果都塞进嘴里。一串串葡萄挂在树上，像一颗颗紫宝石在阳光的照耀下闪闪发光，越发显得美丽、高贵。

秋姑娘提着花篮来到了花园。花园里的花似乎都是被神笔画下来的，一朵朵花美得花景如画。菊花有白色的、黄色的……，每朵花都是一张笑脸，看她在绿叶的衬托下显得格外美丽。但是在秋天里最美的还要数桂花，桂花那黄色的花瓣，犹如一个个穿着黄色连衣裙的女孩子在空中翩翩飞舞着，那扑鼻而来的香味常常把我吸引住，让我流连忘返。

我听到了、我看到了、我触到了、我闻到了秋天，秋天带给小朋友的是一曲欢乐的歌，带给大自然的是一首多姿多彩的歌，我爱秋天。

初一的写景作文3

夏天是酷热的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季节，但在我眼里，夏天是美丽的。

夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假，我们可以无拘无束地，尽情地玩乐。与小伙伴们打球，钓鱼，游泳……渴了，就吃上一根冰棍或一个雪糕，可以一直凉到心里。

夏天是生命力最旺盛的季节。小草，数目都竞相开放。老人们坐在大树底下乘凉，有的聊天，有的下棋，各种活动都有。

夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及，去的也快。随着一阵狂风的到来，豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜，远远望去，一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上，门上，屋檐上，发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿，雨又停了。再次眺望远处，一片清新的感觉。呼吸一口空气，感觉多么舒服，让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了；雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了，一片生机勃勃的景象。

夏天的雷雨也是很让小朋友心动的。虽然打雷时，雷声震耳欲聋，让我们感到害怕。但雷雨过后，天气一放晴，天空就会边的如此美丽，显得神秘起来。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥，好像穿过这座桥就可以到达仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大树下乘凉，抬头遥望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注视着世界。

我爱夏天，神秘的夏天，美丽的夏天。

初一的写景作文4

家乡的一年四季无比美丽。春天的欢快，夏天的神秘，秋天的香甜，冬天的顽强，都让人觉得大自然像变魔术一样神奇。

春天悄悄来临，在它所过之处都留下一片蓬勃生机。花儿张开了笑脸，小溪跳起了舞蹈，唱着清脆的歌儿奔向远方。土地妈妈把小草送了出来，小草扭了扭身子，擦了擦眼睛，东望望西看看。树木也抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。微风轻拂，将花草的幽香和树叶的清香送到每一个地方，整个春天都变得香香的了。小燕子身穿一件乌黑发亮的衣服，轻盈地翻飞。春天来得特别早，又似乎走得特别快。人们似乎还没有欣赏够它的美丽就悄悄到了夏天。

夏天的夜空美丽极了。月亮爬上了天空，星星也跟着上来了。月亮把它那温柔的光辉洒满大地，让大地穿上一件银白色的纱衣。咦，月亮躲哪儿去了？哦，月亮躲在云背后去了，像在和我们捉迷藏。天上的繁星一闪一闪眨巴着大眼睛，新奇地张望着世界。颗颗繁星聚成条条星河，散发出微弱的光，虽然它们没有太阳的辉煌，也没有月亮的清幽，但它们也毫不吝啬地把梦幻般的光洒向人间。

树木脱去了绿装，换上了金色的秋装。果园里，红彤彤的柑桔像一个个灯笼高挂枝头；黄橙橙的广柑，沉甸甸地压弯了枝条。果园里到处弥漫着香甜。树叶飘飘悠悠地落下来，像一艘金色的小船，这可能是蚂蚁的巨轮吧。站在山脚仰望，果园像一座金色的山。山坡上一簇簇婀娜多姿的野黄菊花，随处可见，任你摘取。

冬天来了，花草树木没有了昔日的荣光。人们穿上厚厚的衣服把自己裹得严严实实。唯有梅花“凌寒独自开”。我常常在街上溜达，期待卖花商人早点出现。插梅花枝的瓶我早已经准备在书房，迎接这顽强的使者。我好像嗅到了梅花淡淡的幽香，令我心醉。

家乡的一年四季都是美的，都给我们一种甜甜的享受。

初一的写景作文5

玉皇山有万山之祖之称，“玉皇飞云”是它的美名，但我还没欣赏过它飞云的样子。今年在细雨蒙蒙的三月，我们终于与它见了个面。

踏着有些湿滑的石板路，我们进入了玉皇山。山中空气清新，带着一丝丝湿湿的味道。树枝上、青草上缀着一颗颗“水晶珠”，是那么晶莹剔透。路旁的野花欣然开放，有紫的，也有白的。山中的鸟儿叽叽喳喳地唱着一些不为人知的乐曲，像银铃一样清脆悦耳。加上山中一层一层的`薄雾浮在上面，给人一种美感。

大概走了十来分钟，我们就到了老玉皇宫，老玉皇宫是属于道教的，造型跟寺庙不一样，屋顶上盘着两条龙，刻着“国泰民安”四个大字，道士的穿着跟和尚也完全不一样，看到一个道士爬在案桌上睡着了，我们偷笑地走出了大门，离开老玉皇宫时，里面传来阵阵钟声，袅袅香火烟从里面徐徐升起，直到走远才消失了。

往上爬了一段路，我们便到了樱花地，里面有几间茅草屋，旁边的亭子刻着“沧海清江共今古，黄花红叶杂秋冬”的对联，四周一片空地，据说樱花地开辟于清末民初，四周有樱花树，但是我们找遍了也没看到一棵，樱花树虽没，但可以想象，花开之际，落英缤纷，游人在这里品茶阅读，该有多么美。

接下来我们的目标是紫来洞，因为有点累，我于是走走停停，停停走走，觉得快爬不动了，顺便问了一位路人紫来洞还有多远，没想到他告诉我们已经到了紫来洞景区，我们顿时又有了精神，紫来洞旧名为飞龙洞，是紫东道人开拓的，在石壁上刻着“紫气东来”，我们在那儿拍了不少照片，由于云雾太多，山下的八卦田看起来也是雾蒙蒙的，我们便下山了。在下山路上，我们碰见了不少香客，看着他们这么不怕累，觉得真是“坚定的信念是战胜困难的前提”啊！

走在玉皇山的石板路上，欣赏着美景，了解着杭州的历史，学着人生道理，何乐而不为呢？

初一的写景作文6

由于父亲的家乡在浦江，因此在正月里，大家全家人来到一次浦江。一路上的晃动使我想吐，由于自身晕车。见到这儿，你很有可能要说：你是在写游记或是写你拜年的全过程啊?那麼我告诉你，是因拜年而写游记。

坐下来大伯的车辆，我赶到了父亲自小成长的地区。这儿确实太美了，美地没法用语言描述。我只有说，好像赶到了世外桃源一般!

在我的记忆中，我看到最美的地方，莫过电脑九寨沟的照片，我认为那早已并不是在人间应当有的地区，那应该是天宫里的美丽风景。可是，九寨沟帮我的是奇妙绝伦，它绚丽多彩，幻美，令人难以相信。而这儿，帮我的是当然的漂亮，很真正，很确实，令人迫不得已赞美的自然之美。

如今，让我告诉你，这儿便是浦江袅溪村，我爸爸自小在这儿成长，喝这儿的溪水。我真有点儿艳羡我爸爸了，小时侯日常生活在那么美丽的地区。

哦，正确了，都还没与你归根结底是怎么个美呢!这儿两侧群山连绵，山顶是成片的翠竹，在轻风的吹拂下，他们陆续摇曳着。在整片的翠绿色当中掺杂着一些粉红，一开始不清楚是啥，问了舅公才知道，是野樱花。我还在舅公家门口见到过，那和日该国花樱花不一样，它的.花不大，非常容易令人想起小巧玲珑。在农家当中，慢慢穿过一条小溪，爸爸说，之前那就是一条大溪，夏季的情况下，他常常和大伯在溪中游水捉鱼。如今溪不大了，因此也见不着鱼的身影了。可是，在父亲的领着下，大家抓了一些横行霸道的小螃蟹。

陶渊明曾写过《桃花源记》，在文章内容的结尾，写的是寻病终，后遂无问津者。这就是告知大家，世外桃源是不太可能有的。而陶渊明自己，寻觅的是平静和睦随意，我认为，他钦佩这些归隐者，而他的采菊东篱下，悠然见南山也是表明了这一点。假如陶渊明还在世得话，一定使他到这儿来赏析一下。

采菊东篱下，悠然见南山。

初一的写景作文7

春天是一位乖巧的小姑娘，带着一身花香，带着一片细雨，带着一路欢笑，悄悄地，悄悄地，来到了人间。一切万物都欣欣然张开了眼，小草醒了，小花醒了，小树醒了，就连天上的太阳、白云、微风，都醒了。

春天是小朋友的季节。春姑娘来了，带来了春风，带来了春雨，也带来了欢声笑语。在一片绿油油的草地上，打滚儿的，踢足球的，放风筝的，小朋友们玩的不亦乐乎，暖洋洋的春风把孩子们的脸吹得红扑扑的，像一朵朵鲜艳的花朵。公园里、大街上、学校里，到处都充满小朋友的身影，那红花绿叶，再配上那一张张笑脸，真是一幅让人赏心悦目的图画。

春天是农民伯伯的季节。天空上下着绵绵春雨，像牛毛，如花针，淅淅沥沥地落了下来，像是给人们报喜的，仿佛在说：“春来了，春来了，种植的季节到了！”农民伯伯听见了，乐得笑呵呵，劳动是快乐的，农民伯伯赶忙光着脚去田里插秧，去果园里种果树，去院子里喂小鸡，忙得不可开交，整个乡村像被施了魔法似的，在农民伯伯的忙碌下变成了一片绿油油的景象。

春天是摄影师的季节。在这个万物新生的季节里，无论是小草、小花、小树还是小动物们，都是这个城市里最靓丽的一道风景线。花朵慢慢地绽放，草尖上的’露水晶晶亮，小动物们迷迷糊糊地睁开眼，这精彩的一瞬间，是不容错过的，在春天里，摄影师们可以尽情地用他们的双眼去发现周围的新奇事物，用照相机记录下精彩瞬间。

春天是希望的季节，俗话说：一年之际在于春，同学们在这个季节里努力地学习、探索；农民伯伯在这个季节里插秧、种果；白衣天使在这个季节里治病、救人；就连小鸟儿都在这个季节里搭窝筑巢，在春的日子里，事事都充满生机，事事都充满希望。每个人都朝着不同的方向努力着，但他们的希望都是一样的，那就是幸福，在这美好的时光里，让我们把握住大好时机，共同迈着大步向前进！

初一的写景作文8

那是一串漂亮的蓝色风铃。

蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！

每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。

那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。

那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。

小铃铛的颜色，是海绿色，很多很多小小的铃铛，如星星倒影般洒在蔚蓝的海面上，泛起星光点点，绿色的星星不能也很漂亮吗？

有时，我也会很伤心的想，那份忧郁的的蓝，代表永恒吗？

蓝风铃给予我的是战神困难的力量。它，是我真心的朋友。

初一的写景作文9

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

初一的写景作文10

我们教学楼的旁边有个后花园，后花园里有各种花草、数目，里面的树很密，草也很深，花儿也很多。一条石板铺成的小路，笔笔直直的穿过刻着一个“悟”字的巨石，再向前走一点，就到了桃花树了。

我们远远望去桃花树就像一个美丽的少女穿上粉红带绿的衣裳。

我们继续向前走，到了跟，清香扑鼻而来，沁人心脾！仔细看，桃花的形态怪异，有的桃花垂下来，像一个个小姑娘在思考问题；有的刚刚开放像一个个睡美人刚刚起床；有的还是花骨朵儿，看起来好像马上要破裂似的。

花儿真多。每株桃花上有枝上生叉，叉上又生枝，每枝叉上都开了许多花。俯下身子看，桃花不计其数。突然，一只蝴蝶飞来兴奋的围着花儿玩耍起来。

看到这美丽的桃花让我想起了一句诗，是：不只细叶谁栽出，二月春风似剪刀。

春风吹拂，桃花摇戈，仿佛满粉流动。我突然觉得自己仿佛变成了一朵美丽的桃花穿着粉红的礼服，站在充满阳光的地面上，春风妹妹轻轻地吹过。我舞动着粉色的礼服随风飘起。风停了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐，蝴蝶飞过来撒着花粉，告诉我春天的信息……

过了好一会儿，我才想起我不是一朵桃花，我是在看桃花呢！桃花太美了！

初一的写景作文11

有些古老悠远的歌曲，一下子把我拉回了那片绿悠悠的荷塘……

那片荷塘在淳朴的乡下，在我上学的路上，很大，从邻里的小山坡上看，就像一块方方正正的手帕上绣着许多绿色的圆花。

跃出水面的荷花开得早，初夏不久就开了满满一池，一瓣瓣的向中心拢着，犹如初生的婴儿展开了笑脸。粉白色的荷花挨挨挤挤的好不热闹，簇拥在一起，不是艳丽的鲜红，而是不浓不淡的粉红，不过柔，亦不过刚，刚过易折。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。翻飞的蜻蜓就像是小时候追逐飞跃的竹蜻蜓，与白天的追逐嬉戏不同，这会儿，都静静的立在荷花上，随荷花轻轻摇曳。偶尔几只跃立在莲蓬上，透明的翅膀轻轻扇动，带着皎洁的月光，一点点落到荷叶的圆盘里，聚拢了半池月光。

荷叶盛落了几滴走失的的雨滴，映出半轮月盘，柔柔的风一吹，摇曳了满池的花，吹散了月盘。

犹记当年堂姐牵着我去上学，走过田野畔的那条小路。还不到五更天，天没亮，月亮也没有一点要下去的意思，斜斜的挂在夜空。我们鬼鬼祟祟的蹲下来，打着老旧的手电筒，在荷塘里找青蛙。它们总会静静地伏在荷叶上打盹，偶尔用舌头一伸，一卷，一缩，蚊子便会瞬间消失不见，鼓鼓的腮帮子，绿色的外衣，在荷叶上神隐了。

一声蛙叫划破夜空，吹响了号角，陆陆续续的叫声此起彼伏，成了大合奏。

荷叶下家养的鲤鱼在荷叶下穿梭，影影绰绰的月光轻柔的洒下来，鳞片上反射出清冷的银色光芒，梦幻一般轻轻笼罩着，像是极淡极淡的雾。跃出水面的鲤鱼翻身一挺，窜入水中，尾巴大力一甩，不见了踪影。

我捡起一块圆扁的石头，捏在手心，食指扣住边缘，与水同一平面甩出去，在水面轻点三下，没入水中。紧接着，有一块石头跃上水面，轻划几下，也沉入水中，只是不出两秒，又跃出水面，停在了浮萍上。

“在干嘛呢？”哥哥咬着麦穗，随手拨弄着水面。

“没有。”我摇摇头，继续寻找破碎的月光，一点点拼拢。

月光轻勾水面的波澜，泛起点点波纹，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，由浅而深，若有还无。

风吹得有些阴深可怖，“沙沙沙”的声音就像有野兽潜伏在这静谧的月夜。

荷塘啊荷塘，你是否倒映出了我的模样？

初一:黑白流苏

初一的写景作文12

这是一个平凡的学校，该下雨时下雨，该开太阳时开太阳，该欢乐时欢乐，该忧伤时忧伤，该紧张时紧张！

春日里，小草从土里探出头，眨眨眼儿！

清风徐徐地吹，风吹动着老师和同学们的发丝，头发下总是一张保持着开心的脸，眉梢紧紧地拉着，嘴角渐渐地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起，相互传送着智慧，教室里时时传来朗朗读书声，一年之计在于春嘛！跑道上，一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标，老师在那为他们打气。也许，正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽，小花也刚刚长出根茎。

夏日中，小草也渐渐长大，步入了“青年”。但依然充满着生机与活力。

风不再那么轻盈，热流涌动着，人们的心也澎湃着，风用劲地吹着，但明显看得出老师们，同学们的脸不再那么轻松，而是那么沉，一直沉着，沉着……像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇，在烈日当空的正午，眺望远处，似乎还有阵阵暖流，花儿更艳了，树也更翠了，但三幢教学楼中的读书声依然那么动听，那么嘹亮，当然最为酷热的莫过于那露天的大操场，虽炎热但学生们仍在如火如荼，井然有序地运动着。

像是漫长，却又似一眨眼之间，秋来了！

茫茫然中，树叶黄了，花儿谢了，草儿枯了。

桂花香化为青烟，柳絮不再飘逸，但多得不是悲伤，我们智慧的果实已经成熟了！瞧，那一份满意的答卷已经确定了我们的勤奋，同时我们也在此播种了另一棵种子！

北风呼啸着，天上的大雪飘飘扬扬地撒下来，大风似一把利刃。一刀，一刀地割在人们的脸上，手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校园内的雕像和树木，还有那三幢教学楼依然屹立在那，毫不动摇。走到教室外望望，冰柱已经很长了，使人不禁联想到“冰冻三尺，非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈，努力学习，奋力拼搏的榜样！

阳光普照着大地，一切都焕发了生机！

这儿虽平凡，但这风景美，地美，人情美！

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