社团活动作文是指以描述自己参加社团活动的经历和感受为主题的作文。社团活动通常包括各种兴趣小组、俱乐部、学生会等,旨在通过集体活动培养学生的兴趣爱好、团队协作能力和人际交往能力。
在社团活动中,学生们可以发挥自己的特长,结交新朋友,锻炼自己的组织能力和领导能力。同时,社团活动也可以促进同学们之间的交流和沟通,增强班级凝聚力和归属感。
在写作时,可以按照时间顺序,描述自己在社团中的具体活动,如参加什么活动、和哪些同学一起参加、活动过程中的趣事和收获等。同时,也可以表达自己的感受和体验,如对社团活动的喜爱、对团队合作的感悟、对自己能力的提升等。
总之,社团活动作文旨在展示自己的兴趣爱好和团队精神,同时也是对自己成长经历的一次回顾和总结。
社团活动作文1
最近,我们学校开展了小社团活动,我觉得很开心。
在每周六上午十点十分,我们都要来学校参加小社团活动。因为我特别喜爱篮球,所以就报了篮球班。爸爸还请了一个教练,每次上课都学到了不少基本功。
第一次上课,徐老师先给我们讲了一下规矩:“以后上课,先绕操场跑五圈,再做一下‘篮球操’,才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说:“今天,我们就学习运球和肩手投篮。”说着,便给我们示范起来。我们都很不以为然:不就是拍球和投篮吗,有什么难的!可是徐老师马上纠正了我们的错误:“运球要让对方拿不到球,投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到,所以我们认真地听老师讲:“想要让对方拿不到你的球,最关键的就是用一只手防住对手,还要左右移动拍球,以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习,我们还玩了一个非常有趣的游戏:在红区内运球,尽量把别人的球打出红区外,就算出局。最后,刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。
徐老师还教了我们肩手投篮:“肩手投篮,右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球,不用发力。投篮时,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手还要高过眼睛,用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝,还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮,觉得很不习惯。练熟了,就习惯了,准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。
我喜欢小社团活动。
社团活动作文2
这学期的新鲜事儿可真多,这不,上个星期的奖分卡制度,深受同学们的喜爱。这个星期五,也发生了一些“奇怪”的事儿。
以前每个星期五中午,班级里总会少些身影,他们去参加社团。而这次,明明是午自修,同学们不在教室,反倒多了许多陌生的人。咦!听!怎么有老师讲课和同学们唱歌的声音?是我听错了吗……不,没听错!真的有声音!循声找去,呀!我明白了!同学们都在进行社团活动啊!这下好了,这样一来,我们全班同学就都有社团活动章邻呢!这时,动听的歌声回荡在一楼音乐教室。
“小百灵”合唱团的队员们尽情歌唱,同学们一个个表情丰富,嘴巴大张,眉毛高挑,融合清脆的钢琴声,在完美的配合下,发出了天籁之音。
我是合唱团的`老队员了,规章制度啊,发声方法什么的早就了解得一清二楚了,在发声练习时,我们老队员领着高声部练习,让新来的弟弟妹妹们能够更快地进步,更快的融入到我们这个集体里来。短暂的一小时很快过去,快乐的社团活动结束了。
校园生活是美好的,是快乐的。社团活动是丰富多彩的。我认为:校园生活+社团活动=一张张开心的笑脸!啊!我爱美好的校园!更爱那令人开心的社团!“快乐”星期五,名副其实!
社团活动作文3
十字绣,阅读,辩论,织毛衣……呀!这么多丰富多彩的社团,我该去体验哪一项呢?原来是我参加的小记者社团举行了体验社团的活动。在这个学期,我们学军小学推出了许多新型、时尚的社团,比如“小苹果健康舞”社团,就是广场舞社团。还有“服装设计”社团,别看秦老师平时在课堂上严肃、认真,这一次她也大展身手,那一幅幅设计精美的图案,简直比专业的服装设计师还强。而我,正在琳琅满目的社团纸上看得眼花缭乱,不知该选择哪一个。
突然,阵阵音乐传进我的耳朵,使我眼前一亮。原来参加“小苹果健康舞”社团的同学们正学习“小苹果”呢!而“小苹果”的.音乐也洒满校园。我本身就对这个社团十分好奇,而且我们的班主任——凌老师,就是社团的指导老师。更何况我在周二参加了这个社团。于是我以飞一般的速度奔向五楼音乐教室。又静悄悄的走进教室,在征得凌老师的同意后,我便有模有样的模仿着他们的动作。再看看同学们,根本不受周围的影响,依旧专心致志的练习,可能他们的动作不够纯熟,可他们一直努力着……
我静静地看着这一切,我明白了,社团活动带给了我们:快乐、健康,教会我们坚持、努力,让我们在社团中快乐成长。
社团活动作文4
一天,班主任沈老师发下了一张满是黑字的纸,我一看眼前的黑字仿佛变成了一只只小小的黑蚂蚁。我心想:又是报兴趣班,而且又没有一个新奇的。可我再一看,眼前的黑字仿佛又变成了一只只大大的黑蝴蝶,原来今年多了一个新项目是小主持人。
回想平时爸爸妈妈常跟我讲,我说话时经常咯咯嗒嗒,说不通顺,我想:报小主持人或许可以帮到我,我一定要报小主持人。
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期一,其他的同学都早早地回到了温馨的家,只有我们还在静静地等待老师的到来:有些同学迫不及待地把头伸出窗外张望着,还有些同学在教室里直打转。等啊,等啊,老师终于来了。这位老师可真有些奇怪,既有点儿炫酷,又有点儿朴素。如果你先看老师的下半身穿着,你就会知道老师是怎么个朴素法:老师穿了一双简朴的蓝色布鞋和一条淡蓝色的中裤。但你要是看老师的上半身穿着,你就会知道老师是怎么个炫酷法:老师穿着一件白色的T恤衫,带着一副黑色的墨镱,非常炫酷。
不仅如此,老师上课时也很有趣。上课前,老师和我们做了个游戏:右手做成一个“1”字形,左手做成一个“布”的样子,当老师说到:红烧肉、竹子这两个词时我们要用左手抓住另一个同学的右手算赢,而右手要逃开不被另一个同学抓住。开始游戏了,老师说了“竹笋”这个词,许多同学还以为是“竹子”都用力抓住了别的同学,当大家反应过来时,都哄堂大笑起来。就这样我们开始了愉快的一节课,老师经常在课上闹出许多笑话,比如:老师在教我们站、坐姿时让我们自己想象应该是什么样的,并做出来。一位男同学做了个翘二郎腿的`样子,老师跟他聊起天来:“你还挺悠闲的吗!”全场沸腾起来。
我喜欢这样的社团活动,希望明年还有小主持人社团,我一定还要参加。
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