幼儿园安全演练总结
本次安全演练活动,提高了师生们对突发事故的应急处理能力,最大限度地避免了意外安全事故的发生,达到了预期的目的。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
幼儿园对“安全应急预案演练”工作高度重视,立争把这次活动作为一项重要的工作来抓,成立了以园长为组长的“应急预案演练”工作领导小组,及早制定活动方案,明确责任,细化分工,确保各项活动的顺利开展。
二、师生参与,演练活动取得圆满结果
通过安全应急演练,使全体师生牢固地树立了安全第一的意识,对突发事件有了更清晰的了解和掌握。本次演练活动的成功,既是对幼儿园安全工作的全面体检,又发现了存在的问题。
三、发现问题,及时整改
通过本次应急演练,我们及时发现了平时工作中的不足。如幼儿在模拟地震中的逃生过慢;教师对幼儿的引导语指导语还缺乏规范性。根据存在的不足,幼儿园召开会议,提出了以下整改措施:一是加强幼儿的思想品德教育,培养幼儿团结友爱、互相帮助的品德。二是要会正确引导幼儿开展正当游戏。三是加强教师培训指导,规范教师的引导语和指导语。四是组织相关教师学习各类预案的内容,让每个教师都明白应急演练的步骤和过程。
总之,通过本次应急演练活动,幼儿园全体师生的安全防范意识有所增强。我们这次演习不仅锻炼了幼儿的实际逃生能力,还锻炼了教师的应急应变能力。相信在今后的工作中我们就会预防突发事件的发生,在平时尽量多地做安全教育宣传工作。让我们共同为幼儿创造更安全的和谐环境。
幼儿园安全演练总结1
安全教育是幼儿园安全工作的重中之重,为了加强幼儿园校车的安全管理,提高驾乘人员和随车人员应对突发意外事故的应急处置能力,提高师幼乘坐校车的安全意识和防范能力,普及交通安全知识,云城区英桥第二幼儿园开展了校车安全演练活动。
演练前,园长组织校车司机、保安和随车人员进行了校车安全会议,强调做好校车安全的重要性和必要性,制定周密细致的演练方案,对各负责人明确了具体分工。
老师开展校车安全主题课,对幼儿进行乘车安全教育,详细向幼儿讲解了日常坐校车需注意的事项和交通标志等。同时向幼儿普及正确的灭火器、消防栓的使用方法,增强幼儿的自救自护能力。校车司机在演练前按照常规操作,仔细对车辆情况进行安全检查,讲解了正确的逃生方式和安全锤的正确使用方法。
演练正式开始,孩子们有序排队上校车,坐到指定座位并系好安全带,随车老师点名确认人数,园长讲解乘坐校车安全注意事项。在模拟演练中,司机发现校车“车头有浓烟冒出”后立刻打开双闪灯靠边停车,迅速打开安全门,协助随车老师组织幼儿安全、快速且有序撤离。
随后,校车司机立即进行安全灭火,并打电话向相关部门汇报情况。撤离到安全地点后,老师及时清点人数上报园长,并检查幼儿情况,安抚幼儿情绪,确保没有一位幼儿遗漏和受伤。
演练结束后,园长进行了总结,整个演练过程既紧张又有条不紊,达到预期效果,并再次巩固幼儿安全乘车知识,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护。
通过校车安全演练活动,增强了师幼的乘车安全意识,和校车驾乘人员应急处理的能力,提高了师幼的自护自救能力。安全无小事,幼儿园将继续抓牢抓实安全教育,以常态化的安全教育、演练筑牢校园安全防线,保障师生安全,呵护孩子健康成长。
幼儿园安全演练总结2
为了加强对幼儿园校车的`安全管理,加强对幼儿安全知识的宣传和教育,提高师生科学应对校车突发事件,让司乘人员能有序、迅速地引导幼儿安全疏散,确保师幼的生命安全,3月17日上午小哈佛幼儿园开展了校车应急疏散演练活动。
校车演练前
组织全体坐校车的小朋友,开展了相应的校车安全教育活动,加深幼儿的安全意识和理解能力,向幼儿详细讲解了日常坐校车需注意的事项:比如系好安全带、开车过程中不站起来、不吃东西,头和手不能伸出窗外等安全知识。
校车司机检查了校车电源开关、灯座、制动灯、停车指示标志的插接头是否有松动或脱落,并检查发动机及底盘是否有漏油现象,防止电线短路,同时检查车上有无危险品,确保校车出车前一切安全,准备工作井然有序。
校车演练过程
1、有序排队上车
2、系好安全带、点名
3、突发事件
校车司机发现车头冒烟,立即靠边安全停车,随车老师第一时间开启应急车门,并协助幼儿解开安全扣快速下车,所有幼儿在随车老师的带领下迅速逃生到安全地带。逃生后,随车老师进行幼儿人数清点,确保不落下一名幼儿,整个逃生过程历时不到2分钟,做到慌而不乱、快速、安全、有序地完成了本次演练。
此次校车安全教育活动和应急疏散演练,不仅让校车人员和幼儿亲身体会了突发事故的紧张状况,也加强了幼儿园校车管理,确保幼儿园校车的使用安全,提高全体师幼的安全意识和幼儿自救能力,增强校车司乘人员的应急处理的能力。
在今后的工作中我园将强化安全教育,坚持做到“安全重于泰山,提前防患于未然”的安全教育,从根本上保证全体师幼的人身安全。
幼儿园安全演练总结3
安全教育是幼儿园安全工作的重中之重,每一个孩子的生命安全都牵系着每个家庭的幸福生活,为了进一步加强我园校车师幼的安全意识,普及幼儿乘坐校车安全知识以及交通安全知识,提高全体师幼的安全意识和防范能力,保障师幼的生命安全及安全逃生技能,我们万婴华邦幼儿园于20xx年10月18日开展了校车安全演练。
演练开始前,占老师向全园师幼强调了校车发生事故时紧急避险的注意事项和乘车时的要求:系好安全带,不随意走动,不大声喧哗,不把头,手伸出窗外。并且和大家普及了正确的逃生方式和安全锤、灭火器的使用方法。遇到需要砸碎车窗的情况时,用安全锤砸碎车窗进行逃生,在任何突发事件中,要保持冷静、有秩序、迅速逃生。
在实景模拟演练中,驾驶员发现校车“车头有浓烟冒出”,校车驾驶员立刻将车停了下来,跟车教师迅速打开安全门,组织坐在车厢里的小朋友们进行安全撤离。车内的小朋友们在跟车老师的带领下,迅速从安全门有序撤出,并安全撤到安全区域有序集合,随后,教师认真地清点了小朋友人数,检查有无幼儿受伤情况,确保没有一位幼儿遗漏。
紧接着,使用灭火器对车身灭火,并拨打报警电话请求救援,报告事故情况。随后,全体师幼一起学习了灭火器的使用方法,并且进行实操。
通过这次校车演习活动,小朋友们不仅掌握了乘坐校车逃生的基本方法和技巧,而且进一步增强了幼儿园师幼的安全意识,提高了自护自救的能力。同时,也检验了我园处置突发事件的应变能力,落实了我园应对突发事件的防范措施。全园师幼应充分认识到园所安全工作的重要性,做到安全工作长抵不据,警钟长鸣,从而给大家营造一个平安、和谐的环境。
幼儿园安全演练总结4
20xx年3月19日,xxx幼儿园举行了“xxx幼儿园20xx年春季校车安全应急疏散演练”。区教育局、区人防办、公安xx分局交警大队、公安xx分局消防科、湘运总公司等相关部门的领导出席了活动。我园212个小朋友观看了演练活动。
本次校车安全应急疏散演练分两个科目进行,第一个科目为交通事故疏散演练。模拟校车在接送学生途中与社会车辆发生碰撞,造成校车受损和幼儿受伤事故,校车司机和校车陪护教师采取自救和疏散学生撤离到安全地带,以及打120求救的场景;第二个科目为车辆自燃疏散演练。模拟校车在接送学生途中起火自然,校车司机和陪护教师疏散学生施救的基本程序和方式方法。整个演练过程既紧张、激烈,又井然有序,两个科目的演练幼儿从车内全部撤离到安全地带用时均在2分50秒内。
演练结束后,消防大队江涛指导员对对本次校车安全应急疏散演练活动的开展做了点评。他对本次演练活动的开展给予了高度的评介,同时也提出了更高的要求,他强调要清醒地认识到,这次演练毕竟是模拟场景,与实际事故疏散还存在相当大的区别,实际事故疏散会遇到更大的困难,可能会出现超出我们的预期和想象。要求各有关部门要高度重视校车应急管理工作,充分认识到组织应急演练的必要性,确保一旦发生事故,能够第一时间妥善处置,保护好广大师生安全。
学校蒋书记对此次活动做了总结,他提出此次演练活动的开展,使幼儿园师生及观摩人员熟悉了校车安全应急演练的内容,掌握了校车发生突发事件的应急方法,提高了幼儿园应对突发事件的处置能力。希望我们把安全工作放到首位。
这次演练各部门协调的比较好,特别是幼儿看到着火都知道用衣服捂住嘴巴,体现了平时的安全教育训练有素。
虽然此次演习存在一些问题,由于第一次演练,部分教师有不知所措的现象。但通过这次“乘车幼儿应急逃生疏散演习”活动,我们的老师与孩子进一步明确了“安全第一,预防为主”的思想,增强了安全意识,提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况,更检验xxx幼儿园各部门协调配合能力。通过疏散演习,孩子们掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧。
幼儿园安全演练总结5
为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。
演练前,该园园长组织全体教职工学习了《幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要思想高度重视,认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点,通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式,对幼儿加强安全教育,帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响,演练活动正式开始,孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下,双手护头,在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起,各班幼儿在教师的指挥护送下,迅速撤离至空旷地,到达指定安全位置,各教师清点人数并逐级汇报情况,活动圆满结束。随后,各班认真总结经验,并告诉幼儿虽然演练活动结束,但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对,自护自救,听从指挥,迅速撤离至安全地带。
通过此次活动,全体师生巩固了防震避震知识,增强了防护自救能力,该园将以此为契机,继续开展系列安全教育活动和演练活动,并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活,切实提高师生的安全防范意识。
幼儿园安全演练总结6
xx双语幼儿园一直以来始终坚持把安全工作放在首位,高度重视教师与幼儿安全意识的提升。为进一步提炼幼儿园安全文化内涵,增强全园师幼防暴安全意识,提高遇险逃生自救技能,结合安全主题月活动,xx双语幼儿园组织全园师幼开展了防暴演练系列活动。
一、警官进园,幼儿学安全。
我园的“安全教育大课堂”,每月都会邀请相关专业人士轮流作为开讲嘉宾,为全体师幼讲解专业的安全知识和技能。本次主题月请来王警官,为全园幼儿带来了一趟生动的安全课。王警官前期细致分析了网上“典型事故案例”的特点,结合幼儿园孩子防范意识薄弱的弱项,通过生动有趣的视频、幽默而让孩子能记住的语言,让孩子们直观形象的了解遇到陌生人时要及时告诉父母或老师,遇到危险时要沉着、冷静,不紧张、不害怕、不慌乱,用学习的安全知识保护自己的人身安全。
二、警园合力,安全护航。
安保人员是幼儿园安全的第一道保障。为提高安保人员的专业技能,社区民警王警官对安保人员进行了理论与技能培训。培训从遇到紧急危险情况时,安保人员要及时按下“一键报警装置”,及时获取社区警局的合力支援开始,接着王警官向大家演示了运用钢叉、盾牌、长棒等防暴器械不法分子的实战技术,并提醒安保人员一定要有高度的警惕性,在遇到紧急情况时要保持清醒的头脑,及时作出正确反应。
三、实战演练珍爱生命。
上午11:00,孩子们有的在户外活动,有的在室内进行课堂教学活动,此时一名“不法分子”假冒家长强行冲进幼儿园,门口值勤的安保人员一边与“不法分子”周旋,间隙时间则迅速按下“一键报警”装置,向警局与全园发出警报信号,听到信号后,全园各班立即停止一切教学活动,在短的时间内,把幼儿组织到安全地方躲避。幼儿园应急小队紧急行动,将“不法分子”围住,临危不乱,设法牵制“不法分子”,竭力阻止其进入园内;班内教师迅速关闭门窗,用室内桌椅抵住教室大门并组织幼儿躲避,在安保人员与社区民警的合力下,迅速将“不法分子”拿下。演练结束后,班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了相关的安全知识教育。
本次防爆安全演习,不仅提高了幼儿的自我保护意识与安全意识,也是一次对安全文化建设的检验与升华,并时刻提醒师生,在任何时刻都要绷紧安全的弦,敲响警示的钟,关爱生命!
幼儿园安全演练总结7
为了使全体教师及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力,xx幼儿园开展了地震演练活动。
活动前期,各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识,并进行了集体主题教育活动《地震逃生知识培训》,让幼儿了解了一些地震的基本知识,学会了应急逃生的本领,而且还教育幼儿地震来了不慌张,能听从老师的指挥,做出基本的自救行为,并且根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱,如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的,从多方面了解、体会了地震的起因、表现以及应对措施。
当第一声警报响起,各班教师指挥幼儿就进躲避,迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角,用双手护住头部。当第二遍警报响起,老师们立即组织幼儿用手抱头、弯腰低身,沿着预定的路线,快速有序地撤离。到达安全地点后,各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序,有条不紊。
活动结束后,各班老师们针对今天的活动,与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题,并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中,教师们能够继续坚持安全教育,将它们自然而然地渗透到日常教学中,常抓不懈。
幼儿园安全演练总结8
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月7日下午4:10我园召开了全体教师会,对"演练"进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
11月8日下上午全校师幼按往常正常上课,讲解有关消防安全知识和自救逃生的正确方法,观看有关图片。10:20分各楼层、门口以及各"岗位"负责的`领导、教师提前到达所管区域,做好准备。10:30分随着急速的"警报"声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离,整个过程历时6分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,熊老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实践活动中得到了锻炼,取得了经验,达到了师幼重视防火安全的目的,特别是让幼儿亲身体验了逃生的情景和方法,让幼儿印象深刻,演练活动取得圆满成功。
幼儿园安全演练总结9
为进一步加强我园安全工作,增强师幼的消防安全意识,了解相关消防安全知识和提升自救自护、应急逃生能力,达到全体师幼能有序迅速地进行安全疏散的目的。20XX年XX月XX日下午,第二幼儿园迎来了一场别开生面的消防灭火疏散演练活动。
演练前,各班教师在演练前对各自幼儿进行安全知识普及及安全教育。安全分管人员精心设计了《教学楼防火应急疏散演练方案》,针对新教师正确使用灭火器,幼儿火场逃生、救援疏散路线、人员职责分工等事项做了详细安排。对新入职教师进行了“如何正确使用干粉灭火器”的培训,进一步规范普及了灭火器使用常识。新教师和新保育员分别操作演示。对此次演练还专门进行了防火应急演练桌面推演,让每个人熟悉了演练时所在岗位和职责,安全员强调了火灾发生时应该注意的事项等。下午15点20分,各班以电线打火引起火灾为线索,烟感报警器报警展开演练。模拟班级教师迅速按疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步有序下楼,很快集中到了操场安全地带,整个逃生过程迅速而有序。“抢险救护组”成员赶赴现场进行了火灾扑救。一名“受伤”幼儿也得到了及时“救助”,演练活动圆满结束。当日离园后,邀请甘肃新鼎安消防部门专业人士利用业务学习时间对所有的教职员工进行了消防安全专题讲座,讲座上,以图文并茂、事故分析、现场说法等方式,播放讲解了近年发生的多起重大火灾事故的实例视频,用触目惊心的画面和数字使全体教职工的心灵受到了极大的震撼,深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。然后针对我园的消防安全实际情况,结合在工作和生活中用电、用气、用火的知识,详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技能,收到了很好的教育效果。
通过此次演练活动,检验了各班烟感报警器、灭火器、消火栓都能正常使用,让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救逃生、如何拨打119电话报警,懂得了面对突发事件要沉着冷静,紧急撤离。
近年来,该园还将安全教育渗透到了一日生活各环节和教学活动中。通过出宣传栏、观看案例视频、主题班会、游戏等形式向幼儿进行了消防安全渗透教育。今后,学校将进一步做好安全工作,努力创建“最安全”校园,让孩子安全、健康、快乐地成长。
幼儿园安全演练总结10
为了建立有效的防范和处理火灾事故的`工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,幼儿园接到上级安全月活动的通知,积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午,我园进行了消防疏散演练活动。演练中,从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域,用时1分06秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练前,园长根据演练要求在全园召开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各班老师明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
演练结束后,园长对此次演练活动进行了总结:演练要帮助幼儿掌握自救方法,参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域,并及时清点和汇报人数。
此次活动的开展,让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育,增强了师幼的消防意识,时刻保持警钟长鸣,防患于未然。它既是一次切实的安全教育,又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。
幼儿园安全演练总结11
为进一步提高全体师幼对突发事故的应急能力,使幼儿从小具备安全意识,做到在发生任何紧急灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全逃生,确保生命安全。10月8日,XX镇XX中心幼儿园开展“珍爱生命防患于未然”安全演练活动。
活动前,各班教师根据班级实际情况对班级幼儿进行安全逃生知识教育,详细讲解了在逃生过程中的要求。
随着警报声的响起,幼儿园“安全逃生演练”活动开始了。各班幼儿在教师的组织下按照指定的路线有序逃生,逃生过程中,幼儿按照老师要求沿着安全通道路线不推挤,不喧哗,秩序井然有序。安全撤离出来后,各班教师进行清点人数,确保所有孩子都安全逃生。随后,各班教师向该园园长薛媛芬汇报班级幼儿安全逃生人数及有无受伤情况。从警报响起到全体师生全部从活动室撤离到幼儿园安全区域,历时1分14秒,整个演练过程做到快速、安全、有序。
通过本次安全逃生演练,不仅让全体幼儿和教职工懂得了遇到突发事故后如何进行自救、如何逃生,更懂得了面对突发事故要沉着冷静,紧急撤离。实战中增强了安全意识,提高了实际应对和处置突发事故的能力,也进一步完善了该园管理制度,为今后遇到不可预见的突发性灾害事故增添了保护伞。
幼儿园安全演练总结12
对小学生而言,生活中潜在的不安全因素来自很多方面,比如交通、恶劣天气、食品卫生、流行疾病,甚至日常生活中的煤气、水、电等。国家教育部门对小学生的安全教育非常重视,特别编写、编制了丰富的教材和视频讲座,期望更大程度地教育和保护小学生们的健康成长。但是,唯独甚少提及燃气安全教育方面的内容。
如何做好小学生的燃气安全教育工作?这是一个系统工程,就像其他方面的安全教育内容一样,由教育部门统筹规划,全面细致开张教育工作。但是至少我们应该让小学生认识燃气,知道燃气安全的重要性,以及如何规避燃气安全事故,具体方法有:
1、了解燃气的作用和危险性。燃气的`作用有很多,它给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜、淋浴等等。但它万一泄漏时,也带来很大的问题甚至灾难——煤气中毒、火灾或爆炸事故;正如一个关在笼子里的老虎可以让它为观众表演节目,一旦把老虎放出笼子,它就会伤人。
2、了解燃气具的安全使用常识。知道燃气具在工作,人不应离开;使用燃气具后确认关闭燃气具开关以及燃气管路的开关;发现没有关闭开关时及时提醒长辈。(小孩子的记性好,倒过来可以促进大人的安全意识,使大家都养成安全的良好习惯。
3、知道发生燃气泄漏的一些原因和特征。例如:燃气管路破裂、燃气具的的开关未关紧、燃气具损坏等都会导致燃气泄漏。因此知道一个人在家时,不要自己随便动燃气具的开关,不玩火。燃气泄漏的主要特征包括有异味,有微小的滋滋响声或冒气泡等。
4、知道发生燃气泄漏时如何紧急避难。作为小学生,一个受保护的对象,如果发现家庭发生燃气泄漏,例如闻到异味时,应该第一时间告诉父母或长辈,然后打开窗户和房门,准备离开事故发生地点,而不是去做任何扑救工作或打开电灯或排气扇开关。
5、知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。例如晕倒,口吐白沫等;一旦发现家里人出现类似状况,同样应该打开窗户或房门,大声呼救。
幼儿园安全演练总结13
冬季来临,燃气热水器,煤炉取暖,容易引发煤气中毒事件。针对这种情况,我们大一班10月26日下午在班里开展了预防煤气中毒和煤气中毒急救安全知识教育活动。
一、对幼儿讲了如何预防煤气中毒?
1、严格检查煤气管道、阀门是否跑气,及时检修,严格遵守使用规则。
2、烧煤者的厨房应有风口,充分通风换气。
3、正确选择、合理安装使用燃气热水器。选择知名厂家生产的带有报警功能的产品,并尽量安装在浴室之外。
4、冬季用煤炉取暖必须要有伸出户外的`烟囱,并检查烟囱接头处是否漏烟。
二、煤气中毒的现场急救原则
1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。
2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担,增加氧气的消耗量。
3、给予中毒者充分的氧气。
4、神志不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。
5、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。
6、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。
7、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。
8、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。
通过本次活动,进一步强化了幼儿园安全教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握了安全知识,提高了自我保护和自救能力,养成了在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
幼儿园安全演练总结14
根据上级有关文件的精神,我园认真开展了燃气安全宣传活动,现就开展工作总结如下:
我园根据上级部门下发的有关燃气安全宣传标语和安全防范知识要求,在园内张贴了宣传标语和有关的图片,并结合各类节日、纪念日在教学楼、楼道等地方悬挂宣传横幅,进行了形式多样的’宣传教育活动。
1、利用晨间活动和各种节日活动,通过讲解、板报、广播等多种形式,深入宣传火灾、防震、地震等自然灾害知识和自救自护技能,通过讲解、演示和训练,让幼儿懂得如何预防地震、火灾发生时自救。
2、开展“我为消防减灾出行”活动,通过开展“手拉手”帮困助学活动,让幼儿学习消防救援基本常识,了解火灾的危害性,懂得用消防器材使用的正确方法。
本学期开展“火灾安全”宣传活动,我园根据实际情况,制订了“我为消防减灾出行”活动方案。通过活动,让全体幼儿懂得用消防器材使用的正确方法,掌握消防救援的正确方法。通过活动,使幼儿懂得了更多防火、遇险的安全常识,提高了全体幼儿的自救、自护意识和逃生能力。
3、各班组织幼儿进行了防火疏散逃生演练,通过演练,使幼儿增强了应急避险意识和自救、互救的能力。
4、各班组织幼儿开展了防火安全知识宣传教育主题活动:通过“手拉手”帮困助学活动,使幼儿懂得了遇事要冷静,不要慌张,要勇敢逃生,懂得如何防止被困人员伤害等安全自我保护知识。
5、各班组织幼儿进行了“小小灭火队”的训练,通过此次活动不仅让幼儿掌握了火灾的危险性,而且还懂得如何正确使用灭火器材,懂得用消防器材自救。通过活动的开展,让幼儿懂得了如何正确使用灭火器材,如何正确使用消防器材。
总之,我们将进一步加大宣传力度,提高全体师生员工的消防安全意识。提高防火安全意识,加强教育教学和防火安全宣传工作。
幼儿园安全演练总结15
一)工作回顾
1、加强学习,提高认识。园领导班子始终把安全工作摆在园务工作的重要议事日程,园长是一把手的领导,班子成员是直接关心园内安全工作的责任人。园领导小组成员各司其责,层层落实,责任到人,签订安全目标责任书。
2、加强管理,创新安全。安全工作是一项长期性的工作,我园在园领导的重视,全体教职工的大力支持下,把安全工作放在我园工作首位。首先,我园制定了安全工作制度,层层签订安全责任状,把安全工作落实到人头。
3、加强检查,及时整改。在安全工作检查中,对园内外设施设备和活动场地进行安全检查和保安安全检查,对存在问题,及时整改。同时,我们还制定各种安全制度,保证每月进行一次消防安全检查,杜绝一切安全事故的发生。
4、加强门卫管理,进行出入登记,严格检查来客登记制度。严格把好幼儿接送关,并实行园领导带班登记制度。
二)工作中存在不足
5、在安全管理上有时还存在不到位的地方,下学期继续加强幼儿的安全教育。下学期继续进一步加强幼儿的’户外活动的安全管理,加强幼儿体能训练。
6、幼儿园安全小组工作还有待进一步完善,继续发挥小组成员作用,定期组织安全小组成员学习各种安全制度。
三)今后努力方向
7、继续加强安全工作力度,严格执行各项安全制度,全力维护幼儿园秩序,确保师生生命安全。
8、继续加强校园设施设备的安全检查,发现隐患及时处理,并认真做好记录,为后勤工作带给可靠保障。
9、加生消毒工作,保持室内通风、清洁,保证环境清洁卫生。
10、及时检查各种活动场地的安全状况,发现问题及时报修。
幼儿园安全演练总结16
根据我园的安全生产工作安排,我园在上级安全监管部门的领导下,结合我园实际情况,制定安全方面的安全工作计划,并在实际工作中不断总结,提高安全防范意识,增强安全防范能力,全面开展了安全工作,现将本年度安全工作总结如下:
一、组织领导、全面落实“安全第一、预防为主”的方针,加强对幼儿园消防安全工作的领导与管理
我园高度重视幼儿园的消防安全工作,把幼儿园的消防工作作为一件大事抓紧、抓好,做到年初园长亲自抓,分管园长亲自协管,各年级组长具体负责,全体保安人员参与,齐抓共管。园长对幼儿园的安全工作负总责,分管副园长具体抓,各年级组长具体协调的组织实施,确保幼儿园的安全、有效、安全。每个月对幼儿园的灭火器、消防设施、应急疏散通道以及各活动场所等进行检查,发现问题及时向领导汇报。园长还经常对全园消防器材进行检查,保证了消防器材的正常使用。
二、认真开展自查、检查、整改
1、幼儿园领导重视安全管理工作,把安全工作置于首位,定期进行安全检查,每逢春节、元旦、五一等重大节日,我园都要组织全体教职员工,认真学习上级有关文件精神,对园内的安全进行排查,对存在安全隐患的地方及时进行整改,对安全隐患较大的地方及时进行整改,并做好记录,确保了全年无火灾事故发生。
2、园长对园内的安全工作重视,定期组织教职工学习各岗位上各岗位工作制度,重点加强防火、防盗、防雷击、防溺水、防食物中毒、防传染病、防拥挤踩踏、防自然灾害等方面的教育,提高防患意思及处理事故的能力。
3、各班在安全工作上,重视安全防范措施的落实,及时检查各项设施,防患于未然,使消防安全工作做到了有的放矢。
4、园内各项安全制度和各项防范措施都落到了实处,并按制度加以落实,保证了幼儿在园内的安全。
三、认真检查、及时整改
5、园内的安全工作做到了有安全措施、制度落实、责任到人,每天对幼儿园的`设施设备进行检查,发现问题及时解决,对不能解决的安全隐患及时向领导汇报,并马上报告;如:门卫室人员工作较忙,经常不注意来到园内或外的环境,有的幼儿园还存在门卫人员或外班教师人员带班的现象;
6、幼儿园的消防设施较差,有消防栓、电梯等消防设施设备;有消防器材的消防设施不齐全;有的幼儿园的消防宣传教育工作落到了实处,不到位,没有完全到位。
7、在检查中发现有的消防器材有漏雨现象,也有消防栓、电梯等消防设施设备未符合安全标准。
四、加大检查力度,及时消除安全隐患。
我园的消防安全工作在各级领导的重视下,在各部门通力协作下,做了一些工作,但是还存在着一些问题,主要表现在:一是个别部门的消防安全工作还有待于进一步加强和加强。二是幼儿园的消防安全工作要进一步加大力度,要加强对全园师幼的消防安全教育和培训,提高师幼的消防安全意识,确保幼儿的生命安全。
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