《春》是朱自清的一篇散文,它以优美的语言、细腻的描绘,展现了一幅生机勃勃的春天画卷。读完这篇文章,我深受启发。
首先,我被朱自清对春天的热爱和赞美所感动。他通过细腻的描绘,让我们感受到了春天的温暖、生机和活力。同时,我也感受到了他对生活的热爱和对美的追求。
其次,这篇文章也让我对春天有了更深的理解。春天不仅仅是万物复苏的季节,更是一个充满希望和梦想的季节。它提醒我们要珍惜每一个季节,感受生活的美好。
最后,这篇文章也让我学会了如何用细腻的笔触去描绘生活中的美好。在写作中,我们需要善于观察生活,用心去感受生活中的每一处美好,并将其用文字表达出来,让更多的人感受到生活的美好。
总的来说,读完《春》让我更加热爱生活,更加珍惜每一个季节。我也会将这篇文章作为我写作的灵感,努力去描绘生活中的美好。
朱自清《春》读后感1
很早的时候学过朱自清先生的《背影》,写的是父爱;后来又学过了《荷塘月色》,真的很美,其中有一句是“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”把感觉,嗅觉,听觉都写了出来,也是那个时侯我才知道了这就是“通感的”手法。后来看了朱自清先生的散文,我觉得他的散文在婉约中能给人启示和力量。
我特别喜欢朱自清先生在《春晖篇》中的《沉默》。
沉默是一种处世哲学,用的好时,又是一种艺术。
说话有时的确只是间接地为自己,而直接的算是为别人。
自己以外有别人,所以要说话;别人也有别人的自己,所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。
说话是一件费神的事,能少说或不说以及应少说或不说的时候,沉默实在是长寿之道。
即使在知己的朋友面前,你的花叶不应该说的太多;同样的故事,情感,警句和隽语,也不宜重复的说。你应该相当的节制自己,不可妄想你的话占领朋友们整个的心——你自己的心,也不会让别人完全占领呀。你更应该知道怎样藏匿你自己。只有不可知,不可得的,才有人去追求,你若将所有的尽给了别人,你对于别人,对于世界,将没有丝毫意义。正和医学生实习解剖时用过的尸体一样,那是不可思议的孤独,你将不能支持自己,而倾扑到无底的黑暗里去。
朱自清《春》读后感2
我说道,爸爸,你走吧。他往车外看了看,说,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深靑布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
当我读到这里时才知道以前和现在父母对我们有多尽责、多爱我们,父母为我们忙前跑后,像对待小孩一样不厌其烦叮嘱着,真是可怜天下父母心啊!可是傻傻的我们却一直体会不到父母的用心良苦,反而有时还会责怪他们。
早上起来,爸爸连忙披着一件薄薄的的浅色外套来到厨房,用他最快的速度来为我做早饭,因为他怕我迟到了,她煮了一碗沸气腾腾的水面,送到了我的面前,每每当我吃下的第一口时都用渴望的眼神看着问我怎么样,味道可以不?可是我每次都却说嗯,一般。其实我也想说:你煮的水面是世界上最好吃的了。可是我每次都害羞不敢说,所以爸爸的心一次次被我伤害的一次次破碎。
一次妈妈来学校接我回家时,我的注意力一眨不眨的看着我同学的鞋子,妈妈当时就知道了我的想法,回到家妈妈问我你想不想要你同学一样的鞋子,当时我知道那双鞋子很贵,而且我们家又缺钱,我就对妈妈说:妈妈我不想要,我当时只是欣赏一下,好让我长大了以为你买一双适合你的类似的鞋子给你穿。第二天是我的生日,我去学校读书后,妈妈也出去了,当我晚上回到家时妈妈递个我了一双跟同学一模一样的鞋子,我当时兴高采烈的拿回我的房间去试穿了一下,吃晚饭时,我为妈妈洗脚时发现妈妈的脚上多了一些水泡,这是我才知道妈妈为我买这双鞋子走了多久的路,付出了多大的代价。
当我把《背影》读完时勾起了好多的回忆,回忆父母养我时是多么的不容易,为我是多么的忙前马后。我为什么还这么的不懂事?为什么不多体谅他们的用心?为什么不为他们着想?为什么不和他们聊聊天?为什么不心平气和的和他们说话?这些都是为什么呢?
朱自清《春》读后感3
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但是又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不复返。不信,您想想看,谁能把时间留住呢?过了今天,到明天:过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。
时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!
生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子的行踪。
在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”
诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。
《匆匆》表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动,全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。
朱自清《春》读后感4
朱自清的散文集给我一种感觉,他在一个接一个地教我们人生哲学。当然,也有风景文章。他的散文集充满了真挚而发人深省的感情。他的散文思想细腻,易于找到文章的中心,便于理解。
这篇文章写了很多故事,包括人物、季节、风景和游记。其中,我最喜欢的是匆忙。虽然篇幅很短,只有七八百字左右,但它用了很多例子来表达中心,让人们一下子抓住了“话题眼”。这篇文章给我一种亲切感,好像一位和蔼可亲的祖父在和我说话。这篇文章充满了智慧和人生哲学;过去的日子如烟,被微风吹散,像薄雾,被初升的太阳蒸发虽然文章没有提到珍惜时间,但从文章中的例子和反问句中,我们不难看出朱自清爷爷正在向我们解释珍惜时间的道理。他告诉我们,日子一去不复返,新的日子一瞬间就会过去。如果我们抓不住它们,它们就会像水一样流走,像金子一样珍贵。可以看出时间对我们是多么重要。一寸时间等于一寸金子。一寸金子买不到一寸时间。这句谚语也充分反映了黄金买不到时间。无论你多么富有,没有时间你都会变老。那笔钱能做什么?时间是无价的。可以说,时间本身就是一笔巨大的财富。它不同于其他东西:只要你珍惜它,你就不会花太长时间。如果你浪费它,它会在一瞬间消失。人生只有几个春秋。既然如此,我们为什么不珍惜它呢?我们应该让时间白白流逝吗?时间也是最公正的裁判。两个不同的人,一个平庸,什么都不做。
之后,他们只留下无尽的遗憾。作为努力工作的交换,他们的生活闪耀着耀眼的光辉。
朋友们,从现在开始,珍惜时间!让我们成为时间的主人,控制好时间!
朱自清《春》读后感5
记得三年级的时候,老师给我们补充了一片课外文章。很多人应该都听说过,它就是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年青人已有所觉醒,但是又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我看了掩卷沉思。
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却刹时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵轻风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,它是匆忙的,不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的,也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间;是不会回头的,犹如奔腾的江水,不再倒流……时光老人给我套上了十个光环,骤然回首,一片茫然,仿佛看见了小时候的我:记得年幼的我,一放暑假,就去上兴趣班,开始是去学电子琴的,可学到一半,由于长时间地在室内练琴,闷极了,于是,每当一声鸟儿的声音响起,便探出窗外看,勃子伸得老长的;如有几个小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一场,但是回头看看老师,又只能开始干巴巴地练琴了。我坐立不安,时而徘徊在教室里,时而向旁边的琴友说悄悄话,要不就发呆,思想不知到哪儿神游了,正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦,就半途而废,去学画画、写字……结果到现在,一事无成,就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。还有二年级的暑假,作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写,剩下的时间都浪费在看电视,和伙伴们一起找乐子了。但是光阴似箭,日月如梭,时间已经悄悄地流逝了,想后悔也来不及了。(所以,我就是读了《匆匆》后,从三年级开学习古筝,再也没有放弃了。)
天黑了,有再亮的时候,可还是昔日的那亮光吗?春天过去了,四季的轮回,有再现的时候,可还是昨日的春天吗?日子一天天过去,你我还在徘徊那条上学的路,但是已不是从前的你我了啊!今天过去了,有明天。可人生有多少个今天可以浪费啊!自从看了一字之师——朱自清的《匆匆》后,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒起,一定要珍惜时间,以饱满的热情去追赶朝阳,不让今天的快乐变成明天的后悔与痛苦。
朱自清《春》读后感6
冬悄悄地去了,正如他轻悄悄地来。我爱冬天,我爱老舍笔下济南的冬天,我爱柳宗元笔下的“天山鸟飞绝,万径人踪灭”的秋天,我爱《冰雪奇缘》魔幻的冰雪世界。但是,我更爱朱自清笔下的《春》。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不错的,杨柳在风的鼓励下,终于跳起了婀娜多姿的舞蹈。鸟儿眼看春天来了,唱起了犹如天籁之音的乐曲。春姑娘看见大家如此地欢迎她,感动极了。小河是她感动时流下的眼沮,她又看到了迎春花对她微笑,太阳此时也更热情了,小鸟的歌声更宛转了。
小草听说春姑娘来了,赶紧洗了个澡,用了吃奶的劲儿钻出了大地,果然。一个个全身绿油油的,绿得发亮。点头哈腰地向春姑娘打招呼。
不一会儿,春雨来了。一下就是两三天,这不,春雨可贪玩儿呢,一来他就要高兴地回去。下了的雨,像松针,像水晶,像毛线,都下来给万物洗澡。
人家中那调皮的小孩,知道春雨来了,还仰着头,张着嘴,想尝一尝这雨是咸是甜。挖坑种树的工人们,更卖力地种树,生怕小树长不高。
当春姑娘路过公园时,就连平时在冬天睡觉的果树们也争先恐后地长。可惜,平时在冬天忘记准备了,只可以长出几个花骨朵儿,但他们卖力的样了,却十分可爱。
“一日之计在于晨,一年之计在于春”,刚起来,有的是时间,有的是精神。
春天像像迷路的小孩,到哪儿都可爱。
春天像懂事的孩子,谁见了都喜欢。
春天像一根棒棒糖,谁吃都甜。
朱自清《春》读后感7
朱自清先生的散文名篇《春》,可以说是一首优美的抒情诗,是一幅美丽的风景画,是一曲动人的春之赞歌。
学习这篇诗意盎然的抒情散文,可以从五个方面入手。
把握一条线索。全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分,字里行间淋漓尽致地流淌着作者对春天的无比热爱和热情赞颂的深沉感情。
学习两种笔法。一是粗笔勾勒法。作者用粗笔先为我们勾勒了春景的轮廓:春回大地,春山朗朗,春水涣涣,春日融融。二是工笔细描法。作者用他那细致的笔触浓墨重彩地为我们描绘了富有特色的春景:草在报春,花在争春,风在唱春,雨在润春,人在迎春。
领会三种意象。颂春时用三个比喻,把春天比作“新生的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,分布排列,先后有序,不落俗套,形象地点明了春天的成长进程。富有表现力的意象,蕴藉深厚,耐人寻味。
研究四种安排。写春草,从正面和侧面两个角度入手;写春花,从树上、花下和遍地三个层次入手;写春风,从触觉、嗅觉、听觉三个角度入手;写春雨,从形、状、景三个角度入手。同为写景,四种安排,匠心独运,不落窠臼。
欣赏五幅图画。春草图,春草勃发,惹人爱;春花图,争芳吐艳,逗人喜;春风图,赏心悦目,使人欢;春雨图,和平安静,唤诗情;迎春图,积极向上,激人志。
尝试运用以上五种趣味数字阅读《春》,你定会收获匪浅。
朱自清《春》读后感8
朱自清,想必大家已经对他并不陌生了。他是一位伟大的散文家,他以独特的风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。在小学时,我们就学过他的《匆匆》,初一又学了他的《春》。慢慢地我开始逐渐走近、了解朱自清。
《春》向我们描绘了一幅风景如画、生机勃勃的画面,使人不得不赞叹他优美的文字和细腻的内心。他那刻画得栩栩如生的画面,让我感到十分惬意,我发现观察事物其实就是要细心一点。从《春》中,我看到了新的开始,看到了美好的未来。
《背影》我读了以后,除了感动还是感动。是啊!在这个世界上,那个为我们遮风挡雨的人,那个拉着我们害怕的小手过马路的人,那个在我们累了时主动背我们的人,永远都是我们最亲爱的人。他是家庭的顶梁柱,是护航的军官。从《背影》中,我看到了一个父亲的伟大。
《正义》让我感触很深。读完后,我不禁疑问:人间的正义到底在哪儿?朱自清说正义在人们心中,可是现实并不是这样。有些人口口声声地把“正义”挂在嘴边,可暗地里却做着罪恶的勾当。也许,少部分人心中仍存有正义,可是也许将会被现实慢慢吞噬。从《正义》中我看到了人心的虚伪,并坚定要做一个心中有正义的人。
朱自清,一个伟大而细腻的人。(张宇恒)
朱自清《春》读后感9
上周,我阅读了《朱自清选集》中的一段《匆匆》。以前,我读过朱自清的文章《梅雨谭》。主为朱自清的文章用词恰当,十分优美。再一次接触他写的文章,我更加仔细,认真地读。
每读一遍他的文章,我就仿佛看到了朱自清爷爷对我说:时间匆匆如流水,你一定要珍惜啊!
我知道许多惜时如金的故事。我们敬爱的周总理,日理万机,他一夜审阅的文件摞起来有尺把高!画家达?芬奇废寝忘食,每天只睡4小时15分钟。欧立希夜以继日地做实验,困的时候,只在办公桌上打个瞌睡,他分秒必争,竟会把自己亲人的生日忘掉他们都是我们学习的榜样。
在我生活的集体中,也有不少分秒必争的时间的主人。我的好朋友闫雅倩在上厕所时也不忘拿着一本书;我的表姐每天早晨只留10分钟吃饭、洗漱,其它时间,全部用在学习上
的确如此,时间就像朱自清爷爷说的那样,留不住,不信,想想看,有谁能把时间留住?过了今天,是明天;过了明天,是后天,而决不会再重现。童年、青年、壮年、老年日子只能一天天过去。老师说过,学习时间等于学习成绩。其实,哪一种成功的可能性没包含在对时间的珍惜中呢?
读了《匆匆》,我确实感到了时间的紧迫。时间就是生命。我的生命交响乐已奏响,我明白了我该怎样去谱写这首交响乐。
朱自清《春》读后感10
在寒假中我读了一本让我回味无穷的书——《朱自清精选集》,在书中一篇篇让我终生难忘的文章如蝴蝶般飞舞在眼前,是那样的亮丽那样的轻盈,郁达夫是这样形容他的:朱自清虽则是一个诗人,可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中,出冰心女士外,文章之美,要算他。
一篇《匆匆》如一首让你永远都不会忘记的歌曲他是那样的熟悉,是那样的悦耳,那一句句不惜浪费时间的话语提醒了我们时间的珍贵我们不能浪费时间。
当你在头脑里回忆起他的散文每时每一篇都会让你赞不绝口,回味无穷。那一篇《背影》抒发了多少人对父亲的感慨,细腻的抒写出父爱如山的伟大之情。
还有那写景抒情的散文更是栩栩如生的展现在眼前,正如林菲先生所说:朱自清的成功之处是,善于通过精确的观察,细腻地抒情写出对自然景色的内心感受。比如这一篇《荷塘月色》更是体现出了朱自清对散文语言的讲究,哪怕是一个字两个字的问题也决不放松。如著名的语言学家朱德熙所说:他的注重语言,绝不是堆砌辞藻。
他那一篇篇诗文和散文的著作那种味道不仅让人回味无穷,而且味道极正和醇厚,并且那种香浓的味道久久的徘徊在我的脑间和心里,这才是人间散文诗集的精华和典范。
朱自清《春》读后感11
朱自清先生自称“国学是我的职业,文学是我的娱乐”,其实教学和创作倒占去了他大半光阴;加上散文名动天下,“娱乐”不免压过主业。陕西师大推出的这个选本收录朱先生关于古代诗歌赏析的若干文字,虽有挂一漏万之嫌,但选的都是佳篇,再配以精美插图,倒可管窥出朱先生在古典文学研究领域的卓越建树。
去年张爱玲《同学少年都不贱》一纸风行,书名何以袭用杜工部《秋兴八首》,揣测其用意倒也一度成为当时各大报纸副刊的热点。这回在朱先生的《诗多义举例》中找见一个透辟的解释:“杜甫《秋兴》诗之三‘五陵衣马自轻肥’,虽出《论语》,总合其语,乃范云‘裘马悉轻肥’。《论语·雍也》篇‘乘肥马,衣轻裘’,指公西赤的‘富’而言;范云句见于《赠张徐州谡》诗,却指的张徐州的贵盛,与原义小异。杜甫似乎不但受他句法影响;他这首诗上句云,‘同学少年多不贱’,原来他用‘衣马轻肥’也是形容贵盛的。改‘裘’‘马’为‘衣’‘马’,却是他有意求变化。至于这两句诗的用意,看来是以同学少年的得意反衬出自己的迂拙来。”朱先生非常注重语言分析,“有人想,一分析,诗便没有了,其实不然”,“诗也是可以分析的。只有分析,才可以得到透彻的了解”。上述对“裘”“马”“衣”“马”的爬梳,正是一例,本书选录的文字,大多是这一中西合璧、以语言分析解诗的典范。
以朱先生占有材料之广,研究之精透,现在人有他一半,大概早就动手洋洋洒洒的诗歌史了;但是朱先生没有,材料的疏证、作家的行年考索,作品笺释……他坚持“从小处入手”,和他的性情笃厚一般,其行文总是平稳妥帖,不矜才使气,无惊世奇谈,但每每从小处见大气象,从波澜不惊中得到精凿不移的真知创见。因此,这是一本“小”书,挥洒的却是真正的大家风范。
朱自清《春》读后感12
《鲁迅徐志摩朱自清文学经典大合集》是一第3篇位文学家的作品精华的合集。
如果说英国文学不能没有莎士比亚,那么我们的民族文学就不能没有鲁迅,他是现代中国的民族魂!至1936年逝世,鲁迅始终都关注、思考许多社会的现代问题并留下了“千古名作”。这些作品描写了底层人的日常生活,深刻反映了出社会现实状态。我非常赞赏鲁迅的文采,他真是中国现代文学史上的一朵奇葩!
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……”这首优美的诗,大家都应该知道吧!是徐志摩的《再别康桥》。这位英年早逝的诗人,有人称赞他,也有人讥讽他……不管怎样,他最终取得了优秀的成果。徐志摩的诗字句清新,新奇,优美,飘逸,他的诗让每一个看过他的诗的人,都历历在目,为之感动。除了诗歌以外,徐志摩还有散文诗。他的散文诗,无与伦比,清新脱俗,表达了对理想的追求!
朱自清是我国现代历史文学史上著名的散文大家。早在20世纪20年代,朱自清散文便被誉为“白话美文的模范”。他的作品几乎完美,熟练驾驭了新文学语言。无论是感人肺腑的抒情散文《背影》还是意境唯美的写景散文《荷塘月色》都引人入胜,令人叫绝。朱自清始终能够淋漓尽致的表现自己,展现了他仿佛有生命的文章,这也是朱自清对现代散文美学的一大贡献。
这本书给我的感悟很深,有了这本书的帮助,我领略了名家名作的精华,在于名家名作的“对话”中,我获得了思想的启迪,感受了心灵的震撼!
爸爸的评价:很好啊,名家之所以成为名家,正是因为他们对生活、对社会有着深刻的感悟。要写出好的文章,就要用双眼、用心去感受生活,再用你或优美,或犀利的语言表达出来。
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