卫生防疫个人工作总结
在过去的一年里,我主要负责卫生防疫工作。经过一年的努力,我深入了解了当地卫生防疫的需求,并制定了相应的措施。
首先,我们加强了对学校和幼儿园的卫生防疫监督,确保他们的卫生设施和食品卫生符合国家标准。此外,我们还开展了针对农村地区的健康教育活动,提高了他们的卫生意识和自我保护能力。
其次,我们加强了对食品卫生安全的监管,定期对食品生产、加工和销售环节进行检查,确保食品安全。同时,我们还加强了对公共场所的卫生管理,确保人们能够在干净、卫生的环境中生活。
通过这一年的工作,我深刻认识到卫生防疫工作的重要性。未来,我将继续努力,提高卫生防疫工作的质量和效果,为当地居民的健康保驾护航。同时,我也希望得到更多的支持和帮助,共同推动卫生防疫事业的发展。
卫生防疫个人工作总结1
本人于年11月取得临床执业助理医师资格,年6月取得公卫执业医师资格,取得医师资格后,我更加珍惜这份来之不易的工作,因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬,他不仅救死扶伤,他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这今年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行自我总结。
一、职业道德
我之所以选择先汇报职业道德是因为:要想做一名合格的医生,首先要求要有较高的道德素质修养,一名医生可以技术上不高,但起码的职业道德必须具备。就像对感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣,就要对生命负责。在这个神圣的岗位上,良心远比技巧重要的多”。三个方面的汇报我看重的也是职业道德。
二、业务水平
年疾控中心成立后,我就被分到传染病防制科工作,先后承担了疫情信息统计、传染病平台报病、传染病网络直报、传染病和死亡病例漏报调查、报告质量调查,出血热、布病监测工作,学校传染病防制等项工作。亲身经历了传染病实行直报的三个历程,从手工填卡报告到建立了大疫情报病平台到目前的中国疾病预防控制信息系统,传染病报告的及时性、准确性大大提高。传染病报告方式的提高也印证了我国疾病预防控制工作取得的巨大成绩。经过五年的工作磨练,我已经可以独立或者和其他科室人员配合的完成科室各方面工作。
三、工作成绩
1、在工作上,围绕中心的全盘工作思路,对照科室自己分管工作的相关标准,严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。
a、单独或配合完成传染病管理、漏报、报告质量、居民回顾性调查工作。
b、完成医院传染病监测工作。
c、布病监测工作。
d、出血热防制工作。
e、学校传染病防制工作。
f、流感样病例监测工作。
2、利用六年来布病监测资料编写了布病疫情六年资料汇编。
3、撰写了题为“宝鸡市学校传染病防制工作现状与防制思路”,在中国学校卫生杂志发表。
4、撰写了题为“宝鸡市医疗机构法定传染病与死亡病例管理及报告质量现状分析”的论文,在疾病监测杂志发表。
5、参与完成了“宝鸡市肾综合征出血热流行现状及防治策略研究”课题,获宝鸡市政府科技成果二等奖。
卫生防疫个人工作总结2
我叫xxx,在卫生防疫站工作。自20xx年参加工作以来,在卫生防疫工作中兢兢业业,勤勤恳恳,虽没做出什么惊天动地的大事业,也没有赢得鲜花和掌声,但是我可以无愧地说:我尽到了自己的职责,没有辜负党和政府对我的多年培养,在奉献中找到了自己的人生价值。现将一年的学习和工作总结如下:
一、立足本职,扎实学习,严格要求自己,遵守纪律,刻苦训练,受到了领导的一致好评。在工作中磨练了我不怕吃苦、刚毅果敢的性格。20xx年被组织分配到防疫站消杀科。分配后,我暗下决心:自己一定要把工作干好。为此,我始终把学习业务、提高工作本领第一要务,坚持做到三点:
一是扎实学习基本业务,主动购置了业务资料,充分利用一切可利用的时间,加强自学。同时,参加了成人高考,系统学习了专业知识,进一步提高了自身专业理论水平。
二是虚心向同事们请教,每当学习中遇到不懂的问题,虚心向其他同事请教,认真学习。在相互交流中,既增长了见识,丰富了知识储备,同时增近了同事间的友情,搞好了团结。
三是积极参与实践,主动要求下乡开展消杀工作,和同志们一道并肩战斗,完成了上级交给的各项工作任务,通过实践锻练,不断提高实际工作本领。如今,我已经成为了现在的.业务骨干。
二、恪尽职守,爱岗敬业,一心扑在事业上,在我心中时刻想的都是工作,而自己家里的事却总是挂不上号。为此,妻子没少数落我,但我始终认为:工作上的事再小也是大,家里的事再大也是小。
三、身先士卒,勇挑重担,关键时刻挺身而出。面对疫情,我作为卫生防疫工作人员,担负着督导的任务,始终站在了防治最前沿。
几年来,在组织的关怀下,在领导和同事的帮助下,我在工作中取得了一些成绩,受到了大家的认可。今后,我将继续严格要求自己,扎扎实实、无怨无悔投入到工作中,投入到全身心热爱的卫生防疫事业中,做出更大的贡献。
卫生防疫个人工作总结3
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中,我们坚决按照县委统一部署,全面动员,全面部署,全面发声,营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
一是全面发动宣传。连日来,我们利用学习强国平台,每天上午8点准时召开舆情组专题会议,对做好宣传舆情工作再安排、再部署,并派出6个督导组到所工作区实地督导,提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作,要求坚持传统媒体和新媒体相结合,做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度,做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围,做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众,做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念,维护良好社会秩序。
二是全面加大排查。组织干部职工深入一线,继续开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,持续逐户逐人摸排务工返乡、外出务工人员,对武汉返乡的x名人员进行家庭随访,对近期14日内的返乡人员每日探访,量体温,宣传政策,并每人建立探访台账。对近日需要外出返程务工人员进行了登记。对所有家庭均签订了承诺书,逐户建立了档案。
三是全面动员力量。领导班子以身垂范,以工作区为单位,每个工作区人员力量全部下沉到全镇所有交通路口进行全天候值班,不许顶班替班、缺岗掉空现象,纪委全天候督导巡查;充分发挥党员、村民代表作用,在所有村庄路口都设置了卡点,每个卡点均由村干部带班值班,值守人员不低于5人,要求24小时值守。
四是全面从严要求。在各村显眼处张贴致镇群众的一封信、《x新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作应急指挥部公告》240处。对排查出的近期需要办理红白事的6户居民上门宣传了疫情防控政策,劝导不能举行大型人员群聚。凡是外地人员一律不让入村,凡是返乡人员一律先测量体温在由家人陪同自行隔离,凡是出村人员一律登离村时间和目的地。同时宣传群众不要走亲访友、聚集聊天、走门串户。
卫生防疫个人工作总结4
一、基本情况
全县有县医院1所,中医院1所,保健院1所;xx年成立疾病预防控制中心,核定编制60人,现有在岗职工47人,占编制数的78%,其中专业技术人员36人。设有免疫规划科,有专业技术人员7人;有乡镇卫生院13所,下设防保组14个,乡级专职疾病预防控制人员14人;村卫生所84个,乡村医生31人。
二、工作开展情况
(一)领导重视责任明确
麻疹疫苗强化免疫工作不仅关系到全县少年儿童的身心健康和生命安全,而且关系到我县的经济发展和社会进步,县委、政府将其纳入重要议事日程。
一是成立了以分管副县长任组长,卫生、教育局长任副组长,宣传、财政、食药监、妇联、团委、广电、文化等部门领导和各乡镇分管领导为成员的xx年麻疹疫苗强化免疫。
二是各单位、各乡镇相继成立了领导小组,卫生局还成立了技术指导组、疑似异常反应诊断处理组、巡回督导组和宣传报道等相关组织。
三是制定了《xx县xx年麻疹疫苗强化免疫活动工作实施方案》和《xx县xx年麻疹疫苗强化免疫接种疑似异常反应处置预案》。
四是政府要求要本着对人民高度负责的态度,把麻疹疫苗强化免疫工作作为执政为民的大事来抓xx年预防接种工作总结汇总文章。
五是全卫生系统以麻疹疫苗强化免疫为中心,王燕书记、李副局长要求举全卫生系统之力开展麻疹疫苗强化免疫接种工作,所有工作人员在接种期间禁止饮酒,严肃工作纪律,启动工作问责制。
六是疫苗接种期间所有村卫生所在做好通知村民事由的前提下,停诊全力开展麻疹组份疫苗的接种工作。
(二)组织有力宣传到位
全县县直医疗卫生单位抽调了业务骨干40人分赴各乡镇指导,并以持钩到各乡作督导的xx县疾病控制中心专业工作人员为督导组长;各乡派出每村至少1名的乡级医务人员85人深入各村指导31名乡村医生工作;乡村社领导及学校校长、老师等106人参与了此次工作
县卫生局成立了3个以李副局长、纪检书记徐嘉伟、吴献副局长为组长的督导组负责全县巡回督导,各乡镇分管领导、中心校校长、卫生院院长负责辖区内的巡回督导和指导;xx县人民医院被指定为疑似预防接种异常反应处理的定点医院。
各卫生院对全体职工、全体乡村医生进行了接种知识和疑似接种异常反应的业务培训,学校召开了“三个”会议,即领导班子和班主任会议、全体教职员工会议、学生家长座谈会,分别将各项任务分解、落实到个人。
各村根据实际情况召开了社长会议,村委会班子成员,以村民小组为单位,分片包干、责任到人,积极参与配合强化免疫接种工作。
县卫生局督导组、技术指导组重点帮助薄弱地区和容易引发群体性的事件的地区,对重点学校坚持守候在现场。做到了环环有人抓、步步有人盯、层层有落实,保证了工作的顺利实施。
卫生防疫个人工作总结5
为切实做好新型冠状病毒疫情防控工作,确保病毒疫情不传播,xx镇开启全方位模式,加强做好疫情防疫防控工作。
一、工作布置到位
针对疫情,该镇立即成立专项工作指挥部,启动重大疫情防控预案,及时召开疫情防控指挥部工作人员会议,传达省电视电话工作会议精神,并抽调专人进行集中办公。xx月xx日,镇、村干部除个别请假外,其余工作人员全部到岗到位,并深入包保的村、组入户广泛开展宣传《致xx区居民一封信》等内容。
二、宣传措施到位
把融媒体专项录制的《致xx区居民一份信》录音通过镇、村安排的10台宣传车在全镇范围内进行反复宣传。文化站通过音箱、村通过村部电子显示频、公开栏大力宣传如何做好疫情防控等内容。政府统一制作40条宣传横幅在镇交通要道、通村要道、居民集中居住区域进行悬挂,镇村组干部走访商户、餐饮业、窗口单位、旅社300余家,临时关闭活禽交易市场。
三、联防联控措施到位
镇派出所在入镇交通要道口设点监测过往车辆,各村在通村要道口设立卡口,对出入车辆进行登记,提高群众自我防护意识,在源头上控制疫情传播、蔓延风险。对自xx返乡未过隔离观察期的人员确定镇、村、组和卫生室包保人员,并规范填写包保卡内容。镇党政班子成员深入行政村、敬老院、卫生院、卫生室、学校等公共场所指导调研疫情防疫工作,确保坚决打赢疫情攻坚战。
卫生防疫个人工作总结6
为了进一步贯彻落实学校卫生健康工作精神,为了让一个小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力,养成健康的行为习惯和生活方式,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长。现总结如下:
一、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用。我们充分利用广播、黑板报、手抄报等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。积极创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督,注重常见病、传染病的预防
1、积极开展“六病”的防治工作。如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传版面、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,积极做好了各项预防工作。做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。
三、开展常规性体育活动强化健康意识
1、每天锻炼x小时。按照教育部要求,加强组织领导,把每天x小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划,列入课表,统筹安排,严密组织实施,确保x小时校园体育活动时间的落实,提高学生体质健康水平,促进学生健康成长;
2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定,在学校全面实施“体育、艺术项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。
四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,利用学校的对媒体和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果。学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。增强学生环境保护教育观念,鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生,养成良好的生活习惯。建立健全学校环境卫生打扫和管理制度,将学校所有区域合理安排和分配到班级,实行每日一小扫,每周一大扫,推行垃圾分类处理,保持校园干净整洁,为中小学生创造良好的学习和生活环境。
五、积极撰写征文
我校组织全校学生积极撰写健康教育征文,先在班级开展竞赛,再由各班选送优秀征文。
综上所述,我校在学生卫生健康中,做了不少工作,也取得了一定成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。
卫生防疫个人工作总结7
这一年来,我校卫生工作在上级领导的关心和支持下,全体师生的共同努力下,校园环境,卫生意识、卫生习惯等方面,在原来的基础上都有了明显的进步或提高,现小结如下:
一、领导重视,教师齐心。
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分,是实施素质教育培养跨世纪人才的重要内容之一。因此,我校领导十分重视卫生工作,结合学校创建人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。全体教师共同参与学校卫生工作,各部门齐抓共管,相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。一周一次卫生大检查,一月一次评比、一学期表彰一次(单项卫生先进班级)加重了卫生工作在学校中的份量,在老师心目中有了重要位置,学校卫生工作越做越好,校园从早到晚基本地面无纸屑,教室无灰尘,个人卫生逐年好。
二、强化基础教育,培养良好习惯,提高卫生保健意识。
利用健康教育课,向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。要使课业负担过重的学生对枯燥的健康知识感兴趣,就必须在课堂教学上下工夫。因此,我们担任上课的老师在熟悉教材的基础上,准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力,并不时穿插诙谐的语言,制造幽默的气氛,使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。
三、完善制度,重过程看结果。
每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下,龋齿是学生最常见的疾病。特别是视力低下,呈逐年上升的状况,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼保健知识外,卫生室经常组织卫生干部进行检查和监督,并进行培训,培养了一批既负责有能干的小干部,协助卫生室共同参与全校有关卫生事宜我们还经常督促学生注意用眼卫生,纠正不良的读写姿势,发挥学生保护视力的主观能动性。
四、注重材料的积累,建立规范的档案。
我们平时注意卫生资料的积累,每学年分类整理一次,按规定要求装订;卫生档案资料基本齐全,有计划、总结、教案、试卷、讲座稿,视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。上级领导在检查我校卫生时给予了高度的评价,每次活动有计划,小结,照片等,非常详细。今后,我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神,结合最满意单位评比,自查自纠,认真做好学校卫生保健工作,努力改善办学条件,不断提高卫生工作质量,为培养跨世纪高素质人才而努力。
卫生防疫个人工作总结8
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:
一,领导重视,精细管理,资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在XX到XX三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。
二,强化职责意识把工作目标做到位
要搞好学校卫生工作,务必要强化职责意识,要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:
1,讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:
(一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康务必讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,学校环境卫生等。透过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我个性加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。
(二)掌握卫生知识。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:
(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。
(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。
(3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识。
(三)培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:
(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为。
(2)公共场所卫生中的卫生行为。如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。
(3)学习生活中的卫生行为。如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。
2,加强锻炼,增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还透过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:
(1)常规活动。与体育老师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。
(2)群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又到达强身健体的目的;本学期我们还推出了每一天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动。
(3)兴趣活动。组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康。
三,用心开展健康教育活动,强化健康意识
1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实。
2,有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校用心派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。
3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自我保护的潜力。
4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实状况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终持续用心的健康的方向发展。
四,健康监督,疾病防治
1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每一天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3,体检工作有条不紊,学校用心与卫生院取得联系,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
卫生防疫个人工作总结9
辖区内学校卫生监督工作紧紧围绕年度学校卫生工作中心任务,以加强管理与指导,提高监管执法水平,保障师生身心健康,促进学生德智体全面发展为出发点和落脚点,认真贯彻落实学校卫生相关法律法规,全面部署,重在落实,有效完成了各项工作任务。
一、基本情况
辖区内有中、小学学校4处,在校学生837人。
二、业务工作开展情况
(一)积极开展学校卫生综合监督检查。根据卫生监督所要求,对中、小学校、幼儿园的卫生工作进行了监督检查。通过开展督查活动,对所有中、小学校、幼儿园的基本情况逐一进行了摸底调查,并建立了学校卫生工作档案。从检查结果来看,目前中、小学校对传染病防治和突发公共卫生事件的预防均高度重视,制订了突发公共卫生事件应急预案,按照要求采取晨、午检等有效可行的传染病防控措施,但也发现个别学校存在制度不健全、措施不落实的现象,因病缺课、病因追查等记录不全。针对检查中发现的.问题,当场下达了《卫生监督意见书》,要求有关单位限期整改,并督促各学校认真学习贯彻各项卫生法律法规,建立校(园)长为第一责任人的责任追究制。通过此次检查,加大了学校领导对学校卫生日常监督的重视,切实保障了广大师生的身心健康。累计检查学校幼儿园4次,下达卫生监督意见书5份,提出监督意见5多条。
(二)建立健全学校、幼儿园卫生监督建档。为规范学校卫生管理工作,结合实际,对学校实行了一校一档的管理模式,为学校建立了学校卫生监督分户档案。实现了建档全覆盖。
(三)对辖区的学校幼儿园进行调查摸底,准确掌握学校幼儿园基本情况。二是以基本公共卫生服务项目为依托,加强学校卫生监管业务指导。
(四)对辖区内中、小学在校学生进行常规健康查体。共查体837人,查体中发现有健康问题的学生,向学校进行了反馈。把查体情况以查体报告的形式上交到中心校。
卫生防疫个人工作总结10
为了做好春季延迟开学期间学生学习的指导服务,指导学生健康、科学、合理地安排好居家学习生活,做到“停课不停教,停课不停学”,我从网课开始,就一直边工作、边记录,边反思、边修正。
学习之初,我就每天记录每个孩子的表现,后来发现不利于横向、纵向比较,第二周开始我制定了学习情况表格,每日记录孩子们的学习反馈情况,偶尔还俏皮地把发作业情况按照时间顺序给排个积极榜,班里学习之风越来越浓。
我积极与家长朋友们进行沟通,了解孩子们每天学习、生活情况,帮助解决设备、教材等困难。我看到我们班王子健、王鹏燕、张歆怡等同学不交作业或者不及时,就及时了解情况,原来是家长白天工作,就协商晚上我单独留时间辅导;我看到孙宁泽同学从来不发作业,经了解原来妈妈都给检查批改了,手机卡不上传就不上传吧,就约好妈妈忙碌的时候单独发给我;我看到错误多或者书写差的作业就单独联系学生,指出问题,鼓励改进,而不在群里打击孩子积极性。
同时,我经常鼓励孩子们,无论顺境还是逆境,不管是幸福的时候,还是有困难的时候,都要勇往直前,努力学习,并且找到更好地方式方法,去适应这个社会的更多创新。面对疫情,我们要积极防范,但不必过度恐慌。
通过学习情况来看,同学们的学习积极性都特别高,都能很快适应新的学习方式,老师也可以直接在钉钉上、微信上看到学生的学习情况,并且及时给予评价,学生参与度较高,效果较好。同时我也看到了孩子在家的一面,什么样的家长直接影响着孩子学习的态度,个别家长对孩子学习不管不问,孩子也会变得懒惰,怠慢,对学习产生毫不在乎的态度,这时也是老师与家长沟通的最佳时机,针对这种情况,我及时与家长沟通要给孩子创造一个良好的学习环境,培养孩子积极向上的学习态度,总之收获还是颇多的。
卫生防疫个人工作总结11
一场突如其来的疫情,无法照常开学,孩子们的学习不容等待,为切实做好疫情防控期间线上教育教学工作,确保延期开学期间“停课不停学”,科学指导和督促落实全校师生寒假及延迟开学期间的日常学习和作息安排,为教师和学生建立面对面教学和辅导,解决学生因疫情所产生的诸多影响和问题,实现全学区小学生“停课不停教,停课不停学”工作。根据上级相关文件精神,结合实际,我校第一时间积极开展网上教学工作,自2月16日到现在我校开展网上教学已近2个月,现对我校网上教学工作做如下总结:
一、组织领导与具体做法
1.结合实际,我校于2月10日上午召开班子视频会议,讨论制定出了线上教学实施方案,成立了线上教学工作领导小组,校长尹爱旭任组长。
2.根据方案,教导主任张军平通过再三思考及时制定出了线上教学计划、课程和作息时间表。全体教职工积极行动在陇政钉等平台组建班级群,并制定合理可行的教学计划。老师们想办法准备直播用具,学习直播技巧,副校长陈安民自制线上教学专用手机支架,并将实物照片分享至学校工作群,供同事们参考仿造。
3.为了快速掌握线上教学技巧,在尹校长的带领下,老师们拧成一股绳,互相讨论互相学习,请教朋友和其他计算机高手,研究教学方法,积极摸索掌握教学技巧和钉钉平台操作技巧。胡香云老师是我们学校年龄最大的女教师,在此次线上教学中她特别认真,她没有倚老卖老,而是虚心请教,耐心学习,总结经验奉献了自己的力量与担当。
4.2月15日线上教学各平台调试全面完成,2月16日线上教学正式推出,班子成员全部上线督导。本日中心学校10个班级全部上线,参与线上教学师生近300人,基本做到了全覆盖。各教师教学和互动方式多样,有直播教学、视频会议,有使用短视频教学,有加工教学短视频,有分享网络链接观看网络视频,有使用群聊进行教学,有使用钉钉平台打卡完成教学任务,有使用群聊布置学习任务,有群内提交作业照片,有群内提交视频、音频作业,教师也及时进行了评价互动,做到在线作业批改一个不漏。
5.线上研讨,传经送宝。疫情横行却阻挡不住憨班镇中心小学的老师们求学、进步、提升的脚步。2月26日下午,学校教导处组织了各学科线上教学经验交流视频会。会上各年级各学科教师代表们讲述了他们线上教学的方法与经验,全体教师认真听、认真记,不断汲取力量,不断探究更高效更精细的直播课内容,不断巩固补充教学的能力,致力于在线上教学实践中增强课堂活力。4月23日下午,我校全体教师与江苏鞍山道小学教师一起进行了线上教研活动,活动中两校教师互相交流做法、经验,互相学习分享好的做法。
6.不断探索,不断改进。在线上教学经验交流会后,老师们积极反思改进教学方法,教导处对线上教学课程表也做了适当调整。
7.开学工作一延再延,开学时间仍为待定,疫情对学生是机遇,还是挑战,如何加强学生管理成为当前最重要的工作。在尹校长的安排下,各班主任尝试用钉钉平台召开了线上家长会。会前班主任们从疫情防控、学生及家长心理、人生安全、自线上教学来取得的成果和遇到的问题等各个方面做了充分准备。会上,家长们对这次线上教学表示肯定,也给我们提出了一些意见和建议,并表示学生在家期间,体会到了教师的不易。
8.为了进一步提升六年级教育教学质量,我校六年级代课教师尽职尽责,不惜牺牲自己的宝贵时间,在除学校安排的线上教学课程外又自行抽出时间进行线上辅导,甚至利用晚饭后的时间给学生讲题答疑。
9.为进一步增强全体学生的国家安全意识,维护社会稳定,形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的良好风尚,4月15日下午,各班以“国家安全日”为契机,由各班主任主持召开了主题班会。结合学校“安全、礼貌、法纪”主要从何为国家安全;当前国际国内形式;危害国家安全的行为;如何维护国家安全;谁来保卫国家安全等方面对学生进行教育,会后师生深受体会,本次主题班会也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了促进作用。使同学们明白思想上时时讲安全,事事重安全。在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保安全。
二、遇到的问题与困惑
近2个多月来我校线上教学之所以能够顺利推进,离不开学校领导的大力支持和真确引导,离不开各位一线教师的辛勤付出,更离不开家长们的鼎力配合,但我们也遇到了一些问题与困惑。
1.在前期准备阶段部分年龄稍大点的教师不会操作钉钉平台;还有一部分教师在老家,手机网络不稳定;学生家长不会操作钉钉平台;家长手机上网流量不足,信号不稳定等。
2.一部分学生对线上学习拘泥于形式,对知识理解不透彻,学习效率不高。
3.有部分学生因种种原因不能按时提交作业,更有甚者找种种借口不写作业,学习自觉性不高。
4.直播授课时有部分学生未能按时进入直播听课,大部分学生沉迷于玩手机而不是认真听讲。直播情况反馈,每个班都有十几人甚至更多学生不能及时看直播听课,这一现象自我县全面解除管控后表现的更加严重。老师们苦口婆心,通过班级群和一个一个打电话给家长作动员工作,让家长认识此次线上教学工作的必要性,但一部分家长和学生还是无动于衷,表现出事不关己。
5.由于网络上师生互动不如线下方便,同时欠缺一些网络资源的补充,导致作业中出现的问题不能及时进行讲解,学生的学习效果也受到影响。同时,家长的监管不到位问题,也让老师们很无奈。
三、下一步打算和改进措施
1.进一步熟练各种网络平台的应用。让老师和学生以及家长们认识到,从2月16日开始,实质上已经开学了,只不过是工作方式由办公室和教室挪到了网上,思想上要转变,迅速进入和适应当前这种工作状态。
2.科学细致安排一日常规,加强家校联系,提升学生管理效率。
3.加强作业监控,教师作业分层进行布置。
4.加强与学生点对点、面对面的交流。课后作业中出现的问题,利用线上答疑与学生沟通,组织学生线上检测学习效果。
5.加强学生感恩、自律等思想引领。
6.各班将评选优秀小组、优秀个人和优秀备课组。开学即组织入学考试,成绩纳入教师考核和班级评估。
线上教学对于我们农村小学的师生来说,是个新鲜事物,今日我们的表现虽然不能说非常出色,但是我们在摸着石头过河的过程中积累经验,同时也得到了家长们的支持和好评,相信我们会把这项工作越做越好,定能共度风雨,迎接明媚的春天。
卫生防疫个人工作总结12
准备好每一堂课,呵护好每一个学生,是这个特殊的时期,是老师的责任。
停课不停学,在假期还未结束的时候就轰轰烈烈地开展了。我们学校还好,一切按照上级部门的规定在2月17号正式推出空中课堂在线教学。我们学校是一所老学校,平均年龄超过43岁,因此,对很多老师来说,空中课堂在线教育都是一次挑战。
教书20多年了,这也是我第一次采用空中课堂在线教育方式传授学生知识,直播,听起来是很时髦的事情,老师变身主播,可就没有那么浪漫了。和很多老师遇到的难题一样,家里电脑年久失修,多年没有动用,现在突然唤醒它,它已经很不情愿的工作。光是折腾这台电脑,就花了好几天时间,但效果并不理想。本打算用手机起微信直播,但它只支持竖屏,在PC端不支持横屏,因此使用电脑听课的学生就会遇到障碍。买一台新电脑?这个时候,没那么容易,商店没开门,网购送货时间不定。去学校拿办公电脑,学校严禁进入。
为了让直播达到比较好的效果,无数次的尝试,无数次请本科组的老师听课,电脑卡顿状况时断时续,上课之前提心吊胆。因为担心直播翻车,我不得不把每一个数学知识点先录成一个小视频,如果学生无法正常收看直播,就把小视频发到家长群,作为弥补。
用传统的方式传授知识。
而这仅仅是线上教学困难的一部分。我们学校要求绝大部分老师都开直播课程,轮流直播。因此大家都非常的忙,或者说非常的忙乱,尤其是班主任,这段时间每天不接到数百个信息,不回复上百个信息,就不是班主任的正常生活,而班主任还要准备上网课,还有肺炎疫情数据的上报,的确够忙。
当然,所有老师开设直播课程,也存在不少问题,首先这没有实现资源的共享。信息网络时代,资源应该是共享的,其实可以实现一个区,其实可以实现一座城市的课表统一,时间统一,由名师工作室主持人带头上课。养兵千日,用兵一时,此时名师应该站出来。
所有老师都开设网课,空中教学,一分为二地看待这个问题,它的好处是让每一个老师都尝试一下,尝试一下直播这新鲜玩意儿,的确会遇到很多困难,但说实话,但和抗击肺炎第一线的医护人员相比,这点困难真的算不了什么。过程很艰辛,结局或许并不圆满,但这就是人生,必须一路前行!
在网上流传着很多老师上空中课堂的视频,有的老师在山顶找到一处有信息的地方上课,有的老师在山顶搭了一个草棚上课,有的老师在牛棚里上课,有的老师在屋顶上课,有的老师把手机挂在脖子上课,有的老师采取最原始的方法上课,可谓八仙过海,各显神通。这不是笑话,当老师的人知道,所有老师都想竭尽全力的上好每一堂课,更何况空中课堂跟教室课堂还有所不同,不仅有学生听课,还有学生家长听课,甚至全网络都会流传老师上课的视频,因此老师上网课的压力比课堂教学更大,老师上一堂晚课准备的时间比课堂教学准备的`时间更多。
我已经上了三堂空中课堂,说句心里话,准备得很充分,但效果真的远未达到预期。除了因为家里电脑原因,总是出现卡顿情况之外,更重要的是作为一位老师,面对一台电脑,跟面对一群学生完全是两回事。虽然可以通过电脑通过网络跟学生互动,但这不是真正的互动,真正的互动是充满欢声笑语的,充满情感的。网络可以传递声音的互动,但没有办法传递心灵的互动和眼神的互动,所以空中课堂在线教育之后,特别想念传统课堂,特别怀念跟学生面对面交流的那种教学氛围。
当在线教育刚刚开始的时候,有不少人说,这次停课不停学,在线教育模式将会对传统教育造成巨大的冲击,甚至改变传统教育模式。我只想说,在线教育真的不可能替代传统教育,因为教育不仅仅是知识的传输,更是情感和心灵的交流。
卫生防疫个人工作总结13
为了响应国家停课不停学的教育方针,我校高三年级已经展开了一段时间线上教学,下面我从线上教学软件对比、线上教学模式对比、线上作业打卡对比、后期教学计划、线上教学问题五个方面向大家汇报。
一、线上教学软件对比
我校教师主要使用腾讯课堂、腾讯会议和钉钉三种线上教学软件进行直播教学。这三种软件各有优缺点:比如腾讯会议方便督促学生的在线学习(随时请学生打开摄像头)情况,教学流畅性也比较好,互动性好,另外腾讯会议可以使用分批开视频的模式检查学生是坐着学还是躺着学。腾讯课堂可以利用签到功能进行学习签到,方便统计参与学习人数,而且也可以导出学生的在线学习时长;钉钉直播结束后,学生立刻可以看回放,教师可以看到学生的在线学习时长(包括直播时长和回放时长)。腾讯课堂和钉钉直播都可以线上教学中使用举手模式进行提问。本组教师结合课堂教学特点常常交换使用两种线上教学软件。
二、线上教学模式对比
先讲后练:讲→练→练→讲→打卡,先练后讲:练→讲→练→讲→打卡。先讲后练比较适合学习自律性差一点和基础差一点的学生,通过先直播讲授知识,自律性差一点学生就会准时投入学习,而且基础差一点的学生通过讲授可以回顾旧知,然后通过训练巩固知识。先练后讲比较适合学习自律性好和基础比较好的学生,通过先练习,自己发现自己的问题所在,教师讲授时可以适当拓展延伸。
三、线上作业打卡对比
各个班级使用了不同的打卡小程序,比如作业登记簿、接龙、班级小管家等等,不管哪种小程序,功能大同小异,在此不再赘述。因为年级的线上教学安排非常紧凑(包段到人,即一天分成三个时段,每位老师负责一个时段),所以学生都要在下课前完成打卡,对于不能准时打卡的学生,各班、各科都有不同的做法,比如群内通报、电话联系家长,罚抄等等。
四、后期教学计划
在倾听各科老师和组内老师的经验分享上,结合自身第一周线上教学经验的基础上,认真开展第二周线上教学,并使得线上教学的效果更佳,例如为了方便学生考勤管理,要求学生统一改名为:班级+班级学号+姓名,又如为了上课更有针对性(因为互动性不如线下),课前教师利用自己创建的化学答疑解惑微信群统计好学生的问题。
五、线上教学问题
第一、虽然有各种各样的方法督促学生学习,但是毕竟学生在网络的那头,加之授课规模大(80-100人),无法兼顾到所有的学生。第二、因为没有线下的测试,至于线上教学的效果问题,教师还是有点心理没底。第三、不自律的学生会不会挂机学习。第四、长时间使用电脑对学生视力的影响。
卫生防疫个人工作总结14
近期开展的党员干部廉洁从政学习活动,我认真学习,并积极参与,紧紧围绕党员领导干部廉洁自律自查自纠活动的内容,联系思想工作实际,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题,切实对照,逐一查摆。经过自查自纠,起到了净化思想,进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将本人的主要情况汇报如下:
一、存在问题
一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力,尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强,仍要提高廉洁从政政治理论水平,总结不足积累经验,分析问题与解决问题的能力不够,把握工作的能力欠缺,导致出现有时穷于应付,工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。二是业务工作能力、说话能力、组织协调能力都有待学习提高。
二、产生问题的原因分析
平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去。
三、取得的成效
本人认真学习了市、区两级相关党风廉正建设与行风建设文件,通过学习使我充分认识到此次机关作风整顿至关重要,现将本人学习、整改情况汇报如下本人在这次机关作风整顿中,能够认真学习、自己的剖析存在问题,加强整改,取得了一定的成效,主要表现在一、思想认识提高,二、思想作风、学风、工作作风得到了改进,三、服务质量得到明显好转,从而提高了工作能力。通过以上措施,本人在工作作风,办事效率,服务质量上有了明显好转,我将继续按照行风要求严格要求自己不断提高自身的素质和业务水平。
四、下一步工作打算
一、是对政治理论,特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学,做到自觉加强学习,不断进步。要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。
二、按照机关作风整顿要求,排查自身理论水平不够高,工作主动性不够积极,服务态度不够热情等问题,并制定了具体的整改方案。
三、遵守纪律,廉洁从政。进一步增强了纪律观念。通过严格遵守政治纪律,加强党性修养,增强了自律意识,自觉遵守了《廉政准则》和廉洁从政的各项规定,坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,保证政令畅通。较好地做到了八小时之内爱岗敬业,有效地做到了自重、自省、自警、自励,严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。
今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。
卫生防疫个人工作总结15
xx年即将结束,一年以来,在中心领导及同事们的支持和帮助下,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它任务。现将个人工作总结如下:
一、学习与实践同步,做好动物防疫工作。
动物防疫工作关系到辖区百姓的身体健康和社会的稳定。在xx年在动物防疫工作中,认真学习动物防疫法等相关知识以外,虚心向其他同事学习防疫经验,确保所包镇的防控工作顺利完成。
第一、疫苗领取。疫苗领回后,及时通知所包镇兽医站人员领取,保证了疫苗的有效性。
第二、防疫工作责任到人。根据市区防疫文件的总体目标和中心防控会议会后对各镇(办)防疫的要求,及时了解所报镇对防疫工作的开展、人员的分配和疫苗的领取情况进行初步的了解,使自己对包镇的防疫工作开展情况做到及时掌握。
第三、防疫进度。对镇畜禽注苗情况进行统计并及时上报,确保防疫进度的准确性。
第四、督促所包镇做好年初中心下发的“瘦肉精”检测任务,截止10月底完成600头生猪检测任务,无“瘦肉精”事件的发生;
第五、积极参加培训活动。为更好的`学习动物防疫知识,服务“三农”,我积极参加春秋防疫培训会、奶牛养殖的培训、xx区标准化养殖培训会等培训活动,了解最新的防疫知识和养殖技术,提高了防疫技能。
二、数据和信息上报。
依据省市区的文件总体目标及要求,我及时上报各类数据信息,确保数据完整性和信息的及时性。
第一、防疫信息。按照市区的文件要求,防疫期间,对各镇办报送的防疫进度汇总后上报市区相关部门,使上级业务部门更好的了解防疫情况;
第二、数据汇总。根据省市区的相关文件要求,对能繁母猪、渭河流域规模养殖场(区)粪污处理情况、xx年xx西畜禽生产单位和规模户摸底调查表等数据进行汇总并及时上报市区局;
第三、兽医站资料规范。为更好的使镇(办)兽医站的防疫资料规范化,按照中心要求对各镇xx——xx年动物防疫资料进行了整理,做到有据可询。
三、存在问题和不足。
业务能力距离个人目标还有一定差距,专业素质与领导要求还有很大的距离。
四、下一步工作打算。
认真学习业务知识和技能,在新的一年使自己的业务水平有一定的提高。
个人在工作中虽然还有一些不足,但我相信,用心工作可以把工作干对,用力可以把工作干好,用脑可以把工作做精,相信通过努力,使不足之处得以完全的改正,使自己的业务水平有所提高。
卫生防疫个人工作总结16
作为一名医生,为患者服务,既是责任,也是义务。要想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。
1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;
2、坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;作为一名新医生,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。
作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。
总结20xx年上半年,在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
卫生防疫个人工作总结17
xxxxxx
在卫生防疫站工作期间,我从事全市的法定传抱病监督与监测工作。屡次参加或构造本地区庞大疫情的疫区处理、现场流行病学查看或疫情分析。1997年获全市卫生系统青年岗亭妙手称呼,97年到99三年单位进步个人,xxx一等奖一项,xxx进步奖二等奖一项。在国度核心期刊公告论文3篇。
在卫生局工作期间,20xx年三月份上班伊始,就被指派到市防治非典范肺炎批示部参加全市抗击非典疫情的工作。前后在救治组和疫情组工作。进入科室后帮忙科长当真全市农村牧区卫生、妇幼保健、社区卫生等工作任务。以后兼任卫生局构造党支部宣扬委员,帮忙局构造党支部布告构造卫生局构造党委各支部和局构造参加第一批保存xxx员进步性教诲活动和结束其他党务工作。牵头农卫科工作后,在所分担的交易工作中自动促成新型农村牧区互助医疗轨制,构造履行初级卫生保健达标,连续加强农村牧区卫生办事系统构筑,获得了必定的成绩。
20xx年获xxx市直构造进修牛玉儒做党的好干部人民贴心人进步个人。连续三年被评为局构造进步个人,优秀公事员,记三等功一次,分担的农卫科为优秀科室。期间在国度核心期刊公告论文2篇。
此次局党组安排我到医政科工作,这不可是构造和带领对我的相信,更是对我的鼓动,我深感责任庞大。
医政工作是医疗卫肇奇迹的基石,是卫生办理的”核心构成部分,直接干系医疗办事的质量与安定,责任庞大;医政工作触及面广,也是卫生场面向社会和卫生系统的一扇紧张的窗口,工作的水温和办事的立场直接干系到卫生局构造的形象,感化较大;同时医政工作也是遁藏和化解医患矛盾、接纳患者投诉的平台,干系民生,必要较高的交易本领、雷同技巧和心理本质。一方面要保护患者的权柄,同时还要保卫医护人员合法的权柄。医方和患方,刚正安宁衡分身。
医政工作在前几任科长和同志们竭力下,奠定了很好的根本。到医政科后,我将以科学成长观为教导,一如既往连续进修,加强党性涵养,进步综合本质,熟悉相干的法律标准、规章轨制和各项技巧典范,谦和请教询问。在工作风格上恪尽职守,坚定依法办事、按章办事,以身作则,联合和关心同事,在科室培养精良的工作氛围,同时加强与相干本能机能科室的和谐和互助,连续地进步办理水温和工作效果,做好行业办理的”把门人”、监禁人和”调整人”,尽快打开工作场面。在今后的工作中,我将当真探讨医德医风、医疗质量与安定、医患矛盾、公立病院改革等重点难点题目,发扬好的风格,随机应变,严把机构、技巧和人员等医疗办事要素的准入关。”重实际、办实事、求实效”。要连续更要自动适应局势,以二级以上医疗卫盼望会商个别诊所为重点,以办该当前大众反应的凸起题目为着眼点,和法监等科室互助,脱手办理过去长期存在的重审批轻监禁、变乱责任究查轨制缺失等实际题目。加强监督教导,连续改革医疗质量,包管医疗安定,化解医患矛盾。连续加强血液安定办理,促成赐顾帮衬护士奇迹健康成长,适应卫生系统体例改革的要求。扎结壮实做好每一项工作,彻完全底办好每一件事变。
感谢各位带领对我的相信,也请同事们相信我!并在今后的工作中连续赞成和救助我,我将以医政工作为新入手下手,当真践诺职责,不辱使命,在今后的工作实践中做出本身应有的贡献!
卫生防疫个人工作总结18
我于一九九六年从甘孜州农牧学校毕业后,经组织分配到甘孜州泸定县冷碛镇兽医站工作,二○○○年调入甘孜州动物检疫站。参加工作以来,在领导和同事的关心帮助下,我认真做好本职工作,坚持学习,与时俱进,对领导交办的事项从不马虎,工作兢兢业业,忠于职守,顺利完成各项工作任务。在思想政治素质、业务知识、写作水平方面有了一定程度的进步和提高,现将工作情况总结如下:
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,学习党的方针政策,认真领会江“三个代表”和“五.三一”讲话精神,及时了解国情、国策,加强政治学习,努力提高政治理论水平。加强对马克思主义理论的深入学习,不断提高观察、分析和处理问题的能力,用各方面的知识充实自己,加快知识更新,增强应变能力。树立解放思想,实事求是,开拓创新的进取之心。充分发挥党的后备军作用,认真学习党章,准备进一步向党组织靠拢。工作中,自觉服从单位工作安排,无论在哪个岗位都尽职尽责,无旷工、缺席现象。热爱本职工作,能较正确地处理国家、集体和个人之间的关系,牢固树立以站为家的思想,把站的利益放在首位,在工作岗位上兢兢业业,团结同志,严于律己,不迟到,不早退,遵守各种规章制度,自身思想认识和政治素质都得到了较大提高。
一九九六年七月经组织分配到ⅹⅹ县冷草镇兽医站工作,这期间主要从事冷碛镇各村组的家畜春秋两季预防注射工作,以及冷草镇集贸市场的生猪屠宰检疫、监督工作和活畜交易市场的检疫工作。工作中,本着高度负责的态度,认真完成县局下达的预防注射任务,坚持不懈地搞好冷草地区的生猪屠宰检疫工作,为保证消费者吃上“放心肉”做出了自己的贡献。二○○○年调入州动物检疫站,二○○○年至二○○一年底主要从事ⅹⅹ城区猪肉市场复检监督工作和康定生猪定点屠宰场宰前、宰后检疫,以及进出州动物及动物产品查证验证,车辆消毒工作,为我州检疫事业贡献自己的力量。二00二年至今从事我站办公室工作,负责本单位精神文明建设工作、文件归档以及办公室日常工作。
参加工作来,通过自身努力,掌握了一定程度的兽医专业理论和法律法规知识,具备了一定的专业水平,能较正确的运用有关法律法规知识处理违法案件,认真履行了一名检疫执法人员的职责。从事办公室工作以来,加强了写作训练,做到多看、多练、虚心请教,随时了解国家,省、州有关疫病动态和检疫信息,掌握动检行业最新动向,能完成文件、信息、简报等文字材料的起草工作。在正副站长不在时,认真处理站上的日常工作,起好上传下达的作用。认真做好站上微机的日常维护,随时供职工学习操作。对历年档案和照片重新进行整理、登记、归类,使各种文件有序排放,节省查找时间,提高了工作效率。
除完成本职工作外,积极参加州畜牧局组织的各项活动,发扬一方有难八方支援的中华民族传统美德,向贫困地区、受灾群众献爱心,积极捐款捐物,支援贫困地区建设。积极参加州局团总支组织的各种活动,充分发挥团员青年带头作用,认真完成团总支交办的各项事务。努力提高业务学习,参加了四川农业大学举办的函授学习班,提高自身素质,与时俱进,不断进取,为检疫事业添砖加瓦。
总之,我在工作岗位上履行了一名检疫执法人员的职责,取得了一定成绩。但是,成绩只属于过去,我将迎接新的挑战,珍惜新的机会,扬长避短,做好新的工作,争取新的进步!
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