大学年度总结范文模板大全(精品16篇)

大学年度总结是对过去一年大学教学、科研、学生管理等方面工作的全面回顾和反思。它涵盖了学校的整体运营情况、课程设置、教学质量、科研成果、学生活动、校园文化等多个方面。通过总结,我们可以清晰地看到自己的优点和不足,发现存在的问题和改进的空间,从而为未来的发展提供宝贵的参考。

在过去一年中,我们的大学取得了许多显著的成绩。在教学方面,我们优化了课程设置,提高了教学质量,吸引了更多学生选择我们的课程。在科研方面,我们的教师们积极开展研究,发表了许多高水平的论文,为学校赢得了声誉。在学生管理方面,我们加强了与学生沟通,促进了学生的全面发展,增强了学校的凝聚力。

同时,我们也意识到一些不足和需要改进的地方。例如,我们需要进一步提高教学质量,加强对学生实践能力的培养,以及加强与企业的合作,为学生提供更多的实习机会。未来,我们将继续努力,不断改进,为学校的发展做出更大的贡献。

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大学年度总结1

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主

任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

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大学年度总结2

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一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主

任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

大学年度总结3

年终岁末,紧张繁忙的一年即将过去,这一年我始终严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记学校的规章制度,在自己平凡的工作岗位上,全心全意的努力做好本职工作。下面我对20xx年的工作做了以下总结:

一、德:

我在思想上严于律己,时时刻刻提醒自己加强政治和业务知识的学习,树立“以人为本、实事求是”的服务育人理念,并且认真执行学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。用正确的理论来指导自己的工作实践,指导自己树立坚定的共产主义信念,指导自己不断改造世界观、人生观和价值观。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待每一项工作。

二、能:

本学年在校领导的关心下,让我在工作中成长的很快。在居委会具体领导的指导下我深入社区像基层普查工作人员学习,掌握普查对象登记内容。从刚开始的挨家挨户的敲门、记录人口信息,再到归类总结数据、核对人口资料查漏补缺,虽然过程繁琐、工作量大,但是却是我人生道路上的一笔宝贵财富,一段受益匪浅的工作历练,也是学校领导对我工作能力的肯定。所以我决心做一名合格的普查员,认真的完成工作为学院增光,经过四个月的努力我成功的完成了全国人口普查的工作没有辜负学校领导对我的信任。

三、勤:

积极努力的学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地完成本职工作。并且通过前段时间学校组织的岗前培训也对我受益匪浅,让我对华文教育有了更加全面而深刻的认识。今后我将更加努力,做到积极主动、不掉队、不落伍,而且要勤思考,把握学校给我们创造的机会,使自己在华文学院的.教职员工队伍中能更健康、更迅速地成长。努力使自己成为一名合格的华文教育工作者。

四、绩:

这一学期,对我虽然谈不上辛苦的一年,但却是收获的一年。感谢学校领导对我的充分信任,是你们对我的肯定才让我有了参加人口普查如此难得的工作机会。在普查工作结束的同时也得到了很好的成绩。但是我认为还要更加积极更加努力的完善自己,发扬自己的长处,克服缺点,谦虚谨慎、不怕苦、不怕累、求真务实,扎扎实实地做好领导分派给我的各项工作,为新一学期的到来打好基础,积极投身于下一轮的工作当中去。

大学年度总结4

光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体表现如下:

一、热心教学,认真负责

二、后勤工作,忠诚服务

本学年来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平时,我还经常与教研组的各组员沟通,鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次,市级一等奖1人次,其中本人撰写的.学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等,读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;

三、关注生活,热情周到

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查,学校领导一直关注生活教育,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热情周到,利于生活方便给以关注,使工作氛围和睦团结,和谐发展。平时,本人生活简朴,没有刻意打扮,但在学生面前也会经常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关心组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到温暖。

当然,本人存在不足,因为能力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注,劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

总之,本学年来,因为大家的共同努力,取得了一些成绩,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优异的成绩。

大学年度总结5

一路走来,步履匆匆,不觉间年已悄然向我们挥手作别。回首四年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时光和机会坐下来好好总结自我做过的工作,毕业了,静下心来总结一年工作中的得失、查找自我的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的,本人就这四年的工作小结如下:

一、思想方面

大学四年以来,在学校老师的精心培育和教导下,透过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度,自觉向党组织靠拢有幸成为了一名党员,学习上认真学习管理规范、用心开展创新。

二、学习方面

在大学四年期间,我严格要求自我、突破自我。大学的成绩名列前茅。除了掌握专业知识外,还不断的透过社会实践的方式来检验自身的潜力。不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省。在校丰富的课外实践有效的锻炼了我的设计才能。我曾参加了第五届全国大学生广告设计大赛,并获得了国家级优秀奖,广东省省级优秀奖,学校三等奖等殊荣。也参加了许多大赛,获得了一些肯定。例如:第七届全国大学生美术作品年鉴入选奖、广东省首届高校油画学院奖入围、美术作品留校等殊荣,我为了提高自我,用行动证明自我,用成绩证明自我在努力变得更好。

三、工作方面

在工作中我在前辈和老师的指导中尽心尽职的做好工作。在学校的工作中受到了很大的鼓励,以前两年连续获得了学校“优秀学生干部”的称号,在实习期间也受到学校的表彰,赋予了“优秀实习生”的称号。本人在工作中尽心尽职、认真负责、虚心向人请教。在工作中与同学和同事的关系融洽和谐。具有良好的沟通。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质为能保质保量地完成工作任务。

总之,四年来取得了必须的成绩,但与优秀党员的要求相比,仍存在必须的差距,我将在今后的工作中不断努力克服和改善。更加努力,力争如期转为正式党员,并努力成为一名优秀的共产党员。

大学年度总结6

在本年度,我们的大学致力于实现一系列目标,这些目标涉及教学、科研和社会服务等方面。在这一年中,我们积极履行我们的责任,取得了一系列显著的成果。

在教学方面,我们推出了一系列创新的课程,其中包括跨学科课程、在线课程和国际课程。这些课程的目的是培养学生的全球视野和跨文化交流能力。我们也在教学方法上进行了改革,鼓励学生主动学习,培养他们的创新精神和实践能力。

在科研方面,我们取得了显著的进展。我们成功地完成了多项国家级科研项目,其中包括在人工智能、生命科学和新能源等领域的研究。此外,我们还鼓励教师进行跨学科研究,推动了许多与产业界合作的项目。

在社会服务方面,我们积极参与社区活动,推广了大学的价值观和文化。我们与当地企业、政府和非营利组织建立了紧密的合作关系,共同为社区的发展做出贡献。

在这一年的工作中,我们也获得了一些宝贵的经验教训。首先,我们发现跨学科的合件很重要,可以促进不同学科之间的交流和互动。其次,我们需要更好地平衡教学、研究和社区服务之间的关系,以确保我们能够为学生和社会提供更好的服务。

在未来的计划中,我们将继续加强教学、科研和社会服务的工作。我们将推出更多的创新课程,加强学生的实践能力培养。我们也将加强与产业界的合作,推动更多的科研项目。同时,我们也计划加强与世界其他国家的大学和科研机构的国际交流,拓宽学生的视野和增强的合作。

总的来说,我们今年的工作取得了显著的进展,但我们也认识到我们可以做得更好。在未来的一年里,我们将继续努力,实现我们的目标和期望,为我们的学生和社会创造更多的价值。

大学年度总结7

回顾过去,展望未来:我的大学年度总结

当我们在时间的河流中航行,年度总结是我们回顾过去,展望未来的重要时刻。在这个过程中,我将分享我在大学中的一年经历,包括我的职责、成果、挑战、反思和未来规划。

我所处的大学是一所历史悠久,充满活力的大型公立学校。今年,我有幸担任了学生会的一员,同时也参与了多个学术项目和研究。

在这一年中,我主要承担了学术项目的管理和组织工作。我带领团队进行了几个重要的研究项目,包括一项关于人工智能和社会影响的研究,以及一项关于环境可持续性的调查。这些工作在学术界和学生社区中都产生了积极的影响。

在学术成果方面,我和团队成员一起发表了五篇学术论文,其中一篇在国际学术期刊上发表。此外,我们的研究成果也在校内和校外进行了多次分享,对学科领域的发展产生了影响。

在这一年中,我也遇到了一些挑战。如何平衡学习和工作的时间是一个重要的挑战。我通过制定严格的时间表和坚持优先级管理,成功地应对了这一挑战。另一个挑战是面对研究中的困难和不确定性。我通过持续的学习和适应,最终成功解决了这些问题。

在反思和学习方面,我认识到了团队合作的重要性,以及持续学习和适应变化的价值。失败的教训也使我更加明白,我们需要保持开放的心态,接受批评和建议,然后从中学习和成长。

在未来的规划中,我期待继续深化和扩展我的学术研究,同时也会更多地参与社区服务。我希望能在接下来的一年中带领团队完成几个重要的研究项目,并能在学术界取得更大的影响。

总的来说,这一年是充满挑战和机遇的。我通过努力工作和学习,取得了许多成果,也面对了一些困难和挑战。但是,我始终保持开放和学习的态度,从中成长和学习。在未来的一年里,我将带着这一年的经验和反思,继续前进,追求更高的学术目标和社会影响。我期待着新的一年,带着对知识的热爱和对社区的贡献,再次起航。

大学年度总结8

新的一学期开始了,奋斗者们永远怀抱着对未来的美好向往,继续前行,继续奋斗。我们一直围绕着“实践”这一条道路,开展着自己的活动。但是在这之前,我们有必要做一些理论与思想上的准备。这一个月我们在理顺社团本学期发展规划,做好思想准备之后,将展开一系列的实践活动。因此本月社团活动,主要有以下几点。

2月25号,社团干部会议

在新的一学期里面,社团的发展面临新的问题。那就是在社团人数慢慢减少的情况下,怎么样将我们的社团发展起来;让我们的会员能够在社团里面得到充分的锻炼。针对以上问题,作为社团的干部,我们经过讨论,拿出了自己的解决方案。首先要做的是就是增进社团会员之间的交流,其次多搞一些有实质性的内容,再次就是让会员有机会实践锻炼自己。

3月4号,社团本学期全体会员大会

本次大会对社团本学期的主要活动做了详细的报告,报告中包括活动的大致内容,活动的大概时间,活动的大致形式及活动的组织安排。本学期社团主要活动为:干部培训、讲座、春游、社团文化学习、创业知识讲座、暑期工兼职、新生机校园代理、星光二外策划代理、武汉智通人才市场暑期工等其他非常规活动。

3月11号,社团“市场策划部”成立启动仪式

伴随着社团向外发展的需要,社团需要更加紧密的与外界企业,商家之间的合作。所以我们成立了这个部门,该部门的成立可以帮助我们更好的与外界的合作。该部门的职能为:校园代理,商家在校宣传,兼职暑期工联盟,产品推广等其他职能。我们相信该部门的成立,对社团的发展有着重要的意义。

3月18号,社团播放视频

此次活动为大家播放了创业视频和电影,旨在为了增加大家之间的交流和对社团文化的认可。社团文化是我们每个奋斗者的行为准则,我们的社团是我们的家,在奋斗这个集体里面,我们每个人都有相同的梦想,那就是创业奋斗。

3月是我们思想活动焕发的一个月,在下面的一个月我们将用一系列的活动,让我们的奋斗者们继续奋斗,不断的去锻炼自己,让自己在奋斗者这个家庭里面能够使自己离梦想越来越近。

大学年度总结9

在今年八月份的一天,我和爸爸妈妈一起从家里来到了xx省xx市的一所学校—xx书院。在这里我将学到和体制学校不一样的知识。这里不是以书本上的知识为主,而是以我们德智体美劳全面发展,培养我们可以独立生活,一旦有一天,我们脱离了父母,也可以在社会上立足。

在开学典礼的时候,我和赵淳臻,作了演讲,这对我是一次很好的锻炼,我很认真的做了准备。

当我站在书院的阳台左看是整个信阳市,而向右看就是一大片树林,两边简直就是天壤之别。

9月中旬的时候,我们天一班的所有成员加上黄河远一起去了院长的老家,体验农村生活,给我印象最深的是:我们一起拨毛豆,剥了一天,回去的时候我们大拇指指甲盖很疼。还挖了红薯,这挖红薯也是有讲究的,就是挖的时候,不能太用劲,要去感觉红薯的具体位置在哪,否则,如果不掌握好的话,红薯就断了。

从九月份到现在,我已经基本认识到了自己的所有不足:

1、个人卫生不能够及时处理好。例如生活垃圾这一方面。

2、不敢面对真实的自己。遇到自己做错的事情的时候总是会找理由。

3、不愿意打开心扉与人交流。自己的想法不愿意说出来,这让耿老师根本就不知道我到底怎么想的。

4、做事情总是会不经过大脑就说出口。例如我无论做什么事情,都是想到什么说什么,不经过大脑。

5、不能够合理安排自己的时间。

在这四个月里,我学到的也有很多,例如:国学’珠心算’音乐’英语’棋艺’体育’书法’中医,等等。。

1、国学课:再来这里之前,我从来都没有看过一眼国学经典,但来这里之后,我们读了《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》和《孝经》。三字经主要是讲如何对待父母,如何对待家人,礼貌方面的知识和一些历史故事。弟子规是教我们做人。作为一个孩子首先要做的是孝,孝就是对父母要尊敬,弟子规中讲到“冬则温夏则凊。还有好多学习的例子,例如:头悬梁锥刺股这一类的文字。其次是讲信用,然后是对待朋友要有好,家人也一样,不要为了一些小事就破坏了彼此之间的关系,在历史上就有许多这样的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之间为了利益权力财产等等闹的家破人亡,兄弟反目为仇,朋友背叛之类的例子有很多,最后才是学习。看来作为一个人,我们首先要学德志体美劳,最后才是学习。百家姓就是向我们介绍了中国从古往今的一些常用姓氏,当然还有很多姓都不在这部书里。千字文主要讲的是天文地理,。孝经还正在学习中。院长在书院的时候,就给我们讲关于这些经典的相关知识,不在书院的时候,我们就自己看百家讲坛。一开始我认为这些都很没用,后来院长讲过之后,我开始认为这些有用。因为这些东西在长大以后都有很大的用处。

2:珠心算课,珠心算一共有四大内容:反补码、直本码、齐补码和齐本码等四种。珠心算可以让我们脑子变得灵活、老了以后不得老年痴呆症。一开始我们都是认认真真在学,但是到后来,珠心算老师来了一个积分制度,导致了后来我们都仅仅只是因为这个分数去上课,并没有按照原来的方法去做,包括我自己也是。

3,英语课我们一直都是自学,耿老师教我们用phonics的自然拼读法,去学习英语,再用了这个方法之后,我的英语在不认识单词的时候,就可以用这种方法去拼读它,这样就可以学会很多自己不认识的单词。也可以为后期学英语打下基础。

在11月18号这一天书院新加了一门课程,那就我最喜欢的音乐课,我们的代课老师是常老师,从音乐课加入的那一刻起,耿老师就告诉我,想学好音乐,就必须要比别人用工好多倍,但是在实际行动上我却做得不好,我很喜欢唱歌,但在声乐这方面,我却不知道如何用腹腔去发声,这是一个最大的问题。,在一个多月的时间里,我学会了一些乐理知识,音乐老师还给我们每人找了一首歌,让我们练习。

在12月23号这一天早上11点,我们整理好行囊,满怀好心情的出发去了恒阳生态园,随后回去露营。可是一出门,我的好心情就没了一半,因为外面头顶是大太阳,脚下是8公里的徜徉大路,而且还是步行。我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午饭,最后还是坚持了下来,尽管我是最后一个到达目的地的。经过一个多小时的煎熬,我们终于到达了目的地,而此时的我们已经是满头大汗,汗流浃背了,我倒是没有汗流浃背,就是全身发烫,小脸红扑扑的,我可以打包票的说:这绝对是我有生以来走的最长的一次平路!

中午午饭后,我们前往了南湾湖大坝,登上了,李晨嘉口中所谓的极难山峰—贤山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡较滑,容易摔倒意外,其他地方没什么难的。爬到山顶总共用时撑死20分钟。在山顶稍作休息后,我们就下山寻找晚上露营的地点了。找到并且确定后,我们就开始搭窝了。

晚上由于太冷了,我们决定烧火取暖,可就当我们烤的正嗨的时候,突然来了两个“不速之客”那就是南湾湖大坝的管理员,他们告诉我们这离山很近,容易发生危险,叫我们灭火,同时也发现了我们辛辛苦苦搭好的帐篷,说要我们搬家。当时我就有很多疑问,不然我们烤火就算了,还不让我们睡在这,不过毕竟我没管理员厉害,还是要搬走。一开始我们准备直接抬着帐篷走,后来才发现,我们如果抬着帐篷走的话,恐怕大坝的这个坡,我们都上不去。更别说别的了。于是我们就开始把重量型的打包带走,而我就直接拆了帐篷后一卷就走了。虽然省事,但麻烦,帐篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老师,速度快,轻松的跟啥似的。晚上我们就安置在了停车场里,晚上,因为太冷了我醒来好几回,稍稍夸张一点地说,我睡了8个小时,起码有一半的时间我都是醒着的。如果不是耿老师帮我拿了大部分的东西,我可能还回不去呢,他们一路都在等我,而我却不停地抱怨他们不等我,其实归根到底还是我自己的问题,如果我穿好了鞋,就不会这样了,所以我为次感到很抱歉,还要感谢一下耿老师,他帮我拿了那么多东西,最后他们留了门给我,试我会不会锁门,我却没有锁,还要再跑一遍去锁门,这只能怪我自己做事不经过大脑。这一次露营对我来说意义很重大,也学到了好多都是在体制内学不到的。在此期间我也总结到了一个生活经验:就是下次去露营的时候,要把鞋放到帐篷里,否则就会结冰。

在此期间’我觉得我的行为习惯或多或少还是有一点改善的,没有在学校那么随意,不按时回家什么的。在来这里之前,我的行为习惯很不好,作息没有规律,上学是一个样,周末是一个样。有时会因为和同学之间的一些事不回家吃饭甚至就直接不吃了。但来这里之后我的作息时间变得很规律了。每天什么时候起床,什么时候睡觉都有固定的时间。

在这四个月里,老师说,我们每个人的进步都很大,但是我却一点也感觉不到。不知道为什么。

在自己的性格方面我觉得我的性格有一点孤僻,不愿意与人交流,做事总是有头无尾。而其他人就不同了:李晨嘉的性格异常的开放,赵淳臻做事认真,不管老师交给他什么任务,他都会很认真的去完成。我还要多向他们学习。

这就是我对本学期的总结,谢谢大家。

大学年度总结10

本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自我,进取向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课

不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。

在课堂上异常注意调动学生的进取性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

三、博采众长,提高教学水平。

欲给学生一滴水,教师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新十分迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他教师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要异常注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简便,提高也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、进取推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生本事的培养,把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的’发展和培养。

七、狠抓学风。

学生喜欢上我的课,对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有少数几个学生,因为怕教师责备,学习上存在的问题不敢问教师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习进取性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的,我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性,跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事,和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮忙他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮忙他们找出适合自我的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自我信心,并且要在平时多动脑思考问题,多问几个为什么。同时,一有提高,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了爱动动脑,爱思考的好习惯,构成了良好的学风。

八、一份耕耘,一份收获

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。所以,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向有经验的教师学习,争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在各位领导教师的指导下,取得更好成绩。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

大学年度总结11

在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗?

将近两个多月的暑假结束,意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的计划不够周详,责备自己的懒惰,付出的总是那么的少,在意自己的’成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和伤心。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管现在您以何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法。年有日月更替,天有四季变化。唯独可以不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的计划目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦的说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂,但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理想是不现实的,人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里有外才能算完整的人。

新学期自己也升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”这暗示着自己要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。

开始,我认为在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。

大学年度总结12

转眼又是一个春夏秋冬走过,花开花落见证了青春的消逝,岁月的成长。春风吹赶着年华,日月风雨勾勒出别样的生活写照。回首咀嚼,一股暖意涌上心头?

那一年,我刚步入我加冠的年龄,少了些稚嫩,多了些成熟的元素,没有了大一洋溢的热情与奔放,大二的学生应该有大二的样,作为学姐就要像个学姐,稳重,淡定,内涵,修养?学习的匆忙,竞争的压力,让我成熟了许多,想想刚来大学的时候,一切都是那么的无知,一点一滴都是自己慢慢探索出来的,虽然走了些弯路,也让我收获了不少,两点之间虽然线段最短,可惜见识也最少。看过一部电影,里面这么说道:你一生之中都要跟随一种律动,找到你的节奏,才能做到最好的你。确实,这种律动就是梦想或是目标!节奏就是方法!学习自古被崇仰,读书的人会受到世人的尊敬和爱戴。读书破万卷下笔如有神!少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。杜甫家境拮据,却有着大庇天下寒士俱欢颜的情怀!生在这个温暖和谐时代的我,还有什么理由能够让我不努力学习的呢。四书里有部书为《大学》,《大学》里有这么一句话“大学之道在明明德”,学的是修身齐家治国平天下,当我们当且仅当还只是学生的时候,需要我们做的,我们也只能做的就是修身:多看看有思想深度的书,有专业技能的书,丰富自己的内涵,增添自身的修养,用知识人独有的系统的思维方式和独立思考、深入分析问题的能力和思想的深度将自己与非大学生区别来。

那一年,我遇到了很多优秀的老师。《资治通鉴》说:经师易遇,人师难遭。老师为我们传道授业解惑也,亦是良师,亦是益友,在我们什么都没有的年纪给了我们准备出发需要用的弹粮。他们不但有渊博的知识还有原创性,奠基性,开拓性,前沿性的学术成就,还能做到文以载道,是知识与品格完美结合的代表,是知行统一的典范。“道德文章,堪为师表”嘛!师者,为我们分析目前的就业形势,为我们规划未来的市场走向,不管是渴望有朝一日,权倾一时,威震一方,还是将学而优则仕奉为圭臬,还是选择奇迹无限的商业。未来不忌讳任何神话,只要勇于给自己这样的机会,并且朝着目标不断地努力,相信我们完全可以成为下一个传奇,用睿智和毅力缔造信息时代的传奇。同时,我也深刻感受到作为大学生万万不可一业不专,我所在的专业是网络工程,在这个建筑为特色的大学里算不得好专业,但不可因为如此放弃了学习的机会,一个萝卜一个坑,行行出状元,学精之时自然能够在我们专业领域的工作岗位上运筹帷幄。

那一年,生活在不断地积累中让我收获了更多的友情,无论是学习上,生活上,感情上,朋友们总能给予我及时的温暖,困难的时候大家总会一起想办法帮我解决。有时候甚至一个电话,一切都OK了。人生中有那么几个高山流水式的知己,这辈子也足矣。马克思说:人是社会关系的总和,任何人都是生活在社会关系之中的,正式错综复杂的人际关系才让人成为其人。每个人成长的过程就是他从一个自然人成为社会人的’过程,每个人都在走向越来越复杂的人际关系。人的

社会化正是人的成长过程,在这个过程里我学到了很多,正是打小母亲告诉我的:人啊,吃点小亏算不得什么,一点小亏都吃不得的人吃的就是大亏了!别人对你一分好,你要还他三分好,多个朋友多条路,多个仇人多堵墙。中国自古就是礼尚往来的国度,良好的人际关系才能造就成功的先驱。

不知不觉,我站在了更高的台阶,想想过去一年在图书馆宿舍来回的奔波,虽然幸苦却也充实,腹有诗书气自华!《铁屋中的呐喊》有一篇叫做那塔那湖:我们皆非草木,草木可以在这片校园里年复一年的生长,而我们却注定要很快被另外一群人所替代。忙碌的青春更值得人回味,畅想我而立之年,静静地夜,听着偶尔的汽笛声飘过,想起年少,想起我的大学,我可以问心无愧了。

大学年度总结13

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下:

一、在思想认识方面这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

二、学年实践科顺利地完成了以下工作校内:

1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行;

2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询;

3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据;

4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。

5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等,已装订成册发放到各实训室,并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写,为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。保证了实训教学的规范;

6、完成了校内实训资料的收集,如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据,也为明年开展实训教学及管理提供依据;

重庆大学是教育部直属的全国重点大学,由教育部和重庆市重点共建,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆直辖市,校园坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。重庆大学创办于1929年,早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。经过1952年全国院系调整,重庆大学成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性大学,1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来,学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业,促进了多学科协调发展。20xx年5月,原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学,使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学,在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平,奠定了高水平大学建设的坚实基础。

四川大学教务处:四川大学地处中国历史文化名城、“天府之国”——成都,是教育部直属全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。四川大学在长期的办学历程中,形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训——“海纳百川,有容乃大”、校风——“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。

山西大同大学是20xx年经中华人民共和国教育部批准,由原雁北师院、大同医专、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的多科性大学。坐落于中国历史文化名城、山西省第二大城市大同,现占地面积2263亩,分两个校区办学。图书馆藏书180万册。现有全日制在校生29335人,教职工2258人,其中专职教师1581人。下设政法、文史、外国语、艺术、医学等14个学院,附属医院1所,开设本科专业52个。发展中的山西大同大学,是一所办学条件较好、学科门类齐全、师资力量雄厚且有较高教学质量和科研能力的多科性大学。

安徽大学坐落于安徽省省会合肥市,是国家“211工程”重点综合性大学,安徽省属综合性大学,国家华文教育研究基地之一和“卓越法律人才教育培养计划”高校。国立安徽大学是安徽现代高等教育的开端,始创于1928年。学校学科门类齐全,师资力量雄厚,科研特色鲜明,拥有四个校区和一个大学科技产业园,占地面积3200余亩,已成为安徽省和区域创新及高层次人才培养的重要基地,并向着“国际知名、国内一流高水平大学”的奋斗目标稳步前进。

(点击直接访问)安徽师范大学,始建于1928年,是安徽省建校最早的高等学府。学校坐落于具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的芜湖市,濒临浩瀚长江,傍依灵秀赭山,是一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的省属重点大学。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学,是安徽省第一所大学。1946年更名为国立安徽大学,后迁至芜湖,定名安徽师范大学。学校是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校之一、全国首批硕士学位授予权高校、中西部高校基础能力建设工程百所重点建设高校之一、国家华文教育基地、具有硕士研究生推免资格、副教授自审权。

大学年度总结14

转眼已是20xx,情不自禁地会回首过去,有太多的感慨要写要抒怀。时下又快开学了,有很多新的希望,新的开始。盘点收获与遗憾,零八年的点点滴滴,功与过,都会为新的工作指明道路。作为团支书,肩负了一种职权的同时,也肩负了义务与责任。作为班级的团支书应该及时向组织坦诚的汇报自己半年的思想与工作,以期得到老师们同学们的鼓励支持,批评和指导,为新学期更好地工作和服务把握方向,想同学之所想,想老师只所想,更好的为老师、同学们服务。在此将要开学之际,写此工作总结。

一、工作热情

做工作不是为了干而干,不是为团支书的职权而干,而是发于内心,用心去做。为班级为学校为每一个同学谋利益,去服务。以赤诚之心投入到无限的工作当中。愿意奉献自己的微薄之力,用自己的饱满热情为班级的发展献上力量。

二、团结一致

班级的发展不是靠自己一个人就能完成的,要靠大家的努力,团结一致,群策群力。团支书的只群不是自己给的,而是班级的每一个人赋予自己的,不能辜负大家的信任,大家的支持。还有团支书做的工作,在班级团委本部门的工作积极性上做了大量的工作,取得了一定的成效。同时更要取得班委、老师、每一个同学的支持。而且还要加强团委与班级的各个部门的配合和协作,同样是成绩取得的重要前提。

三、脚踏实地

半年来所说工作不多,也没做出过多的成绩,但我坚信在下半年的工作中,我会继续加强与系团委、组织部、学生会的交流,努力完成任务。为此,我也要竭尽全力,以大局和学校利益为重,带领本班级极配合院系各部门开展好各项工作。从不因不属于本部门职责或是工作辛苦而推脱,尽力保证各项工作的顺利开展。展示了团委干部精诚合作,甘于奉献的良好品质。脚踏实地,一步一个脚印……

四、勤于工作,以身示范

做为班级的团支书,先士卒是我的权利和义务所在。在团委中我应该积极主动和宣传委员和组织委员多交流、多合作,力争事必亲历亲为,无论多忙,多累,身体多不舒服,都要和老师、同学们站在一,为班级的利益而争取,为班级的利益而奋斗。而且要转变工作作风,提高工作效率,务实、实干。同时作为班级的干部之一,我也是带头遵守班级各项制度,以身示范,不计劳苦,工作中,从不迟到、早退。严格遵守校纪校规,起带头作用。力争为班级、为商务系的荣誉的荣誉而不懈奋斗!

五、反思不足,吸取教训

回顾半年来的工作,在带领团委全体干部共同努力取得成绩的同时,也感觉到仍存在许多不足,具体表现为:

1、在工作计划的制定上,缺乏中长远规划,这需要今后认真思考,科学制定。

2、在班级的活动上、组织不到位,工作落实差,下学期要统统避免。

3、工作中偶尔存在急燥情绪,不但与事无补,而且影响工作自信心。

4、要协调好志愿者、系编辑部、院文学社的工作,不忘本职工作,团支书工作。

总之,在新的学期,新的开始,我要以一个新的面貌的应对工作,用饱满的人情的投入到团支书的工作当作去。为梦想20xx奋斗!

大学年度总结15

在20xx年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

作为一名高校教师,教育观念的`更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。

作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。

1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。

教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。

2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。

教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行政治理论和业务学习,不断以新的知识充实自己的知识储备,以满足教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。

3、提高能力素质,在改革创新上做引路人。

“要给学生一碗水,教师必须先有一桶水”,这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼,不如授人以渔”,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善,知行利物”是昆明学院的校训,它培养的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。

人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员,我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景,我经常提示自己,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向。

三、在生活中严于律己,乐于助人

在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足。新学期即将来临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨,让党的旗帜在心中永恒飘扬!

总结五:高校教师个人总结

忙忙碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、认真教学,育人为本

一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,努力学习,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,

本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

四、反思总结争取进步

总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性

4、专业知识的储备上还稍显不足。

在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

大学年度总结16

转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就教学工作小结如下:

一、变革理念转变角色

依据教育部大学英语教学改革的精神,遵循外语教学规律,把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上,有计划地培养学生合作学习与自主学习能力,加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革,激发学生学习的主动性,做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。我校开始在第一学期实施自主学习计划,指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价;开始进行用用ESP理论指导大学英语教学,在英语语言教学的同时,渗透相关专业词汇知识,做好与专业英语教学的衔接。

二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系

按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》(试行),结合我院实际,认真组织论证,完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节,也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节,明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管,严格考勤、考核。把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲,加大第二课堂活动的指导和投入,规范第二课堂活动,做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道,活动后资料及时存档;加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动,“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导;组织英语竞赛如:背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动,建立自主学习平台和英语广播站,不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。

三、以人为本因材施教的教学模式

在新生入校后进行入学分级考试,根据其高考英语成绩将各班的英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班,进行分级教学。其目的是使英语基础知识差的学生得到相应的预习和辅导,在历时两个学期后能够适应正常英语教学,大学英语教学不仅实行了分级教学,还采取了教考分离制度。

在日常教学中,加强在合作学习模式下的大学生自主学习能力的培养。加强英语学习策略的培训,培养学生的合作意识和团队精神。将自主学习计划在教学大纲中得到贯彻,培养学生的学术能力和社会能力,提高学生的综合素质。注重培养学生的’语言实际运用能力,特别是听说能力,一年级英语课程中实行读写译大班授课,视听说小班授课制,在小班授课中新增语音课程,同时明确大学英语课程建设、教学改革和人文素质拓展工作。建立基于网络的自主学习平台的新的教学模式。

四、整合资源,建设网络教学环境

坚持用现代网络技术推进教学改革。在外研社的协助下,利用语音室建立学生自学互动网络平台,及时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园广播等现代化设备手段,指导学生编辑制作节目,以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。

五、师资队伍建设

加强师德教风建设,提高教师队伍的素质,以良好的教风促进学风建设。教育引导职工教书育人,无私奉献。开展多项教研活动,坚持集体备课、互相听课制度,取长补短。组织教师学习学院有关文件,全面落实学院教学常规的要求,对教学的各个环节认真研究,使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。

六、教学效果

经过师生共同努力,学生综合语言能力有了很大提高。英语听说能力获得很大的提高;在达到《大学英语课程教学要求》的前提下,英语四六级通过率有明显的提高,同时,专业英语水平取得较大的提高,就业率得到明显改善。

近三年累计6名同学在全国大学生英语竞赛中获得一等奖,六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获奖,今年两名同学获得二等奖。四、六级通过率(达425分者)也在逐年提高,平均以每年6%的速度提高。学生四级通过率为70%。在工科院校,英语课堂作为人文素质教育的重要窗口,人文素质教育得到充分的重视,也取得了良好的效果

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